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朗诵主持词4篇

发布时间:2020-03-01

  主持人1:尊敬的各位领导,老师,

  主持人2亲爱的老师们同学们,大家——

  主持人合:下午好!

  主持人1:今天,我们师生欢聚一堂,诵读千古美文,传承华夏文明。

  主持人2:今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。

  主持人1:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。   

  主持人2 :源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。   

  主持人1:诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化

  主持人2:诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵

  主持人1:诵读经典,我们寻找万里河山的广阔

  主持人2:对话圣贤,我们感受千年文的力量

  主持人1:下面我宣布七年级组“中华经典诗文诵读比赛“现在开始。担任今天“中华经典诗文朗诵比赛”的评委有高校长,

  冯校长,蔺主任,七年级组长刘文军老师,严俊国老师,范学栋老师,石银娟老师,欢迎他们的到来。

  主持人2:为了朗诵比赛公平公正,我们特邀请部分校领导和七年级组的语文老师担任评委,比赛采用百分制,最终得分按参

  赛选手现场表现由评委即时打分,评出一个一等奖,两个二等奖。具体评分标准如下:

  主持人1:朗诵者吐清晰,声音洪亮圆润。语言技巧处理得当。表达准确、流畅、自然;语气、语调、音量、节奏富于变化

  ,能熟练表达所朗诵的内容。——满分40分。

  主持人2:朗诵者具有较强的吸引力、感染力和号召力,能较好地与听众感情融合在一起,营造良好的朗诵效果。——满分40

  分。

  主持人1:朗诵者精神饱满,能较好地运用身体语言表达对诗歌的理解。朗诵者应举止大方,富有艺术表现力。——满分20分

  。

  主持人2:下面让我们用热烈的掌声,预祝同学们,在今天的比赛中,取得优异的成绩。首先请欣赏由八(5)班马永珍同学带

  来的诗歌《沁园春-雪》。请八(7)班的丁海军同学做准备。

  主持人:接下来请欣赏由八(7)班丁海军同学带来的诗歌《一句话》,请八(3)班的   做准备。

  主持人:1号参赛作品的得分为__,下面请欣赏由八( )班   同学带来的诗歌《    》。请八( )班的      做准备。

  主持人:下面有请李校长为本次“中华经典诗文朗诵”比赛作精彩点评。

  主持人:让我们再次以热烈的掌声感谢高校长的精彩点评。14号参赛作品的最后得分为    分,下面有请高校长公布本次朗诵

  会的比赛结果并颁奖。

  结束语:

  (男)中华经典的千年音韵,仿佛还在我们耳边回响。中华经典的万世情怀,似乎还在我们心头荡漾。

  (女) 吟诵经典,让民族的精神在我们血脉中流淌。吟诵经典,让华夏文化撑起我们人格的脊梁

  (男)愿中华诗文艺术之花永远芬芳

  (女)愿五千年文化的血脉永久传承

  (男)金塔县第二中学八年级组“中华经典诗文诵读”比赛到此结束,谢谢各位领导、老师和同学们的积极参与。

庆祝中国共产党建党91周年朗诵活动主持词
朗诵主持词(2) | 返回目录

  (一,开场白

  女:今夜的xx,灯火辉煌

  男:今夜的xx,鲜花与激情一起飞扬

  女:今晚的xx宾朋满座

  男:今夜的xx披上了节日的盛装。

  女:在伟大的中国共产党建党91周年到来之际

  男:我们整齐列队,迈着铿锵的步伐

  女:我们高举着斧头镰刀的红旗

  男:我们用高昂的声音大声的朗读

  女:我们永远跟党走。

  合:我们永远跟党走!

  女:让我们真诚的朗诵,歌颂南湖的红船,

  男:让我们用激情的音符:歌唱中国的第一道曙光

  女:我们朗诵天安门城楼的五星红旗

  男:我们把中国两个在世界唱响

  女:让我们朗诵和谐社会的发展

  男:让我们朗诵今天的改革与开放

  女:让我们用嘹亮的嗓音为伟大的中国共产党歌唱

  男:让我们歌唱祖国,歌唱祖国的繁荣富强

  女:来吧,让我们一起朗诵

  合:我们一起朗诵,我们永远跟党走!

