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教学责任书4篇

发布时间:2019-02-11

教学责任书4篇

  为了加强学校教师队伍建设,塑造教师良好的形象;为了完成教育教学管理工作和安全工作,全面提高教育教学质量,学校同全体教师签订目标责任书。内容如下:

  一、师德师风目标责任:

  1、认真学习《中小学教师职业道德规范》,《  中心校制度》和《  小学管理手册》等有关法律法规,做到学法、知法、懂法、守法,依法施教,依法治校。

  2、全面贯彻党的教育方针,爱护学生,全面关心学生思想、学习、生活、健康。尊重每个学生的人格,坚持正面教育,严禁体罚与变相体罚学生,或讥讽、歧视、侮辱学生。

  3、关心学校,处处维护学校集体荣誉,事事为学校着想,爱护公物,关心学校一草一木。认真工作,勇跳工作重担,努力完成本职工作。不在工作时间内从事与教育教学无关的活动,不无故旷课、迟到、早退、缺课、擅自调课或请人代课。不在课堂上抽烟和使用通讯工具。

  4、加强自身修养,说话和气,以礼待人,尊重别人,言行举止文明,衣着整洁,大方热情接待家长来访。在思想境界、文化修养、道德情操方面言传身教,为人师表,凡要求学生做到的,自己首先做好,事事处处做学生表率。

  5、勤奋学习,锐意进取。努力学习政治,学习业务,学习文化,提高自身政治理论水平、业务素质和综合能力,完成规定的继续教育任务,使自身整体素质不断得到提升。

  6、遵守社会公共秩序,遵守学校各项规章制度,服从集体,顾全全局。不参加有损国家和人民利益的活动;廉洁从教,不准举办各类有偿的特长班、补习班、辅导班、家教班,不准向学生、家长“吃、拿、卡、要”或收受他们的财物。不准将学生的书本、用具等物品收归己有或挪作他用。

  7、加强团结,严以律己,宽以待人,从学校整体利益考虑问题,待人诚恳不虚伪,不说不利于团结的话,不散布不负责任的言论,杜绝有损于同志的言行,光明正大,坚持团结,勇于开展批评与自我批评。积极为学校的建设发展献计献策。

  8、加强教风,严肃考风,按照《    学校教学六认真要求》,落实各项教学工作。积极推进素质教育,努力减轻学生负担,全面提高教学质量。

  二、教育教学教研目标责任:

  1、完成各种计划、总结及学校安排的资料、表册的上交整理工作;保质保量认真完成各项工作,力求有过程、有成效。

  2、开全课程、上足课时;严格按课程表规定的课程上课,不得擅自改变课程设置或课程内容;

  3、立足课堂,加强课堂教学研究,规范自身课堂教学行为,努力提高课堂教学效率;

  4、按要求先周备课,按学科特点及教研组要求布置作业;

  5、积极参加学校安排的教育教学活动。按时按要求参加校内外各种教育活动和教研活动;

  6、认真参加课题研究,做到计划、开题、过程资料、经验交流、结题、推广,资料完整;

  7、全面提高教学质量,参加学校组织的学科测评或相关评比。

  校长(签):  教师(签):

  年 月 日

教学工作目标责任书范本
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  -学年度教学工作目标责任书

  为使兴隆的教育教学工作更上一个台阶,使兴隆的教育质量成为一个闪亮的耀点,特制定《中江县兴隆镇中心学校-学年度教学工作目标责任书》,希望各学校根据目标责任书的内容和要求,认真组织实施,确保各项目标的圆满完成。

  一、学校校长是本校教学工作目标的第一责任人,对本校的教学工作负总责;教导主任是本校教学工作目标的第二责任人,对本校的教学工作目标具体负责。

  二、严格执行教学质量下滑和教学事故领导责任追究制。对发生重大教学事故和单科甚至整体质量显著下滑的学校,将严肃追查主要领导、分管领导和直接责任人的责任,并对学校教学工作目标考核实行一票否决。

