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幼儿园学期计划(2013-2014)

  一、指导思想

  我园是以《多元整合幼儿园活动课程》进行教学,以《幼儿园教育指导纲要》为依据,本课程的主题内容是通过五大领域的各类活动得以反映,是根据幼儿发展的一般规律由浅入深的安排,通过各类活动,不段创新,探索更关注幼儿个性发展,更体现幼儿品味特色的新途径,促进幼儿获得全面和谐的发展,健康成长。

  二、学期目标

  1、对自己身体的变化和年龄的变化感兴趣,愿意尝试自理个人生活卫生。

  2、爱自己的父母和与自己生活有关的社会工作人员,知道要尊重他们的 劳动。

  3、喜欢同伴,在成人的引导下,愿意关心自己熟悉的人,学会与同伴分享快乐。

  4、喜欢表达自己的主张和爱好,对自己的行为表现出自信。

  5、每周用《家园联系手册》与家长进行交流幼儿在园表现,反馈幼儿在家的生活习惯。

  三、教育活动

  1、稳定新生的情绪,抓好各班的常规。

  2、开展“长大的我”的主题活动

  3、知道重阳节是老人的节日,懂得应该尊重和关心老人。

  4、知道洗澡的发法和程序,感受洗澡的乐趣。

  5、愿意跟着老师学唱歌曲,产生爱老师的情感。

  6、大胆表现脸部不同的五官及单线的四肢动态。

  7、尝试与好朋友合作游戏,发展动作的灵敏性、协调性。

  8、产生热爱大自然的情感,懂得为别人做好事自己会获得快乐。

  四、幼儿掌握

  1、每个幼儿熟悉掌握书本内容。

  2、幼儿会唱歌曲10首以上。

  3、数数1——50,并认识数字1——20,能够了解5以类的分解与组成。

  4、能手口一致的朗诵儿歌。

  5、每月4副美术作品。

  6、认识20个汉字并能说简单的句子。

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