  男:各位来宾,各位朋友欢迎大家今天晚上来到我们房间

  女:亲爱的来宾和朋友,欢迎大家参加我们举办的庆祝中国共产党建党91周年朗诵活动

  (二,节目串词

  主持2:进入第一篇章,我们的旗帜

  主持1:您是我的一个朋友,您也是每一个中国人的朋友,你是中国共产党第二代的领导核心,你用巨人的气魄,你用改革开放的壮举,你把中国带到了越来越富强的今天。请听朗诵:一个朋友。作者:朗诵:xx。

  主持2:伟大的中国共产党是闪光的名,就像太阳;每一个先进的中国共产党党员是闪光的名,就像漫天的星星。请听散文朗诵:想起一串闪光的名,朗诵:xx。

  主持1,1950年朝鲜寒冷的冬天,中国人们志愿军整整一个连的战士,被冰雪凝固在前沿的阵地上,他们用自己年轻的生命和誓言铸就了保卫和平永恒的雕像。请听朗诵:永恒的雕像,。诵读:xx。

  主持2:我们的心中有一面圣神的旗帜,那是一面中国共产党人鲜血染红的旗帜、那是一面迎来中国黎明的旗帜、那是一面肩负使命带领中华民族走向复兴的旗帜!大家将要听到的是:散文朗诵:我心中的一面旗帜,合诵:xx,xx。

  主持1,在中国共产党的史书里,有这样一场血与火的八年抗战,在这场与侵略者殊死搏斗中,有无数的中华儿女倒在了血泊中!我们知道, 他们的名叫英雄,他们的灵魂不朽!诗歌朗诵:xx。

  主持2:进入第二篇章   祖国万岁

  主持2:一位母亲教会了自己的儿子热爱祖国,歌颂祖国,让儿子知道自己祖国的秀美江山,让儿子知道炎黄子孙的骄傲。接下来是诗歌合诵,我的祖国,母子合诵:xx,xx。

  主持2:这是一首深情欢畅的爱国之歌;是一首摆脱贫困、挣脱束缚、走向新生的激情之歌;是一首深爱祖国,献身祖国的吟唱。接下来是诗歌朗诵。祖国啊我亲爱的祖国,朗诵:xx

  主持1:软弱的中国历史一去不复返,今天的中国是一个强大的中国,是一个让华夏儿女热血沸腾的中国,是一个让世界瞩目敬仰的中国,是一个光明辉煌的中国。请听诗歌朗诵:青春中国,朗诵:xx

  主持1:党在我心中,中华民族的儿女要把自己心中最动听的山歌唱给党听,歌颂党的光辉,感谢党的恩情。接下来的节目是:再唱山歌给党听,演唱:惠质。

  主持2:我们是党的儿女,我们永远记住了母亲的生日,党啊,请您允许我们一起高举酒杯为您祝福:中国共产党,生日快乐!下一个节目是朗诵:党啊,生日快乐!朗诵:xx

  主持2:进入第三篇章  党在我心中

  主持2:中国共产党的好总理,中国人民的好总理,虽然他与世长辞,就连他的骨灰也撒在了茫茫的大海,但他的伟大形象如昆仑巍峨挺立,他的革命精神似长江奔流不息,人民永远不会把他忘记! 诗歌朗诵:周总理你在哪里,朗诵:xx。

  主持1:你是中国共产党的先锋战士,你是抵抗外来侵略的民族英雄,你是中国人民的好儿子,你有一个气吞山河的名。那就是你:杨靖宇!下面请听散文朗诵:民族英雄杨靖宇,朗诵:xx。

  主持2:草原的一切都是美丽的。草原的天,湛蓝如洗;草原的云,一尘不染;草原的河,纯净清澈;草原的花,艳而不俗。仰望这里的天空才知道什么是博大,沐浴这里的阳光才知道什么是灿烂,漫步这里的草原才知道什么是苍茫,骑上这里的骏马才知道什么是奔放。接下来是动人的一首歌:父亲的草原母亲的河,演唱:xx

  主持1:祖先的名叫炎黄,龙的血液在体内流淌,华夏是远古到如今的骄傲,眼睛里永远奔腾着黄河长江。请听朗诵:你的祖先叫炎黄,作者:佚名,朗诵:xx

  主持2:让我们用热烈的掌声欢迎著名的朗诵艺术家曹灿老师来到我们房间,欢迎他与我们一起庆祝中国共产党建党91年朗诵活动。接下来请听朗诵:人生,朗诵xxx。

  (三,结束语)

  男,这里是鲜花与微笑构成的舞台

  女:这里是朗诵与歌声汇成的夜晚

  男:伴随满腔热诚的朗诵和优美的歌舞,我们的活动即将结束

  女:难忘今宵,我们一腔热血抒发了对党的忠诚

  男:今宵难忘,我们为党祝福,为祖国歌唱

  合:我们在这里手挽手心连,我们永远跟党走!