  -学年度教学工作目标责任书项目目标任务分值师资培训

  5分1、有切实可行的教师队伍梯次培训规划,培养骨干教师、学科带头人措施落实,取得明显成效:县级以上骨干教师、学科带头人:镇中10--20人,镇小10—15人,分校3—6人。32、重视继续教育校本培训,建立了校本培训制度,并着力实施;完成课改培训、信息技术培训和骨干教师、干部培训任务;重视教育理论和业务学习,在教职员工中广泛开展活动。2教学管理30分

  教学管理30分3、积极开展各类示范校创建活动;制定切合实际的近中远期发展规划,并在年度工作中有所实施。严格执行课程计划,开齐课程门类,安全教育、心理健康教育进课表;着力实施课程改革。24、教学常规管理制度完善,领导机构健全;考评细则科学、合理、操作性强,教风正,学风浓,考风严;检查考核落实,激励措施有力、效果明显。每月大型检查至少一次,小型或单项检查每月至少两次,记录详实。学生要100%做作业和交作业。125、在教育教学和公务活动中自觉使用普通话,严禁使用盗版或非正常渠道教材、教辅。16、认真落实特教随班就读工作;特困生、寄宿制学生管理工作有计划、有落实;有经验、有亮点。17、强化行政联系村小、年级、班级、学科制度。行政深入联系工作落实,效果显著。28、重视学科性活动,形式多样,适度适量,有计划、有落实、有记录,效果显著,能激发学生学习积极性,丰富学生课余生活,每周一次,全期至少十五次。29、认真组织好中小学月(周)考、期末统考、毕业班的升学考试(实考、体考),并做好成绩统计、分析工作,有计划、有落实,措施得力、针对性强,效果显著,记录详实。310、幼教布点合理,中心校附设园带头示范作用突出,保教质量高;积极有效地指导村级园(班);社会力量办学秩序良好,办学行为规范。211、狠抓毕业班工作,有较为科学、合理的计划,目标明确,了解、掌握和解决毕业班的教学进度、学生成绩、问题及时,效果显著,质量提升快。212、各种教学常规资料(包括普九资料)齐全,数据准确,填写规范,装订整齐;按时按量按质完成各种资料及报表。213、教职工劳动管理制度完善,执行情况好,无迟到、早退、旷课(会)现象。1教研工作10分

  教研工作10分14、学校建立了校本教研制度,促进教师专业化发展;领导蹲点学科教研组,教学研究计划具体,措施落实;大力开展上教研课、示范课、汇报课、优质课活动、主题集体备课;全校性大型学科教研每月至少一次,全期六次;集体备课,每月至少一次,全期六次;积极参加县教师技能大赛:每科至少1人次参赛。315、认真开展新课程教育教学理论学习和教材研究,落实备课要求和备课制度;认真组织开展和参加共同体活动;积极选派教师参加镇、县、市及以上教学研究活动。116、配合业务部门,做好质量监控工作。认真落实“三项制度”(教学监督指导制度、阶段教学效果分析制度、教学工作通报制度),发挥“四个平台”(教学交流平台、考核评估平台、教学质量监控平台、教学效果分析平台)作用,狠抓教学质量过程管理,促进中小学教学质量大幅提升,相应记录详实。417、积极开展幼儿教育、特殊教育教学研究活动;积极参加学科竞赛。118、积极开展教育科研,每校有校级课题,中心校有县级课题,示范学校有市级课题;积极撰写教学经验论文,每年发表教研文章不少于5篇。1电教电仪5分19、充实完善现代教育技术装备,现代教育技术设备配备达[]省标,教育技术装备达[]省标。120、进一步完善信息技术设备并达到《四川省中小学信息技术教育基本配备标准》;按要求开设好信息技术课;做到学生使用规范的教材,教师按大纲要求传授信息技术;各学科教师积极开展信息技术与学科教学的整合活动。121、大力发展现代远程教育工程建设,进一步规范完善现代远程教育的管理;积极运用现代远程教育设备和现代化教学手段为教育教学服务;充分发挥光盘播放室、卫星接收室、多媒体教室、计算机网络教师的作用。122、开好、上好实验课,实验制度完善,实验报告记录完善,演示分组实验开出率90%;电教课达总课时的15%以上;组织教师、学生积极参加现代教育技术装备有关竞赛活动;做好初中理科实验操作考试工作;重视设备使用,存放规范。123、加强危险化学品的安全管理、采购、使用、贮存,制度齐全,职责分明,人员落实;充实图书室,逐年增加图书,图书管理规范,师生借阅率高,阅览室定时开放,并对学生阅读进行指导。1教学质量50分

