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学习用好机遇破难而进心得体会

发布时间:2022-10-08

学习用好机遇破难而进心得体会(精选16篇)

学习用好机遇破难而进心得体会 篇1

  1月10日,20xx年全省追赶超越季度点评视频会议在西安召开。会议对贯彻落实中央领导同志关于深入贯彻落实来陕视察重要讲话的重要批示和省委十二届十一次全会精神进行安排部署,对全省追赶超越提出工作要求。

  县委、组织部长沙伟伟,各镇(街道)及有关部门在我县分会场收听收看。

  省委、常务副省长、省委宣传部部长梁桂主持会议,省委、省委秘书长刘小燕传达了中央领导在中办第二次回访陕西考察调研报告上的批示和省委、省政府主要领导在回执上的批示精神,以及调研报告的四点建议。省委、省委组织部部长张广智点评了“三项机制”贯彻落实情况,并安排重点工作。省委副书记毛万春发表了题为“用好机遇,破难而进”的重要讲话。会上,省发改委、西安市、延长石油集团、西北大学、韩城市作了交流发言。

  会议指出,20xx年全省上下要紧抓借梯登高的政策机遇、抢滩登陆的战略机遇、稳中求进的发展机遇、释放红利的改革机遇,着力破解发展中存在的科技创新支撑作用不够、军民企业融合不足、生态环境质量不优、农业不强,农民不富、产业结构不够优化、区域发展不平衡、民营经济不强、对外开放不够的难题。20xx年全省追赶超越要依靠解放思想,依靠统筹推进,依靠三项机制,依靠踏实肯干,全力确保各项工作在追赶超越中稳步发展。

  就贯彻落实会议精神,沙伟伟要求,参会同志要积极传达会议精神,切实摸清底子、高点站位,明确各领域主要工作任务,围绕重点加快步伐,确保全县各项工作在一季度追赶超越中取得“开门红”。

学习用好机遇破难而进心得体会 篇2

  为了扎实推动“解放思想追赶超越大讨论”活动的深入开展,近日,旬邑县供电分公司围绕公司中心工作,在认真落实省市公司会议精神的同时,紧紧抓住旬邑县县委县政府关于开展“解放思想追赶超越大讨论” 活动这一契机,深入开展意见征询和征文活动。为顺利完成20xx年各项工作打下了坚实的思想基础。

  据了解,在2月8日的周三政治学习会上,公司支部书记在带领大家学习了省委副书记毛万春在20xx年全省追赶超越季度点评视频会议上作的题为《用好机遇、破难而进》重要讲话,宣读了《关于开展“解放思想追赶超越大讨论”活动实施方案》、《关于开展“六倡导、六反对”作风建设活动实施意见》、《关于开展全民教育活动实施方案》的同时,要求在全体职工内开展“解放思想追赶超越大讨论” 开展意见征询和征文活动。意见征询和征文活动要求,全体职工要始终坚持问题导向,认真对照解放思想追赶超越要求,结合公司今年打造一流配电网这一契机,查摆思想观念、精神状态、工作作风等方面的问题,着力在思想是不是解放、工作是不是认真、担责是不是自觉等方面开展批评与自我批评,深入剖析根源,提出改进措施,确保“大讨论”活动取得实效;各基层单位要针对查摆出的问题,在符合实际、合理论证的基础上,制订切实可行的整改方案,量化目标任务,细化工作职责,切实增强追赶超越的责任意识,大局意识,强化宗旨意识,全力抓好各项工作落实。

学习用好机遇破难而进心得体会 篇3

  2月3日,华阴市经贸局机关全体干部认真学习省委副书记毛万春在全省追赶超越视频会议上题为《用好机遇、破难而进》的讲话。

  会议强调:讲话为我们今后的工作指明了方向,追赶超越是中央重托,是形势所逼,是民心所向,是实践要求。全体领导干部要严格按照省委毛万春副书记的讲话要求,把讲话精神同“两学一做”“精准扶贫”等工作紧密结合起来,结合经贸局的实际,迎难而上,知难而进,以舍我其谁的气概,以时不待我的使命,把各自负责的工作抓好、抓细 、抓实,抓出特色,抓出亮点。

学习用好机遇破难而进心得体会 篇4

  2月25日,个旧市金湖公园召开全体职工会议,学习宣传全国劳动模范耿家盛同志先进事迹。

  我园按照云南省总工会《关于在全省广大职工中开展向耿家盛同志学习活动的通知》精神,组织党员职工31人,在三楼会议室集中学习耿家盛同志先进事迹材料、观看耿家盛同志先进事迹新闻资料片。

  会上,公园党支部书记黄文红向公园职工宣读了《关于在全省广大职工中开展向耿家盛同志学习活动的通知》和介绍耿家盛同志先进事迹的材料。材料详细介绍了耿家盛30多年来刻苦钻研、乐于创新、勇于实践,掌握了车工的多项绝活,成为一名技压群芳、能力超强的车工能手,工作6年便在“全国青工技术大赛云南省选拔赛”获得车工第二名的好成绩,成为了行业顶尖技能人才。

  公园党支部号召全体干部职工认真向耿家盛同志学习,通过学习积极做好本职工作,弘扬劳模精神和劳动精神,传承劳动光荣、劳动崇高、劳动伟大、劳动美丽的价值理念。

学习用好机遇破难而进心得体会 篇5

  这种力量,也凝聚于各行各业的人们众志成城筑起的道道生命防线。城市里,社区工作人员周密防控,筛查潜在病源;乡村里,各级干部恪职尽守,密布层层防线;工地上,建设单位昼夜施工,为增加病房加班加点;厂房里,生产企业开足马力,为前线生产口罩和防护衣物一刻不闲;国内国外,爱心人士、海内外侨胞捐款捐物,调动一批批紧缺物资驰援前线……社会各界被广泛动员,亿万中华儿女拧成一股绳,握成一个拳。

