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小学八月份工作总结

发布时间:2017-08-30

  金秋十月,秋高气爽,花果飘香。十月,是春播夏种、收获丰收的日子,于我们教育人来说,却是辛勤耕耘、蓄势待发的时节。在这十月里,虽然我们仍是脚步匆匆,身影忙碌,但是却目标明确,思路清晰,步履坚定,内心充实。我们紧紧围绕“教师发展”和“教学质量”两大主题,务实工作,扎实推进。让这两大主题绽放光彩的是我们老师一个又一个敬业爱岗的事迹,总结起来,除了感动,唯有感动,感动于老师们的学习热情,感动于老师的敬业精神,感动于老师们的主人翁意识和爱校情怀。

  一、教师发展:

  教师发展的范围很广,内涵丰富。我认为,人人都有自我完善、自我发展的问题,周校长在开学时说过:“老年教师是禄小的希望,年青教师是禄小的未来”,用这句话来指导我校教师的发展问题,那就是对于老教师来说,摆脱那种得过且过、职业倦怠的消极情绪,从而展现出敬业爱岗、热情工作的精神状态,为年青教师做出表率,就是他们最好的发展,也是对学校最大的贡献;青年教师则既要师德高尚,也要技艺精湛,要致力教研,沉入思考,把成为区级乃至市级的名师作为自己的奋斗目标和发展方向。我们可以看到,很多老师在这样的要求下默默地充实自己,发展自己,完善自己,成就自己。

  1.表现在对待额外任务,都能欣然接受

  十月份虽然短,但大事多。学校迎接了“国家教育部校车管理情况”的督查、“江苏省义务教育均衡发展区县”的督查、“江苏省四年级学生学业检测”调研、“江宁区依法治校工作”年度检查这四项督查,另外学校还承担了“街道运动会的大型团体操”训练的任务,组织学生参加社会实践活动,这些工作都是临时性的,凡是找到帮忙的老师都属于额外任务,但是,所有参与的老师没有一个问:有什么补贴啊?而是欣然接下任务,不折不扣地完成。

  在为迎接省义务教育基本均衡发展检查时,需要补充一些社团活动材料,为此,召集了16位教师进行材料的补充和完善工作。从年长的陈传发、顾冬华老师到年轻的刚分配的张磊、夏盼娣等,均能积极配合学校工作,严格按学校要求准时、优质地完成了任务,没有跟学校提任何要求。表现出他们以大局为重、不计个人得失的集体荣誉感。

  四年级省学业水平调研,四年级的语、数学科组长陶勇、高伟两位老师吃了很大辛苦,参加考前培训会议、对学生手把手的辅导,从周一一直忙到周四。特别是辅导学生使用答题卡答题,两位老师一个一个学生指导,教会正确的涂卡,利用中午时间分析典型错题,讲解解题技巧。特别值得一提的是,省学业水平测试当天,我们安排陶红梅、伍凤娟、陈敏、贯茜四位老师监考,这四位老师毅然调整好自己的工作,服从学校要求,不折不扣的完成了本次测试工作。

  区“四模”比赛,张爱民、高伟、陶崇发老师主动放弃休息时间,带队参加比赛,他们在比赛现场既当教练又当生活老师,全程为学生服务。比赛结束后,三位老师将20多名学生安全带回,一个一个打电话通知家长来接,等到学生安全的交到家长手上,他们才安心回家。

  街道举办的“第二届全民运动会”,分配给我校的任务是训练一支120名学生组成“大型团体操”表演,这项任务交给了刘菲、齐飞、陈乐乐和朱天文四位老师,虽然请来了一个舞蹈老师,但是他们四人还是吃了很大的辛苦,中午、下午组织学生认真地训练,在街道运动会开幕式上,我们学生的表演获得大家的阵阵掌声,也引来了很多观众和我们学生合影。

  学生的社会实践活动。10月18日、19日两天3-6年级的学生分两批到方山景区社会实践,学生们表现出了良好的行为习惯、文明礼仪,在车上、在景区都能做到讲文明、讲卫生,不乱扔垃圾,就连司机都表扬禄口小学的孩子素质高。这个成果来自于所有的班主任们辛勤的付出、认真负责的态度,高学富、常春玉、周久富、杜成根、王成发、蒋茂贤、周长文、胡维斌、文碧君、祝云龙、陶勇、耿泰和等老班主任们经验丰富,带着学生有序地开展各项实践活动。高伟、刘远方、卞良燕、朱晨灿、张静、夏盼娣等年轻老师自己带着照相机、摄像机等设备,记录下孩子们实践过程中的精彩瞬间,与孩子们一起感受实践的快乐。夏俊、王体、武兆友、汪志刚、叶志祥、王吉祥、邓文友、王相虎、杨德瑜、刘永祥、王与满等教师虽然不是班主任,但是一直跟学生在一起,积极配合班主任,做好班级管理工作。李秀凤、潘玲老师所带的六(2)班、六(3)班在社会实践活动中表现得特别好,他们不仅自己不乱扔垃圾,还主动将前面游客留下的垃圾捡到垃圾桶里,表现出了禄小学生的优秀品质。