  教学质量50分24、幼儿园入园率达78%以上;义务教育“四率”达国家规定标准,小学一年级入学年龄为6周岁;三类残疾儿童入学率达规定标准;积极开展规范化乡镇幼儿园创建工作,效果明显。825、毕业班合格率、优生率、平均分、升学率达到基本目标任务。中学:各科进入县前5名,同类学校前3名,综合名次进入同类学校前3名;小学:语文、数学均进入县同类学校前6名,综合名次进入县同类学校前5名:兴隆小学前4名、兴安小学前9名。1526、县统考年级优生率、合格率、平均分达到基本目标任务。中学:各科进入县前5名,同类学校前3名,综合名次进入同类学校前2名;小学:语文、数学均进入县同类学校前6名,综合名次进入县同类学校前5名:兴隆小学前4名、兴安小学前9名。1527、完成中小学招生任务和普职高送生任务且符合规定要求。普职高送生任务:普高:145人,职高(含春招):120人。初一招生:413人。小学送生:镇小268人,分校145人;一年级招生:6周岁以上儿童100%入学;幼儿园招生:镇小280人,分小120人。1028、中小学毕业生接受实用技术培训达100%;“2112”富民工程帮扶贫困户2户,建立示范基本2个。2奖励加分升学考试、县统考:单科获镇、县第一名,中学单科高于御河中学,小学高于实验小学;学校、教师个人获县以上教学综合、学科奖;教师指导学生参加学科竞赛获县以上指导奖。倒扣分降档次至一票否决受到县以上主管部门通报批评的;出现重大教学事故的;迟报、漏报、瞒报、误报等重要教学情况和数据的;越级上报信息,主管部门又不知情的;工作处于被动的;严重违反招生、考试政策,买卖生源的;教学质量明显下滑的;其他事项。考核单位(盖章):被考核学校(盖章):

  考核单位法人代表:被考核学校负责人:

  部门负责人:第二责任人:

教学工作目标责任书
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  为巩固提高现代化水平,大力提升学校精细化管理水平,走好内涵发展之路,规范办学行为,继续落实减负增效举措,以人为本,全面深入实施素质教育,确保在___________________学年度____________市素质教育质量考核中位于优秀行列,不断提升学校办学品味,与总务处签订工作目标责任状:

  一、目标责任

  1.严格执行国家财经纪律,完善学校财务管理制度,切实做好学校基本建设和校产的登记、添置和维修。(10分)

  2.加强对食堂、伙房的管理,规范操作流程,讲究卫生食品安全,服务优良,师生文明就餐。(10分)

  3.协同少先队,抓好校园文化建设,注重环境育人,精心营造本校特色的校园文化氛围。校园环境净化、绿化、美化。无纸屑,无痰迹,无乱写乱画,无卫生死角。办公室、教室、各功能室美观、整洁;厕所经常打扫,无臭味,无污垢。(25分)

  4.强化后勤管理,小型物品采购实行三人同购制,大型(宗)物品实行招投标制。勤俭节约,规范用车及必要的招待,切实为师生服务,在市局财务考核工作中争创优秀奖。(20分)

  5.保证学校安全零事故,无信访、群众上访,争创泰州市“平安校园”。(20分)

  6.期中、期末各开展一次全面总结,期初工作计划得到有效落实,目标达成度高,各类档案资料健全。(10分)

  7.按时高质量的完成校长室布置的各项工作。(5分)

  二、奖励措施

  1.按目标责任权重打分,作为职务补助考核依据(如:得80分,则在奖励性绩效工资考核时职务补助得80%),若得100分,则在奖励性绩效工资考核时职务补助得120%。