  这种力量,我们在1998年抗洪救灾时见过,在20__年抗击非典时见过,在20__年汶川大地震时见过……中国人民迸发出磅礴伟力,最根本原因在于我们有中国共产党的坚强领导,有坚持全国一盘棋,调动各方面积极性,集中力量办大事的显著优势。

  “你身后有我,我身边有你”“再大的风雨,也只是插曲”,一首名叫《坚定希望》的歌曲,直击人心。任何大灾大难都挡不住中国人民勇往直前的步伐,一场灾难,更能凝聚起中国人民如钢似铁、坚不可摧的强大力量。面对着诸多的不确定性,我们有足够的理性,也有足够的信心——没有一个冬天不可逾越,没有一个春天不会来临。

学习用好机遇破难而进心得体会 篇6

  作为教师,榜样的力量是无穷的,其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越,追求高标准,这是构建我们未来民族道德素质的基础。通过师德师风文件和宣传资料的学习,自己有了深深的体会。

  要把教育与国家的兴亡、民族的振兴,现代化建设的成败联系起来,才能对教育事业有深刻的认识,并将这认识落实到日常的行动中,才能产生对教育事业的真爱,树立服务学生奉献社会的精神。

  学生是祖国的未来,只有把学生教育培养好,振兴中华才有希望。关心爱护学生,尊重学生人格,平等、公正地对待学生,不侮辱、谩骂、歧视学生,不体罚和变相体罚学生。热爱学生,可激发学生的学习热情,使学生树立远大目标,成为德、智、体、美、劳全面发展的社会主义新人。

  要成为一名优秀教师,关键要有较高的素质。必须具备扎实的思想素质、业务素质、品德素质、心理素质、创新精神和能力素质。刻苦钻研业务,不断更新知识,努力学习和掌握现代教育技术,积极参与教育改革,认真总结经验,努力探索教育规律,改进教育教学方法,不断提高自己的教育教学和科研水平。工作积极,就是要勇挑重担,埋头苦干,兢兢业业,一丝不苟,吃苦耐劳,为教育事业多做贡献。认真负责,根本的一条是对学生成长与成才负责,因此必须做到既教书又育人。

  团结互助,一方面教师与教师之间要团结友爱、和睦相处,在思想上、工作上、生活上互相关心,互相帮助;另方面教师与学生之间也要团结互助。廉洁从教,要有高尚的思想道德情操,自觉抵制社会不良风气的影响,不利用职务和工作之便谋取私利,不向学生乱收费,不向学生和家长索要或变相索要财物。为人师表,模范遵守社会公德,举止文明礼貌,爱护公共卫生,语言规范健康,禁止粗俗言辞,衣着朴素端庄,随时以一个优秀教育工作者严格要求自己。

  教师应该热爱教育事业,热爱学生,主动经常与学生沟通交流,愿意与学生成为朋友,建立起平等和谐的师生关系,遇事冷静,不随便发怒,不以威压人,处事公平合理,不抱偏见,对自己所有的学生一视同仁,树立较高的威信。教师要重视教育法规的学习,具有依法执教意识,以及对违法违规行为的辨识力,要尊重学生,不得变相体罚。

  无私地奉献这种师爱,既是教育成功的关键,又是衡量一位教师素质的重要内容。我们应该长久地拥有年轻的光芒,青春的朝气,蓬勃的活力;我们应当骄傲地招展博大的关爱,美丽的心灵,磊落的胸怀。花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。

学习用好机遇破难而进心得体会 篇7

  只有心齐、行动齐、干劲齐,才能促进工作落实,推动茂名经济社会发展。为此,必须持之以恒落实八项规定,推进作风建设,为全面建成小康社会决胜阶段开好局、起好步。新年伊始,万象更新,作风建设也要谋新篇,要把住关键词,敢担当、抓制度、重敬畏,坚持不懈抓下去。

  敢担当。“天下兴亡,匹夫有责。”屈原为国操劳“虽九死犹未悔”,祖逖为收复中原“闻鸡起舞”,范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,李大钊“铁肩担道义,妙手著文章”,毛x提出x“全心全意为人民服务”,强调共产党人要有担当精神……担当为中华民族古今所推崇。投身伟业,广大党员干部更应勇于担当,自觉做到谋事、懂事、做事、戒事、成事。

  明职责,多谋事、做事。在其位,谋其政,必须守土有责,守土尽责。各级各部门要落实职责,领导干部要担起责任,不折不扣贯彻上级各项政策,积极作为。如各级党委、纪委要落实党风廉政建设主体责任和监督责任,各级一把手要落实扶贫第一责任人职责。要尊重客观规律,科学决策、民主决策,把心思用到干事创业上,把精力集中到谋划发展上,把本领体现在提高效率上。面对大是大非,立场坚定,坚持真理,不随波逐流;面对复杂矛盾,果敢决策,勇于担责,不错失良机;面对急难险重,挺身而出,主动请缨,不回避推诿。要勇于从自身改起,从现在做起,身体力行,率先垂范。

  新年新常态新作风。新春一上班,茂南区迅速召开会议部署新年工作。区委书记、区长与有关部门负责人组成督导组深入区产业转移工业园等地现场办公,急事急办、特事特办,为企业创造良好发展环境。这是抓作风促落实的最好写照。