  女:xx举办的《永远跟党走》即庆祝中国共产党建党91周年朗诵活动到此结束

  合:谢谢大家!

中学朗诵比赛主持词
朗诵主持词(3) | 返回目录

  “诵读经典,爱我x中”朗诵比赛程序

  一、主持人导入比赛内容。

  二、主持人介绍各位领导、评委。

  三、比赛正式开始。

  四、宣布比赛结果。

  五、颁奖。

  六、比赛结束。

  “诵读经典,爱我x中”朗诵比赛主持人台词

  【男女】尊敬的各位领导、各位评委、各位老师:

  大家下午好!

  【男】风声雨声读书声,声声入耳;

  【女】家事国事天下事,事事关心。

  【男】金秋十月,书香满园,每一缕秋风都写满诗意;

  【女】x中十年,桃李芬芳,每一步跨越都充满艰辛。

  【男】在岁月的流逝中,文学的经典犹如一股美妙的清泉,时时荡涤我们的心灵。

  【女】在x中十年的发展中,教师的奉献仿佛一首动听的歌谣,时时响彻在我们的校园。

  【男】今天,让我们与秋天相约,

  【女】今天,让我们与x中相约,

  【男女】满怀激情参加由教科处和校团委共同主办的“诵读经典,爱我x中”朗诵比赛,

  让我们在十年校庆即将到来之际,一起在书声中畅游,歌颂我们伟大的祖国!歌颂我们可爱的学校!

  【男】下面为大家介绍莅临比赛现场的各位领导、各位评委,他们是:

  【女】x校长、x校长、x校长、x校长、x校长、x、x助理、x主任、x主任、x主任、x主任、x主任、x主任、x主任、x书记、x老师、x老师、x老师

  【男女】让我们以热烈的掌声对各位领导、各位老师表示热烈的欢迎!

  【男】下面有请一号选手赵宝玲老师闪亮登场,二号选手做准备,x老师朗诵的题目是《我对x中爱得深沉》,掌声欢迎!

  ------

  【女】请评委亮分: 分 分 分------

  【男】刚才x老师的朗诵朴实深情,发自肺腑,格调清新,感人至深。让我们用掌声请出、二号选手xxx、xxx,他们朗诵的题目是《生活的礼赞》,三号选手做准备。

  【女】去掉一个最高分,去掉一个最低分,刚才一号选手的最后得分为 分。

  ....

  【男】各位领导、各位老师,朗诵比赛的总成绩已经出炉,获得三等奖的是-------,获得二等奖的是------,获得一等奖的是-----,获得团体奖的是------。让我们以热烈的掌声对他们表示祝贺!

  【女】下面举行颁奖

  掌声有请x校长、x校长、x为荣获三等奖的老师颁奖

  ....

  有请x校长、x校长为荣获二等奖的老师颁奖

  ....

  有请x校长为荣获一等奖的老师和团体奖的年级组颁奖

  -------

  【男】“诵读经典,爱我x中”朗诵比赛到此结束 ,让我们在这里再一次祝愿我们伟大的祖国繁荣富强!

  【女】祝愿我们的学校明天更美好!

  【男女】谢谢大家!

毕业诗歌朗诵会主持词
朗诵主持词(4) | 返回目录

  甲:尊敬的各位领导,各位老师

  乙:各位诗友,各位同学

  甲:大家

  合:下午好!

