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寒假研修计划

发布时间:2018-03-01

  一、指导思想

  1、要面向全体学生,立足学生最近发展区和学力水平,关注每个学生的情感,激发他们学习的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心,培养创新精神;

  2、整体设计目标,体现灵活开放,目标设计以学生技能,语言知识,情感态度,学习策略和文化意识的发展为基础,由核心知识指向核心能力;

  3、贯彻“三环一体导学助教”,突出学生主体,教师主导,遵循先学后教再应用;

  4、采用活动途径,倡导体验参与,即采用任务型的教学模式,让学生在老师的指导下通过感知、体验、实践、参与和合作等方式,实现任务的目标,感受成功;

  5、注重过程评价,促进学生发展,建立能激励学生学习兴趣和自主学习能力发展的评价体系。

  总之,让学生结合生活实际掌握历史的发展,通过历史让他们体会国家的不断强大,激发学生的爱国、振兴中华的高尚情操和历史责任感。

  以全面、协调、可持续的科学发展观为指导,以基础教育新课程改革实验工作为中心,深入研究教学中存在的问题,促进教育教学改革不断深化,制定本人的工作计划

  研究新教材,用好教材,结合教材实践,树立新课程的基本理念和现代教育思想。

  二、研修形式

  1、合理利用网络培训,有目的、有计划的开展网上学习,如观摩课堂教学,学会知识拓展;

  2、总结本学期教学过程中的得与失,深入反思,吸取经验教训;

  3、为下学期做准备,研究教材,做到深入浅出,让学生会学会应用;

  4、继续学习“三环一体导学助教”理论知识,并结合这一理论知识,深入反思如何在课堂实践中应用这一理论知识。

  三、实施步骤内容

  1、七年级历史下册新目标教材研究,每天花1小时。

  2、教学反思总结;

  3、网上学习,每天1小时。

  4、个人制定学习计划;

  5、“三环一体导学助教”理论知识学习,每天1小时。

来源:www.diyifanwen.com/fanwen/xuexijihua/2829770.htm

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