  为人民,慎行事、戒事。心底无私天地宽,天高地阔好担当。不忘初衷,方得始终。要牢记宗旨,一心为公,心系百姓,为民服务。要为民用权,而不是高高在上、麻木不仁;要为民谋利,而不是营私舞弊、tan污腐化;要情系于民,而不是鱼肉群众、掠财夺利。自觉践行“三严三实”,求真务实,想问题、办事情、作决策以群众满意为第一标准,老百姓欢迎的好事实事多做,损害群众利益的事坚决不做,让群众得益受惠,感受作风之变。要深化直接联系群众工作,使之成为党员干部的自觉行动。基层领导更要沉下身子,为群众解困除难。要改革完善各级行政服务中心,利民便民。

  重成效,善成事。正如许光书记所说,当前我市的发展任务很重,为全市发展提供和创造良好环境是各级的基本任务。各地要扎实做出既有亮点、有成效,又让老百姓满意、让上级认可的成绩。政绩如何,让群众满意最关键。春节期间,茂南区党政主要领导带头进村入户,在全区范围内开展大走访大调解活动,解难题,出实效,赢得群众满意和信任。今年,做好精准扶贫工作,切实消除贫困实现全面小康;营造风清气正的换届氛围,搞好换届选举等工作,有待各地狠抓作风,创出实效。

  抓制度。没有规矩,不成方圆。“有道之君,行治修制,先民服也”。抓作风,治四风,最终要靠制度解决问题。以铁规纠风反腐,方能管住“任性”。

  要抓建。制度没有“最好”,只有“更好”。中央对干部管理、整饬吏治一直高度重视,出台了一系列法律和规定,如公务员法、行政监察法、行政机关公务员处分条例、事业单位人事管理条例、党政领导干部问责的暂行规定、事业单位工作人员处分暂行规定等,但还需不断完善充实。去年,中央修订颁发《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》,下发了《关于推进领导干部能上能下的若干规定》。各地各级各部门要结合实际,因地制宜健全相关规章制度。有法可依,有章可循,才可保障作风建设有力畅顺。强作风,许多地方制度建设亮点纷呈。日前,我市出台《关于建立健全城乡道路两侧规划控制责任机制的通知》,建立严格问责制度,违法建设不受控追责领导干部。茂南区深化“转作风、尚实干、敢担当”主题活动,出台了贯彻落实中央八项规定的实施意见、公务接待管理规定等文件,制度笼子越织越密。

  要抓实。规章制度,重在落实。套上“金箍儿”还须常念“紧箍咒”。管官的制度不少,为何为官不正、为官不为、为官乱为等现象依然不少?执行力不强,是主因。视而不见、听而不闻、闻而不理,就像给孙猴子套上了“金箍儿”却不念“紧箍咒”,形成“破窗效应”。制度要落实,不能坐而论道。有功必赏、有过必罚。为官不为、乱为要追责,发生大事故、大案件更不能免责。效果实实在在,干部群众方认可。“不能像你们材料中汇报的那样:缓作为没事,反而快作为为缓作为买单;不作为没事,反而有作为可能替没作为买单。”去年7月8日,总理听取了国务院督查组对18个省和35个部门、单位重点督查情况汇报后指出。督查中发现的突出问题和典型,“尸位素餐、无所作为”最引人注目。总理听后疾言“这样的干部应该追责!”“有权必有责,用权受监督,失职要问责,违法要追究。”

  茂南区常念“紧箍咒”狠抓作风。近3年来,严守制度,严治基层干部“为官不为”,共问责125人,其中正科级领导干部17人,副科级干部11人,股级及以下人员97人,辞退或劝退长期不在岗的工作人员5名。他们或不思作为,得过且过;或服务意识弱,衙门作风重;或不敢担当,推诿扯皮;或逃避责任,缺乏创新。2019年在“关停实心黏土砖厂”工作中,全区8个镇就有3个镇委书记被问责,停职检查。用制度管人,整治“四风”,成效显著,有力地促进了经济和社会各项事业发展。

  坚守制度抓作风,用人是旗帜,是导向。“有德无才不足以堪大任,无德有才足以售其奸”。“用一贤人则贤人毕至,用一小人则小人齐趋”。必须认真贯彻落实好干部选拔任用工作条例,用好的作风选人,选作风好的人。

  要抓细。“天下难事,必作于易;天下大事,必作于细。”小问题会引发“大祸端”,小转变则能迎来“大发展”。在去年4月1日召开的江西省防汛工作电视电话会上,某厅局负责同志迟到,省长鹿心社当场提出批评。会风体现作风,省长批评开会迟到现象,细微之处见精神,细微之处见风气。我们茂名地处改革开放前沿省份,发展改革争先,抓作风促落实,各级领导更需坚决执行制度,严抓细管。

  知敬畏。孔子言“君子以恐惧修省”,曾国藩说“心存敬畏之心,方能行有所止”,告诫领导干部要心存敬畏,不要心存侥幸。知敬畏,强作风,既是人生智慧,又关乎党性修养、党风、政风、社风好坏。胸存敬畏之心,方能有所为不乱为。一些干部作风不正,行为失范甚而沉沦,源于缺少敬畏,侥幸心重,贪欲泛滥。茂南区袂花镇某村委会主任吴去年心存侥幸违规为儿子大摆婚宴51桌,收受群众干部红包礼金14000多元,受到区纪委查处,被开除党籍。知敬畏,纪检机关大有用武之地。要持续对领导干部队伍进行刮骨疗毒,正风肃纪,无禁区,无死角,无例外。茂南区多措并举力促党员干部重敬畏不敢乱为,去年坚持暗访、查处、追责、曝光四管齐下,明查235次,暗访231次,问责39人次,其中问责违反中央八项规定和存在“四风”问题的正科级干部6人,副科级干部15人。全区共立案52宗,结案52宗,处分党员干部48人。