  甲:欢迎大家莅临“杨韵(光双龙)毕业诗歌朗诵会”现场,在这里,没有客套和客气,有的只是,诗情和诗意。

  乙;首先,请允许我代表杨韵同学,对到场的各位嘉宾做一个简单的介绍,今天,我们很荣幸的邀请到,著名诗人、天津诗社顾问,原天津市人大常委秘书长,天津桃李源文化基金会董事长乔富源;著名诗人、天津国土资源局副局级调研员,天津诗社执行理事苗绪法;深记者,《中国青年报》教育版主编、全国职业院校学生记者团秘书长梁国胜;

  甲:诗人、天津青年诗社常务理事、《渤海早报》副刊编辑常英华;天津职业大学党委宣传部部长王丽华;书法家、天津诗社朗诵团副团长张志浦;

  乙:著名诗人、天津诗社常务秘书长路振忠;著名诗人、天津诗网刊总编,《天津诗人》杂志副总编,天津青年诗社社长胡庆军;著名诗人、诗歌评论家孙玉田;著名诗人、天津诗网刊主编,天津诗社理事田放;

  甲:诗人、中国文化义工委员会执行主席、中国大众文学学会会员张中庆;诗人、中国文化义工华北大区执行主席王京涛;

  乙:著名诗人、天津青年诗社副社长王彦明;诗人、桃花堤诗社社长滑盈欣;90后玄幻作家,《钟音诗报》编委娄佳男,诗人、《钟音诗报》编辑冯浩峰、陈学斌;天津职业大学社会管理系学生会主席王伟、郭宇航

  甲:让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。

  众所周知,诗歌的核心精神是自由,自由的核心价值是博爱。既然如此,那就让我们,牵着缪斯女神的衣袖,走进自由,走进博爱,走进青年诗人杨韵;下面有请青年诗人杨韵致答谢词,大家掌声有请。

  甲: 谢谢乔老师的精彩讲话。

  雪花纷飞。天津,枕着鹅毛信入梦。睡着的,是昨夜的喧嚣;醒着的,是杨韵的心。

  乙:千里冰封。职大,以诗歌的名义解冻。有人说寒风萧杀了金秋,杨韵却说,冬雪是春天的被子,再等一会,花就开了,绿意就上来了!

  甲:现在,我宣布:“梦想在这里起飞”之杨韵(光双龙)毕业诗歌朗诵会

  合:现在开始

  甲:杨韵对着千里之外的家乡说:身在远方,心不在,不管走多远,接受我的还是这块肥沃的土地!

  乙:接下来,让我们,一起聆听,一个远离家乡,初来天津的学子发自内心的《呼吸》,朗诵者:周露雨

  甲:诗人发自内心的对家乡的热爱,感染着我们每个人,这犹如,有一天,杨韵问父亲,咱也进城去吧?父亲没有吭声,看了看木匠为他们做的梁!沉思了良久,杨韵说,他从父亲的沉默里,听出了老家的风声。接下来,让我们伴随诗歌《老家的风》走进三晋,走进河东大地!朗诵者:金万方

  乙:诗人是一个怀乡的孩子,无论身处何方,对家乡的思念未曾断过一秒,同时,诗人也是一位孝子,在今年过年回家,看到病床上的母亲,便仍不住热泪盈眶,带着这份孝义,让我们走进杨韵诗歌《母亲的疼(外一首)》。朗诵者:王广飞

  甲:此刻,杨韵的心再也不能平静了,他说他的泪水流在了肚脐眼里。从此,杨韵在诗歌里一醉不醒,他爱上了这种简短的文体,爱上了一个叫海子的人。请欣赏《未名湖,我的亲人》。朗诵者:何  磊

  乙:杨韵在想,海子为什么不跳进未名湖,来证明他的纯真,为什么非要卧轨,难道火车能载着他回家?这种执着,这种真诚,投射到杨韵的每一寸生活。那天,一个人,他生命里那么重要的一个人,竟然和他《失约》,请欣赏诗歌《失约》朗诵者:袁勤文

  甲: 聂鲁达说:“不知道有多少颗风儿的心脏,在我们相爱的寂静里跳动?”杨韵说:“台灯下,我的脑海里全是你的影子,我的笔下全是你的忧伤。”接下来请欣赏杨韵爱情诗歌第一首《把你的忧伤写进我的梦里》。朗诵者:薛延蒙

  乙:河水还在河水中央流淌,一趟又一趟,时间久了,已不记得从这片芦苇丛中经过几次,只是每次的过往,使我留恋的还是没有将你移植到我的左心房。如此痴情的诗句里,到底包含了诗人多少的爱念,请欣赏爱情诗歌第二首《那是草原上的一个梦》。朗诵者:从  浩

