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七月主题活动总结范文

发布时间:2019-07-11

  为了弘扬尊师重教的优良传统,教育学生养成爱师敬师的优良品格,形成良好教学氛围,根据学校的安排,在我班组织开展主题活动,提高学生的学习积极性,效果显著,先将活动经验总结如下:

  一、活动开展的意义

  通过活动的开展,增强了学生的爱学、肯学的兴趣,通过多种形式的活动,促进了班级的团结,有效的提高了学生的爱动脑、肯动手的习惯,同时,通过老师的引导,增加一些课外知识的学习机会,对孩子的影响深远。

  二、开展多样活动,实现课外实践教育。

  (一)开展“我心目中的好老师”演讲活动

  活动过程中,鼓励全班学生自己搜集素材,组织演讲稿,由老师负责辅导,坚决杜绝老师越俎代庖现象的发生,鼓励学生去发现老师及周围同学的优点,提高孩子思想的阳光度,通过演讲比赛的开展,提高了师生之间的交流,使得师生关系更加的和谐,同时培养了学生自己动手,主动学习的好习惯。达到了活动预期的目标。

  (二)开展“圆圆明月圆圆节”中秋故事会活动

  故事会活动的开展,我们班采取学生自荐加老师推荐的制度,在老师推荐选拔优秀学生的同时。鼓励学生自荐。目标是通过鼓励孩子勇敢的表现自己来提高自信心,让有参加欲望的孩子都有机会,不在乎成绩的高低,只在乎孩子信心的培养。通过故事会活动的开展,孩子们对自己更加的自信,上课更加踊跃的表现自己,这是我觉得此次活动最成功的地方。

  (三)开展两报评比活动

  在组织此次活动的过程中,我的做法是,充分尊重孩子的意愿,创办符合孩子审美观念的主题板报,由班委带领全班同学提出创意,由老师负责审核。协助学生实施。目的是锻炼孩子善于思考,敢于动手的习惯,同时培养孩子的组织能力,让他们感觉到努力完成一件事后的成就感,提高孩子学习动手的兴趣。同时,通过参加级部互评,提高孩子的竞争意识,努力的学习。

  (四)教师节送祝福活动

  为了营造学校良好的教学氛围,引导孩子积极向上的生活观念,在开展教师节送祝福活动的过程中,强调屏弃送花、送礼等不健康形式,鼓励孩子发动自己的脑筋,用自己健康的方式送老师祝福,同时,对于各个有新意的祝福形式进行评比,并进行相应的奖励,鼓励学生努力去思考创新,在不知不觉中提高孩子思维的灵活度。

  通过主题活动的开展,给孩子打开了一扇课外学习的窗口,在不知不觉中给孩子的成长上了非常重要的一课,寓教于乐,虽然评比的成绩不是最优秀的,但是,看到孩子的改变,及开展活动时的快乐,让我感觉非常成功,我希望如有机会,学校多多开展类似的活动,对孩子的成长大有裨益。

来源:www.diyifanwen.com/fanwen/yuefengongzuozongjie/3159433.html

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