  敬畏法纪。党纪国法不容践踏,碰了高压线就会吃苦头。立规方葆本色。为人为官必须明规矩、知底线。党纪严于国法,必须切实增强规矩意识,心存敬畏,时刻保持如临深渊、如履薄冰的心态,将纪律挺在法前,恪守纪律规矩,坚守底线,手握戒尺,慎独慎微,勤于自省,严以律己。严格遵守《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》,知行止存敬畏,才能永葆先进性。

  敬畏群众。民心民意不可违。任何时候,领导干部都不能忘记公仆身份,要摆正关系,找准位置,把人民利益放在第一位,与群众心连心、同呼吸、共命运。要视群众呼声为第一信号,群众需求为第一选择,在人民心中筑起丰碑。

  敬畏组织。组织犹如阳光、雨露、沃土,培养干部茁壮成长。党员干部要着力提高政治敏锐性和鉴别力,在政治、思想和行动上与组织保持高度一致,有令则行、有禁则止。

  敬畏舆论。网络时代舆论是强大的监督。不少fu败分子轻舆论,拒监督,付出沉重代价。领导干部要把舆论当镜子,防微杜渐;把舆论当平台,解社情知民意,凝聚民心。

学习用好机遇破难而进心得体会 篇8

  这段时间通过对建造师继续教育几门课程的学习,我受益匪浅,继续教育制度,能使我们受教育者不断更新知识和提高创新技能,提升注册建造师的执业能力,从而提高建设工程项目管理的能力和水平。就目前的新知识、新规范以及项目管理的新发展,你不去努力学习更新,就跟不上时代的步伐,两眼一抹黑。通过这次学习,我感到这次继续教育培训真是太及时了。从学习中得到启发,并且内心深深的体会到:

  一、建造师的继续教育,了解建筑工程管理目前的发展状况,得知了建筑工程有关新法律、法规、标准,熟悉了建筑工程施工的新技术、新工法、新材料与其应用。从建筑工程在市场管理、施工质量、安全生产、成本控制四个方面的典型案例及解析:施工设计和施工监理;对注册建造师执业管理的相关规章制度解读;房屋建筑工程和装饰装修工程以及建筑节能工程等验收规范的学习,提高我们的综合素质和职业能力。

  二、通过对《注册建造师执业制度及法律责任》的学习,得知了一个建造师从事建设工程项目管理岗位,就必须要懂管理、懂经济、懂法规,既要有理论水平,还要有丰富的实践经验和较好的组织能力;得知了一个注册建造师在任何一个施工环境下都必须遵守国家相关法律、法规的要求,严格依照《中华人民共和国建筑法》、《建设工程质量管理条例》,《建设工程安全生产管理条例》以及《建筑节能工程施工质量验收规程》等法律法规,加强安全生产管理和监督,建立健全安全生产责任制度,确保生产安全。

  三、通过对项目合同、项目成本管理的学习,得知了一个执业建造师不但需要懂管理、懂技术、懂法规,还要懂经济,并了解施工管理的种类及内容,风险控制,了解施工成本的控制原则及内容和方法。熟悉了施工变更与施工索赔的一些核心知识点及工程变更、变更价款的确定、工程索赔与工程价款的结算。

  四、通过工程建设相关的法律法规和有关政策的又一次系统的学习,温故而知新。在学习建设工程承包的有关规定中,进一步学习了:施工企业资质管理的有关规定、建设工程总承包的有关规定、建设工程共同承包的有关规定、建设工程分包的有关规定,使我感到作为一个总承包企业一定要按照规定的要求在自己的资质范围依法承接工程项目,不得将分包工程承包给无资质的分包单位,签署合同后一定要及时到有关部门进行合同备案。

  五、通过对建设工程合同和劳动合同的学习,明确了建设工程施工合同的法定形式和内容、建设工程工期和支付价款的规定、建设工程赔偿损失的有关规定、无效合同和效力待定合同的规定、合同的履行、变更、转让、撤销和终止的规定,通过对这些规定的学习,我感到作为一个二级建造师、项目负责人在实际施工中要切实加强合同管理,对合同内容要多学习、多看看,严格按照合同要求主动办事、预先策划,索赔的时效、证据的收集,都要平时积累,及时办理。在用工方面,作为一个总承包单位,可以直接用工,但必须与每一个工人签订劳动用工合同,明确双方的权利、义务和责任,民工工资应该发放到每个工人手里,不能一把头发给包工老板。当然你还可以同专业的劳务公司订立劳务合同,通过劳务公司解决用工问题。民工工资汇到劳务公司帐上,由劳务公司发放到民工手里。

  还了解了国际常用施工合同文本与我国施工合同文本在合同主体、合同文本的适用条件和范围、合同主体的权利和义务、争议的解决等几方面的相同和区别之处。

  六、通过对注册建造师执业法律案例的解析,得知了注册建造师教育证书可作为申请逾期初始注册、延续注册、增项注册和重新注册的证明,并从“典型案件、事故案例”中获取了详细的解析供适用法律据引,“案例释疑”阐明了解决方法和裁判依据,“案例参考”中给了我提供了丰富的案例资源,它在我们今后处理工程纠纷的工作中是一本最好的工具书。