  甲:曾有一个美丽的梦,在运城,在杨韵的故乡。三毛说,她可以把所有的爱,给荷西,杨韵说,他曾把最深沉的爱给过一个家乡的女子。请欣赏爱情诗歌第三首《我的幸福在运城》。朗诵者:光双龙

  乙:亦或这是一首诗歌,亦或这是一段独白,亦或这是一封情书,以下这段淳朴的文里,到底展示了咋样一个杨韵呢,请欣赏爱情诗歌第四首《中午十一点xx分,我在为你写诗》。朗诵者:金万方

  甲:诗人已经把爱人的忧伤写进了梦里,这首作品里,作者却说,不再单纯地想把爱人的忧伤写进梦里,而说,只要得到对方的一个眼神,亦是最快乐的事情。多美纯洁,多么美好的画面。请欣赏爱情诗歌最后一首《幸福的钟音》。朗诵者:郭晓圆

  乙:这一组诗歌里,你将会读到另一个杨韵,一个阳光,自信,充满梦想的年轻人,请欣赏《相邀阳光》。朗诵者:王照清

  甲:杨韵是一个品学兼优的学生,他喜欢读书,珍惜青春的每一寸光阴,在他的诗歌里,第一次出现了对话式的书写,令人眼前一亮。接下来,请欣赏《飞翔·青春·读书》朗诵者:何磊、李丽芳

  乙:杨韵的诗歌很单纯,单纯的让人觉得生活是那么的美好,那么的令人神往,如同以下这首诗歌将会展现出来的,对一个人,对一个画画的人的祝福。请欣赏《想起你》。朗诵者:宋宏叶

  甲:每个人都有一个未来,每一个人也都有无数个未来,在无数的未来里,杨韵心中的那一个唯一的未来是什么样呢,请欣赏杨韵诗歌《未来的我会是什么样》。让我们和杨韵一起畅想未来,一起书写未来。朗诵者:从 浩

  乙:杨韵很重友谊,他喜欢朋友,他觉得朋友是生命里最珍贵的礼物,他善待每一个朋友,他关爱每一个朋友,当然,天下没有不散的宴席,马上要毕业了,当面对朋友别离,他又会如此感念,请欣赏本次朗诵会的压轴诗歌《再见了,我的同窗》。朗诵者:王广飞、周露雨

  甲:谢谢从浩的精彩朗诵,朋友们,欢乐的时光总是很短暂,杨韵的诗歌承载着亲情、友情、爱情

  乙:是呀,聆听杨韵的诗歌,我们能想到当初创作这些诗句时杨韵的艰辛历程

  甲:听完杨韵的诗歌朗诵会,今天到场的嘉宾肯定有话要说,那么我们掌声请资深记者,《中国青年报》教育版主编、全国职业院校学生记者团秘书长梁国胜

  乙:有请梁老师。

  甲:谢谢梁老师

  乙:谢谢

  甲:之前杨韵给我说,他来天津认识的第一位诗人老师是孙玉田老师,他说认识孙老师之后,孙老师把他介绍给天津诗歌界的其他老师,在诗歌创作道路上也给予他很大的支持和鼓励。下面有请诗人、诗歌评论家孙玉田老师上台讲话、

  乙:大家掌声有请

  甲:谢谢,谢谢孙玉田老师的精彩发言

  乙:谢谢,谢谢两位老师,让我们再一次把掌声送给两位老师

  甲:两位老师讲话都很精彩

  乙:是啊,他们对杨韵、对诗歌期望都很高,让我们把掌声送给两位老师。

  甲:今天,我们在这里相聚,今天,我们在这里聆听,今天我们在这里感受诗歌的真善美

  乙:朋友,你的到来是对一位写诗者的支持,杨韵用个性的语言书写诗意生活;用诗意的生活感受人生乐趣。在他未来的写诗道路上还很漫长,让我们把千言万语化成一句,祝福他,祝福他在未来的写诗道路上写出更加壮丽的篇章。

  甲:朋友们, “梦想在这里起飞”之杨韵(光双龙)毕业诗歌朗诵会

  合:到此结束,朋友们,再见!

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