  学校阳光体育大课间活动的训练,徐庆培和朱天文老师投入了极大的热情和精力,他们结合学校的特点,认真制定《禄小阳光体育大课间活动方案》和《具体要求》,并每天认真组织学生加强训练,可以看到,效果还是很明显的。当然这项工作,我们体育专职教师和全体班主任都能够积极配合,团结一致,尽心尽力地做好。

  2.表现在分内教学工作,尽心尽责完成

  虽然十月份的作息时间已经调整,但是每天早上,很多老师还是早早的来到班级,走入学生当中,或批改作业或辅导学生、或组织学生早读、打扫卫生。像一年级的蒋寿凤、王玉琴、朱君、陶秀琴等老师辅优补差工作到位,利用一切空余时间对学生进行辅导;二年级组的毛素芳、赵巧玲、张萍、黄玉琴等老教师凭多年教学经验认真抓好学生的辅导工作,特别值得一提的是张萍老师,身体很不好,但到校还是特别早,到校后就组织学生早读,自己对学生做个别辅导,提优补差;陈敏老师早读时间均精心安排,或读或写或思,合理安排,既避免了光读的枯燥,也丰富了早读的内容,值得我们学习。三年级的王体、张饴平等老师早早的来到班级,面对面的给学生批改作业,耐心的辅导,他们那种敬业的精神让人感动。四年级的高伟、蒋茂贤、高学富、刘向宁、刘红梅等班主任,到校早,班级早读形式多样,管理的井井有条。五年级的文碧君、祝云龙两位老师,班级管理肯吃苦、有方法,班级班风正,学风浓。戴振英、秦桂莲、陈善林三位老教师教学工作勤勤恳恳、一丝不苟。早晨到校第一件事就是到班,看学生读书,批改家庭作业,进行个别辅导。他们课堂可能没有年轻人那样的青春活力,但有的是老教师特有扎扎实实。三年级的王春生、四年级的王会华等老师,他们都是近六十岁了临退休的老教师,但仍坚守在教学一线,凭着对教育的那颗爱心与执着,干起工作来一点不比年轻教师差,工作主动到位,辅导学生一丝不苟。中午午自习铃声刚过,校园就安静下来,老师们相互协调,带领学生进行学习;下班后,仍有许多老师还在工作着,张静、卞良燕、谢云、耿泰和、周海波等老师仍在办公室批改作业,准备第二天的课务,总是很迟才回家。

  因为这个月临时事务繁多,体育、音乐老师频繁的参加各种活动,加上区级教研活动也比较多,这样就多少影响了每个班级的正常教学,尤其是一年级受到的影响最大,但一年级组老师都毫无怨言地主动承担代课任务,从未出现过班级无人上课的现象,特别是朱君、邵国华,她们常常上课一上就是一整天,嗓子一直都哑着,但是还是默默地支持学校的各项工作。另外三年级也是,120名学生去训练,每个班上课都受到影响,但是班主任及科任教师还是积极配合,没有任何怨言。

  3.表现在为学校献计献策,主人翁意识强

  周先宏老师看到学校阳光体育大课间活动的安排,其中有学生各自带短绳跳,他就向学校建议,学生在买跳绳时,要买那种便宜的,轻巧宜带,而且便于系在腰上,这是一个很小的细节,但是却体现出他的细心和智慧;姚燕贵老师在上体育课时,发现体操垫子拿取不方便,及时向学校反映,并提出自己的建议,让体育老师在进行体育学科教学时能方便地使用器材。在学校安排体艺“2+1”活动时,顾冬华老师提出:音乐室有一些小型器材,如口风琴,建议学校能分发给音乐老师,对学生进行口风琴的学习培训。在对学生进行体质健康测试的工作中,为确保数据的相对准确,朱天文老师主动提出,想成立一个“测试小组”,由小组对全体学生进行测试,小组成员由专职体育教师组成,这个建议也得到了徐庆培、张爱民、张磊等老师积极支持。事情虽小,但是一片丹心为学校。

  4.表现在参加诗词创作,展现诗意才情

  德育处组织教师南京市“老少齐颂十八大”诗词征集活动,不仅年轻的老师们都积极创作,个个参与,很多中老年教师也是宝刀未老,诗兴大发。叶志祥、杜成根、周久富、陶秀琴、文碧君、金先芳、孙太芳、周长文、熊克云、陶应平等老师都在金金网上发表了自己的诗歌作品,其中陶应平老师不仅一个人创作了二十几首诗歌,他还辅导四(6)班的学生创作了近二十首诗歌,有古体诗也有现代诗歌,文采飞扬,令人佩服。周长文、杜成根、周久富、秦桂莲、江远畅、邓银芳、祝云龙、陶崇发、李希、卞良燕等老师辅导学生积极参与,帮助学生斟字酌句,认真修改,每个班都有很多篇诗歌在金金网发表。年轻的老师们在此次活动中不仅锻炼了自己的创作能力,也展示了自己的文采。其中刚刚走上工作岗位的朱晨灿老师就让人刮目相看,他一个人创作了九首《踏莎行》,充分展示了自己深厚的文学功底,他们班的学生在他的精心辅导下也创作了多首诗歌。相信我们学校能够在南京市的这项比赛中再创佳绩,有更多师生的作品获得专家的肯定,也为学校的诗教特色增光添彩。