  七、通过对建造师的职业道德和诚信制度的学习,我认识到:我国的建筑市场竞争激烈,特别是我国的各省市建筑市场发展不平衡,在竞争中引发出道德病,并伴随着工程质量问题的大量增加,一些建筑企业为了拿到工程项目,使用各种手段,其中之一就是盲目压价,用根本无法完成工程的价格去投标,最终使建筑物的“百年大计”大打折扣,甚至出现屋倒房塌的事故。还有就是在目前社会道德普遍低下,建筑市场贪污腐败现象严重,偷工减料等情况不同程度的存在,职业道德缺失导致不良行为无论是在招投标环节、工程分包环节、工程采购环节,还是在工程施工环节、工程款结算环节、工程验收环节过程中时有发生,加强建造师职业道德建设已迫在眉睫。加强建造师和有关建筑工程中参与人员的道德教育,大力加强建筑行业职业道德建设,加强国家有关法律、法规的的学习是建造师时时刻刻的必修课程,建造师继续教育不仅仅是业务技术学习进步,同时要学习国内外的管理经验和职业道德,并弘扬建筑行业模范人物的人格与精神。

  八、注册建造师除了对建设工程领域承担责任,还应承担更广泛意义的社会责任,建造师执业的社会责任主要体现在环境保护、自身职业道德等方面,环境是我们人类生存和发展的基本前提。环境为我们生存和发展提供了必需的资源和条件。随着社会经济的发展,环境问题已经作为一个不可回避的重要问题提上了各国政府的议事日程。保护环境,减轻环境污染,遏制生态恶化趋势,成为政府社会管理的重要任务。同样对于我们建筑行业,如何更好的保护我们的家园,保护身边的环境,是我们建筑行业面临的重要而又艰巨的任务。比如说:我们在建设过程中会占用道路及绿化等,影响正常社会生活和居民出行;还有建设项目常常需要土方运输,土石渣灰会影响市容或空气质量;再是施工过程中的噪音污染;以及建设过程中,由于对人员管理不规范,有些不良行为对环境造成影响。环境噪声污染三建设工程项目中主要的污染之一,环境噪声污染,是指所产生的环境噪声超过国家规定的环境噪声排放标准,并干扰他人正常生活、工作和学习的现象。所以说噪声污染对我们的身心健康危害大。做好在工程建设中的环境保护,是我们建造师对我们这个社会的一种社会责任感的体现。

  以上是我对这次继续教育的几点学习体会,收获是非常丰富的,它引发了我更多的思考,也让我收获了更多的知识,在以后的实际工作中,我将不断温习今天的所学,把它真正的消化吸收,贯彻到实际工作中。

学习用好机遇破难而进心得体会 篇9

  为积极发挥村民代表作用,外漕村率先在全区推行“村民代表联户制度”。该制度的出台解决了以前部分村民代表“一定时期无事做,评议会上无话说”的问题,进一步深化了村干部联村、党员联户、村民代表联户三级网络体系。

  一是做好联系结对工作,明确职责。根据该制度,新一届村民代表当选后,按照自愿的原则,分别同5-10户农户联系结对。除上门走访了解情况外,还采取召开座谈会、调查问卷等形式。

  二是村民代表做到上门宣传到位。该制度规定村民代表须做好政策法规宣传、重大事项传达、社情民意反映、外来人口协管、热点难点问题关注等工作,使联户活动更具针对性和操作性。

  三是村党支部定期召开村民代表会议。听取村民代表联户工作的情况汇报,收集群众的意见和建议,分析研究解决办法,再由村民代表及时向联系户进行反馈,并要求有一定文化的村民代表做好联户工作笔记。

  “村民代表联户制”联系的是农户,吸收的是群众意见,做的是群众工作,解的是群众难题,是脚踏实地联系群众的桥梁,是建设和谐社会的催化剂,是推广村务自治的新举措,值得重视。

学习用好机遇破难而进心得体会 篇10

  疫情就是命令,防控就是责任。面对新型冠状病毒感染肺炎疫情加快蔓延的严峻形势,您除夕出征、星夜驰援、风雨兼程……完美逆行。医院、车站、机场、商场、药店、小区门口、疫检卡口、“火神山”“雷神山”施工现场……处处流动着您最美的身影。您不忘初心、牢记使命,牢记人民利益高于一切,白袍加身、口罩遮面,坚毅的眼眸透射着坚定的信仰,让每一位国人看到了希望,增强了与命运抗争的斗志。与您一次又一次地擦肩而过,一次又一次确认眼神,这个春天最美的人就是您!

  尽忠职守 更需一份无畏

  不计报酬,无论生死!“哪有什么白衣天使,不过都是一群孩子换了一身衣服,学着前辈的样子,治病救人,跟死神抢人罢了。”与病毒交锋,您总是战斗在最前沿。与死神擦肩,您的目光只投向“战场”。每一次“总攻的号令”响起,您的背影无惧无悔!虽然困难重重,但您总是坚定信仰,再难,也要扛起“白衣天使”的神圣使命,主动请战、按下手印、告别家人,24小时待命,尽百分之百的努力为每位患者诊治。此时,“冠状的风”带着“逼人的气息”拂过江城大地,沿着时间的赛道讲述着一个个出生入死的青春故事。人非草木孰能无情?希望早日打赢这场战争,让您能回家吃一顿安心饭,睡一个安稳的“自然醒”!