  2.若在教育局中心工作中获得充分肯定,则加10分纳入考核。

  3.分管校长的绩效考核依据所分管工作的质量等级综合量化确定。

  学校(盖章) 分管校长(签):

  校长(签): 科室负责人(签):

  年 月 日

体育教师教育教学安全工作责任书
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  为全面贯彻落实党和国家教育方针,坚持“安全第一,预防为主,一岗双责,责任到人”的原则,预防和减少学校安全事故的发生,保障学校教育教学工作的顺利进行,努力为学生营造安全良好的成长环境。按教育局要求,特签订本责任书。

  一、目标要求

  (一)课前及活动前

  1.凡体育教师在上课或训练运动员前,对体育场地、器材等都要进行认真检查,发现问题要及时维修,不安全的器材、危险器材坚决不使用。

  2.根据学校《重大疾病学生统计表》清楚了解学生的身体状况,针对学生的情况适当或不安排运动。对有心脏病等严重疾病的学生坚决不能安排运动,学生可以自由活动。

  3.对生长发育青春期的女生应予以适当的照顾。

  4.体育教师要认真备课、写好训练计划,合理组织课堂教学、训练,提前预见安全隐患,及早采取有效措施加以预防。

  (二)上课及活动训练时间

  1.体育教师必须在上课铃响前,组织学生排队、带队,要实行点名制。

  2.体育教师无论是在上课还是训练运动员时要认真组织,不准学生离开。

  3、要严格课堂、训练组织纪律,注意对学生进行安全和卫生教育,体育课不准戴帽子、围围巾、衣服内不准装刀、笔等防碍安全的杂物,防止运动创伤和意外伤害事故发生。

  4.体育教师在上体育课或训练运动员时,如有高难度的动作,要对学生采取保护措施。

  5.上体育课时,体育教师不得提前下课,课后要及时组织收拾好体育器材。

  6.训练运动员时,要对学生进行有关安全方面的教育,强调学生到校、离校和训练期间的安全。

  7.由于身体原因不能参加上体育课的学生,要与班主任取得联系,确实因身体原因不能上体育课的学生,体育教师不要强求。

  8、不管在什么情况下,学生一旦发生意外,责任人都要不推、不等、不拖、及时处理,同时通知有关人员,并协助家长或医护人员照顾好学生。

  9、其他未尽的有关安全工作的职责。

  二、责任追究

  对因玩忽职守、失职、渎职而造成重大事故的,要依法追究责任。

  此责任书一式两份,自签名之日生效。学校档案室和体育教师各执一份。本协议自签订之日起至本学期结束有效。

  学校校长(签名): 体育教师(签名):

  新仓初中值日教师(行政)安全工作责任书

  根据上级有关文件精神,为了规范值日人员安全工作管理,我校决定实行“行政人员带领有关教师值日,”的值日制度,杜绝安全事故发生,特制定本安全工作职责。

  1、值日教师牢记工作职责,实行“谁值日、谁负责”,考核公平公正。

  2、配合学校完成好当日学校规定的各项教育教学任务。

  3、每天认真检查师生出勤情况并即时登记。

  4、配合总务处督促各班做好教室和包干区清洁卫生,并对其进行检查和评分,搞好保洁工作的监督检查。

  5、配合学校搞好集会纪律整顿,做到集会排队快静齐,会场安静。

  6、监督检查各班学生做好课前准备,敦促学生遵守课余纪律,营造一个良好的学习氛围。

  7、即时处理当日学生的偶发事件,及时向上级汇报。

  8、巡视课余学生休息和学生在食堂就餐情况,提醒学生注意安全,严防意外事故发生。课间操必须提前到楼梯口指挥学生上下楼梯,严防踩踏等意外事故的发生。

  9、协助门卫搞好学生进出校门的工作,避免学生拥挤和意外事故发生。

  10、遇到停电或天气突然剧变等情况,有责任维持校园的正常秩序,并及时通知学校做好有关方面的应对工作.

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