  5.表现在关注青年教师成长,促其研究反思

  学校的教研活动本学期改为实行教研网络化,每次校级研讨课结束后,陶勇、耿泰和、江远畅、朱健四位中心教研组长都能及时在博客群中抛出话题供大家讨论,为大家的跟帖交流提供了较好的平台。大部分年青教师都能认真研讨,深入反思,及时跟帖,像一年级的王梅、郑静、宋雅文、谢云、徐睿、袁红萍、贾蕊欣、陶红梅,二年级的钱莉莉、刘利,三年级卞良燕、朱晨灿、刘远方、顾丹丹,四年级的陶勇、薛柏,五年级的李希、程旭萍,六年级的朱健、张福立、周海波等教师,每次学科教研都能积极参加,并且勤写听课反思,一篇篇精彩博文让阅读的老师大加赞赏。值得一提的是一年级的宋雅文老师,开学才两个月,就撰写了十多篇的博文,她的文章见解有深度,文笔优美,有多篇博文被评为精华帖,值得我们其他教师学习。

  朱局长在区“特带优”梯队成立大会上说:教师的发展不仅仅是教师自己的事情,更是学校的事情,校长的事情。学校在今后的工作中,会始终把教师发展放在首位,为教师的自我发展营造氛围、创造条件、提供机会、搭建平台,促进教师快速成长。

  二、教学质量:

  十月份是紧抓教学质量的黄金月,这不需要我讲,我们每一个老师都深知这一点,所以各个年级、各门学科、各位教师抓质量的意识都非常的强烈,在努力提高课堂40分钟的同时,充分利用早晨、中午的时间进行提优补差,争分夺秒地提升教学质量。年级组内教研氛围浓厚,老师们的质量竞争意识也很强,教师间形成了你追我赶、比学赶超的良好态势。

  记得有哪位老师问我:文碧君老师是不是不管在哪个年级哪个班级,都会是第一啊?我非常肯定地说是的!我们可以看到,她上课非常有激情,几乎所有的学生都把握得住,少数几个不听话的学生她就让他在前面听,这样,课堂效率自然就高;抓辅导她更是一着不让,跨头带两个班级,一个在前楼,一个在后楼,前后跑个不停,但是一个学生也不放过,所以她的质量一直是名列前茅,而且遥遥领先。

  这个学期,胡善林老师改教五年级数学,已经有好几个人跟我说到他,责任心强,工作有方法,原来接手时班级成绩是倒数,现在几次单元测试显示,已经赶超前列了。我就很好奇问:怎么转变这么快?于是有老师为我介绍,周主任的总结中也介绍了他的经验:课前认真钻研教材,包括“评价手册”和“补充习题”,这上面的题目他都亲自做一遍;课堂上他的语言风趣幽默,学生喜欢上他的课,课后坚持面批。除了学校的单元试卷外,还自己出试卷,有时学校忙,就拿到中学去复印来给学生练习,学生的进步很大,质量上升很快。所以周主任说:五年级的数学教师压力很大啊,可想竞争的态势也越趋浓厚。

  耿泰和老师是出了名的认真,每一节课,从教具准备、教案设计、课件制作一丝不苟。课后辅导更是细致到位,不放过任何一个学生。耿老师在六年级组每天走得最晚,那是他在辅导学生,在批改作业。正是这样的认真,本是倒数的班级,月考取得第一!

  李秀凤老师,每天有两练。早晨一道题,中午一道题,别看量少,但质高,当堂做,当堂批。天天坚持,还真不容易,当然效果也是比较明显。学生的计算能力有了明显提升,解题水平大大进步,尤其是后进生效果更好。此次月考,成绩也名列前茅。

  周长文老师平时教学没有花架子,有的只是实在。他注重对学生阅读习惯的培养,平时舍得花时间让学生读书有时甚至带着学生读。作文的训练和指导有自己独特的见解和方法。他个人也在进行生活化作文的课题研究。此次月考,成绩名列前茅。

  如何提高教学质量?以上我只是例举了几位教师的做法,我想每一位老师都各有各的见解,各有各的绝招。在上星期六年级质量分析会上,周校长说:概括起来就四个字:巧干加苦干,非常简练、精辟,一语中的。希望我们全体教师趁着十月份紧抓质量的东风,趁势而上,全心投入,努力提高班级的质量,从而促使我校的教学质量能够有较大的提升。

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