学习用好机遇破难而进心得体会 篇11

  大爱之行必遇有大爱之人!“我们在过年,你们却在帮我们过关。”这个春节,您争分夺秒奔跑在救治病人的第一线、风餐露宿鏖战在火神山医院的施工现场、主动请缨加班赶制医用口罩、积极响应主动留守家中……在这场前所未有的硬战中,在武汉的每一个人和每一个武汉人都贡献着力所能及的力量。“战疫情不是变无情,地域重视不能变成地域歧视。在疫情面前其实武汉人、湖北人都是受害者,甚至他们牺牲更大,不要歧视和嘲讽他们。物理隔离不能变成心理隔离,对有接触风险的人尽量别抵触,其实他们比我们更惊慌、更着急。”无论您是身在武汉或是心牵武汉,您我都是大爱之人,只要我们少些猜忌与嫌弃,多些关爱与体谅,大爱之人终会有更大的福报。

  歼灭疫情 更需众志成城

  中华民族的内力和基因从来就十分强大!总理与民众连喊三声“武汉加油!”振奋人心!疫情已经出现,数字或许还会上升,但您我团结一致抗击疫情的能力和信心也在提升。作为奋战在疫情一线的党员干部,需要您团结带领广大人民群众,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,深入动员各方力量联防联控,集聚有效资源紧急支援,众志成城,全力以赴,展开一场全国总动员的疫情防控阻击战。需要您全面贯彻坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策的要求,不屈不挠,不怕苦不怕累,用行动诠释使命担当,让党旗在防控疫情斗争第一线高高飘扬。

  武汉加油!中国加油!全国人民都是你们的后盾!我们需要信心,我们很有信心!总理式“包票”更是振奋人心!只要我们尽忠职守、同舟鏖战、众志成城,就一定能歼灭疫情!

  确认过眼神,待到春暖花开之时,揭开“面纱”,走上街头,我一定能认出最美的您!

学习用好机遇破难而进心得体会 篇12

  一、建造师考试是文科考试。文科考试的特征是什么?相信大家都清楚,以背为主。所以即使是项目管理和工程经济,对计算的要求也是很浅。100道题目,大多数都是考你书上某一句要紧的话背到了没有,看懂了没有?背书谁都会,因此,千万不要慌,不要在特别难的东西上纠缠。比如网络计划,怎么都听不懂怎么办,别急,先去查查往年卷子看看每年考几分。要是不超过10分,15分,你就拉倒不学又怎么样?与其花半个月还搞不懂,还不如把这半个月花在其他知识点上,确保有把握的地方多得点分。

  二、每道题一定都是在考书上某个角落里的某句话。一般来说,只要是一线的老师,对真题有过研究的老师,让你划的重点肯定是八九不离十。但题目很活,书上的一句话,通常会换一个出人意料的角度来出。例如:“监理公司不得与被监理项目的施工单位和供应单位有利害关系或隶属关系”。人人都去背“利害关系或隶属关系”,他偏偏考你“施工单位”和“供应单位”,再难一点,问你:哪个单位不能与本项目的施工单位和供应单位有利害关系或隶属关系。看过历年真题后,相信大家都会发现这种性质的题目到处都是。明明这句话背到了,甚至老师都提醒过是年年都要考的点,仍然会丢分,实在可惜。

  三、时间不够的话,如何最省事的通过考试?

  做好三件事,希望大家看在我20xx年的考试经验份上,而且从小到大一般都是第一名,务必认真考虑我的建议:

  1)第一轮复习,跟大家随大流去听课,课后第一时间尽快完成复习,做点题调剂调剂,保证老师讲的都消化了;真能做到这一点,就足以令你超过大多数人,因为他们都是不复习的;(不怕打击信心的话,马上就开始做真题,而不要把时间浪费在所谓模拟题和密押题上更好)

  2)第二轮复习工作非常简单,但比听课还重要。一门课听完后,立即开始做一到两遍历年真题,不要求闭卷,开卷做就很好。但是务必要强迫自己把每一道题考的是哪一页里的哪一句话搞清楚,在这句话边上做记号,例如:一级06单37,二级05多65.这个工作务必做好。我这些年偶尔混混的执业资格考试之所以花两三天看一两遍书就能过,全靠这个秘密武器。大家要明白,我说的执业资格考试可不是考法律。是跟大家一样,考的我自己也不懂的那些东西。我比大家强的地方,是自己命题经验丰富,对能用来出题的考点非常敏感,随便看到一句话我自己编给自己做的题目不见得比真题差。

  3)第二项工作做的越早,你走的弯路就越短,否则时间全消耗在瞎猫抓死老鼠上。大家学习的目的就是为了应付考试,所以在第一时间围绕着考题来复习,比什么都重要。这是完全自主的学习,有没有老师,老师好不好,已经不重要。比如实务,三年下来已经有六套卷子了,30道案例题看下来,你还不知道考试重点在哪里吗?做完真题,你对题型就熟悉了,再看模拟题,你就会发现99%的题目根本不值得去做。因为命题水平的差距摆在那里。(好多辅导书,我是看见就想吐的)。再去听老师讲课,也许会发现他抓重点不见得比你准,呵呵。这时一般的老师已经没资格教你了。

  4)考前个把月,精力集中没干扰的话只需要一周多点时间。第三轮复习开始,这时候你会对我让你做的第二步工作感激涕零,因为背书太省事了,重点全标在书上,一目了然:每一章,每年考几分;这几分都出在哪一节,而其他几节从来都不考;重点章节里,有哪句话是每年都考,哪几句话跳着考,命题的趋势是什么。80%的题目一定都是考以前考过的话,只不过出题的角度和方式不同而已。

  5)最后的这轮复习,就是背书上的重点,同时务必把每一个真题搞通吃透。但你还是不放心,不是说考过的地方只有80%吗?还有20%怎么办。因为毕竟只考了3年,不是考了20xx年题目都出光了,书上还有很多重要的话没有出过题目。例如公司法、税法、保险法,一年只考一两个题,可以出题的至少有10几个地方,所以命题的人根本没有任何必要重复考,以前考过哪些地方对你一点帮助都没有;更糟的是,因为大纲修改,还有些新增加的,如档案法,怎么办?好在这种新增的地方,虽然必考,但分数实在有限,考试过不过跟这些章节实在关联不大,所以你把宝押一半在老师身上吧。老师划过的地方你重点留意,另一半宝押在考试吧网校的在线题库上,查缺补漏,不懂的还可以及时在线提问,网校有专业的答疑老师帮大家解决学习中的问题。不要浪费在别的乱七八糟的书上,你要没把握分辨书的好坏,拿来问我。

  6)注意:法规大纲里新加的《施工合同纠纷的司法解释》是绝对的重点,估计不会少于5分。希望大家认真听,好好看原文,有条理,好背。

  7)对大多数同学,我的建议是集中复习,不要一天看一点。集中两天看完一本书,比零零碎碎看一个月才看完一遍书要强无数倍。当然对自控能力非常强,学习很有规律的人来说也许我的这个建议不重要。我自己是个懒散的、从来学不会同时应付两件事的人。从来都是集中复习,集中几天,手机关机,什么事都不做。

学习用好机遇破难而进心得体会 篇13

  小组合作学习与传统教学形式相比,在教学步骤上有很多共同性,如课前的教学设计、教学过程中的教师小结、巩固练习等;但也有它自己的特殊性。下面仅就特殊性方面谈几点看法:

  1.分配学习任务。在合作学习之前,教师要向学生说明:合作学习的重要性,学习的内容和目标是什么,怎样完成任务,评价的标准是什么(小组的任务完成的怎么样,个人的学习成果怎么样)。与此同时,教师还要通过创设情境或提出有趣的富有挑战性的问题,激发学生学习的积极性;启发学生善于运用已有知识和经验解决问题,促进学习的迁移。在本学期我在讲《纳税》一课时,我提前一周布置学生自己去查询、收集有关纳税的知识。在上课时,我叫学生汇报自己收集的税务知识,结果学生个个拿出一本打印了厚厚的税务知识来汇报。可想而知,结果只能是学生不能尽兴展示自己的成果,教学任务也肯定不能完成。这就是老师在课前没有预先估计到的结果,因而,没有对学习任务进行合理分配。

  2.合作探究。每个小组明确了学习任务之后,各组根据任务分工进入合作探究阶段,每个学生根据自己的理解互相交流,形成小组的学习成果。期间教师要在组间巡视,针对学习过程中出现的各种问题及时引导,帮助学生提高合作技巧,并注意观察学生学习和人际关系等各方面的表现,做到心中有数。要让学习有一定困难的学生多思考、发言,保证他们达到基本要求;同时,也要让学有余力的学生有机会发挥自己的潜能。此外,老师还应该充分信任学生,相信他们能通过自己的努力能完成,让学生有足够时间和空间进行合作探究。在以往听过一些老师的课,课堂上有这一环节,但往往是一个过场,短短一、两分钟就结束了,根本没有一点实效。这是老师在课堂上的“霸权主义”,因而在小组合作学习这一环节中,更需要老师的“合作”。

  3.全班交流。让每个小组的报告员代表本组向全班进行学习成果汇报,了解每个小组学习的情况,同时注意了解每个小组学习有困难学生的掌握情况;对于每个小组提出的疑问,可以请其他小组介绍解决办法。全班交流需要老师预先设计好问题要有交流的焦点,交流的问题要有一定的深度,最好是要有一定的可争议性。交流的问题,如果没有深度,则议论不开;如果没有争议性,则议论时也无法有效地展开。另外,交流的目的之一也就是通过交流使得一些有争议的问题得到澄清,使得一些对此问题不理解的学生得到理解。其实这就是教学的难点,因此我要说交流的是难点问题,是最有价值的问题。

  学生合作的主要目的之一是在解决问题的过程中促进每个人的发展,培养创新精神、实践能力、解决问题的能力,发展情感态度和价值观;然后才能谈到合作意识和能力的培养。

学习用好机遇破难而进心得体会 篇14

  开展“两学一做”学习教育,必须以“四种意识”为标尺,时刻对照和检验学习教育成效。我们要深刻认识“两学一做”学习教育的重要意义,切实抓好“两学一做”学习教育,进一步增强“四种意识”,即:政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。目的是把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

  如何牢固树立“四种意识”,做合格党员,是实现全面从严治党的必然要求。

  以政治意识检验党性觉悟。“两学一做”基础在学,思想建设是其首要任务。无论是学党章党规党纪,还是学系列重要讲话精神,都是教育引导党员要自觉按照党员标准规范言行、坚定理想信念、提高党性觉悟。以政治意识为标尺,对照检查党员在理想信念、党员意识和宗旨观念上存在的问题,以问题为导向深化学习整改提高,促使全体党员始终牢记自己的党员身份,站稳政治立场,对党忠诚。

  以大局意识检验担当作为。“两学一做”关键在做,从大局出发,敢担当敢作为、履职尽责。各级各地党员干部必须正确认识大局,全面把握大局,自觉服从大局,坚决维护大局。以大局意识为标尺,对照检查党员在大局意识中是否自觉服从大局,坚决维护大局。

  以核心意识检验党员自觉性。坚持中国共产党的领导,坚决听从党中央的决策部署,坚决维护威信。增强核心意识,要严守党的政治纪律和政治规矩,对党赤胆忠心、在政治方向、立场、言论、行为上始终同党中央保持高度一致;要始终做到在党言党、爱党、护党、为党;要学深悟透系列重要讲话精神,以核心意识为标尺,对照检查党员在核心意识中自觉维护党中央权威和党的集中统一。

  以看齐意识检验党员凝聚力量。党员干部只有增强看齐意识,才能凝聚民众之心,汇集群众之力。增强看齐意识,要向党中央看齐,从思想到行动、从理论到实践,真正地向党中央看齐;要以先进典型为榜样,以革命前辈和英模人物为榜样,见贤思齐;以看齐意识为标尺,对照检查党员在看齐意识中始终保持干事创业、开拓进取的精气神。

学习用好机遇破难而进心得体会 篇15

  生活中有学习,学习中有生活。在某一天,中午吃午饭的时候,边吃边听着电视里面的新闻广告。在随后的节目预告里,我听到了一个熟悉的名字。抬眼看看老妈,只见她高兴万分。“哎,”我叹了口气,真不知道妈妈为什么这么喜欢看古装剧。还是那种不厌其烦的喜欢看。于是我半开玩笑的根妈妈说“古装剧的编剧真应该感谢你们这些它的忠实粉丝阿,没有你们,哪里能让那些编剧赚这么多的名气知名度跟钱啊!”谁知,妈妈却一本正经的反驳我说“谁说的,是我们这些人应该感谢她们这些编剧才是。如果不是她们写出这么好的剧本,也不能让我们在工作劳累了一天之后还能收获享受,有事可做,有期盼可等。让每个无聊的夜晚因为等待看节目而变得让人期待,变得美好。”

  我诧异于母亲的答案。或许,是母亲太过朴实,太过于善良和辛苦,也可能是工作太累了。而我却没有意识到母亲的话,这是一种多么智慧的回答,又是一种多么美丽的生存方式阿!

  对于生活的一切,我的所得,都时时记着感激,记着感恩。让所有一切得到的,失去的,都因为感恩而镀上一层美好而温馨玫瑰色,是多好,多美的一件事。我相信,一个心怀感恩的人,必是一个良善的人,一个懂得制造幸福的人。哪怕幸福仅仅只露出了一个线头,她也会用这样一种智慧,将那线头拽出,织成一件毛衣,温暖自己,温暖他人。

  林清玄曾在他的《黄昏菩提》中这样写道:每天我走完了黄昏,将归家的时候,我就怀着感恩的心情摸摸夕阳下的头发,说一些赞美和感激的话。感谢这人世的缺憾,使我们惊醒不至于堕落;感谢这都市的污染,使我们有追求明净的智慧。这也是一种感恩与智慧阿。虽小却是那样的贴近我们的生活,充实我们的心灵。

  或许,感恩本就源于最微乎其微的生活,但它确是一种了不起的智慧!

  ——后记印度书上说,斯拉万月是一个时间。试图用时间去留住幸福,这是最傻的事情,因为幸福永远跑的比时间快。而时间能捕捉到的,仅仅是幸福的影子:回忆。但我想感恩,却能将幸福延长。

  父母的爱,老师的爱,同学的关心,这些都值得我们去回报,去感恩。在生活中,在父母的关爱中,我学会了感恩,懂得了生活中的学习是无处不在的。

学习用好机遇破难而进心得体会 篇16

  课间十分钟,同学们在一起闲谈,其中一位同学唉声叹气地说:“可惜我的父母不是大学毕业生,也不是老师,否则我的自我学习成绩也会好的。”我不同意他的观点,我的观点是:搞好自我学习的关键是靠自己,靠自己的努力,父子是不是大学毕业生,是不是老师并不能决定自己学习的好坏。

  当然,父母是大学毕业生,或是教师,对孩子的学习是有帮助的,但这并不起决定作用。看一看我们周围,同一父母的孩子的学习成绩是不尽相同的。有的孩子的父母是大学毕业生、研究生,他们却连高中也考不上。还有,华罗庚的父亲是一位极普通的小商人,而华罗庚却是一名大数学家。这能说是他父母辅导的原因吗?从另一方面看,就算是父母是大学毕业生,是教师,对子女管教得严,望子成龙,但孩子本身缺少动力,缺少自强不息的精神,没有学习自觉性,自我学习同样是不会好的。道理很简单:一盘高级的菜肴,可他一点也不爱吃,不想吃,只是在别人的强求下,不得不吃,这样他就不会去品尝其中的美味了。这里边有个生动性的问题。学习也如此。所以父母是大学毕业生,是教师,孩子的学习不一定好,父母给孩子使的劲再大,孩子不主动、不自愿,也是起不了作用的,因为学习要靠自己的。

  常言道:“师傅领进门,修行在个人。”父母、老师给我们指明方向,指出自我学习方法,进一步地学习、钻研就要靠自己了。父母、老师的知识是他们自己的,要变成子女、学生的知识,没有双方的努力是无论如何也不行的。现在学生们都希望自己遇到好老师。希望自己能有一位当教师的家长,这只是要求有个领进门的好“师傅”,而没有考虑本身如何去“修行”,如何付出努力搞好自己的学习,这是一种贪图省力的想法。不然同在一个班,同是一个老师,为什么有的学习好,有的自我学习不好呢?学生脑子有快有慢,脑子慢的也有不少学习出色的同学,他们的秘诀是“笨鸟先飞”,比别人付出更大的努力。所以,我们在强调“师傅”好坏的同时,更应该注重个人“修行”。每个考上大学的学生自我学习成绩都是不错的,可他们的父母哪里都是大学毕业生呢?也许有的同学成绩不够好,但如果从父母是否是大学毕业生,是否是教师上找原因,而不从本身找原因,那就错了。同学们,请记住,要想把学习搞好,全靠我们自己。

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