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2020关于道德讲堂的主持词

发布时间:2020-03-25

  道德讲堂重在讲好中国故事,弘扬中华传统文化,传播新时期道德榜样,并实现形式创新。下面是小编给大家整理的20xx关于道德讲堂的主持词,仅供参考。

20xx关于道德讲堂的主持词【篇一】

  亲爱的居民朋友们,大家上午好!

  欢迎大家来到本次道德讲堂!道德讲堂,静心、洗心、养心的心灵驿站,是让我们长好心、当好人、有好报、得吉祥的地方。我是道德文明传播志愿者,今天的道德讲堂由我为大家主持。

  大家知道,从中央到地方,各级领导都非常重视公民道德建设,因为道德力量是国家安定、社会和谐、人民幸福的重要因素。我们道德讲堂开讲以来,广大居民朋友不断挖掘身边好人的道德故事,并深深地被这些道德故事以及产生的道德力量所感动,这些故事贴近实际、贴近生活、贴近百姓,象春风化雨般走进我们的生活,滋润我们的心田,净化我们的灵魂。如今,“进讲堂、听故事、谈感悟、重践行”,道德讲堂已经成为我们育才社区日常生活不可或缺的重要部分,在全旗上下形成了常人尚德的浓厚氛围。

  我们知道,走进道德讲堂要扪心三问,下面让我们静下心轻轻地扣问自己:我们的心好不好?偏没偏?坏没坏?相信大家心中都有答案。

  今天我们的道德讲堂设计了六个环节,分别是自我反省、唱歌曲、学模范、诵经典,发善心、送吉祥。

  下面进入长好心的第一个环节【自我反省】,让我们大家静

  下心来问问自己:“我们的心坏没坏、偏不偏、好不好?”沉默30秒,相信大家心中都有答案。 ?

  接下来,我们进入第二个环节【唱歌曲】,请大家全体起立,我们一起来高唱《公民道德歌》,请放音乐——

  请坐下,“道德重如山,道德贵似金,人生道路上有德才能行”歌声唱出了我们每个人的心声。

  接下来,我们进入长好心的第三个环节【学模范】,让我们静下心来,聆听故事,那么今天的故事讲述的又是谁呢?首先请看一段道德短片—草原曼巴(好医生)——王万青。

  看了刚才的短片,相信大家和我一样非常感慨,王万青克服重重困难,40多年来,他视藏乡为故乡,视牧民为亲人,全心全意为牧民群众解除病痛,得到了广泛的尊敬和爱戴,书写了一段藏汉水乳交融的民族团结佳话。群众亲切地称他为“草原曼巴(好医生)”。他的这种扎根玛曲高原,情系医疗卫生事业的无私奉献精神,在玛曲草原从80年代开始到今天被传为佳话。

  下面,我们有请宣讲员为我们讲述社区卫生站大夫高建林爱岗敬业、无私奉献的故事。

  掌声有请!

  ————————————————————————————

  非常感谢宣讲员的精彩讲述。今天故事中的主人公高建林也应邀来到了我们现场,掌声有请,请到台上来——

  (现场简短采访)你好,刚才听了您的故事,感动之余更多的是敬佩,这10多年来您想的最多的是什么?是什么信念让您坚持这么做呢!

  高大夫很谦虚,很朴实,没有豪言壮语,却用10多年的实际行动诠释了什么叫敬业,什么叫无私,从青春韶华到两鬓染霜,他以赤子之心,把人生最美好的时光和智慧无私地奉献给了家乡父老,用自己的实际行动诠释着一名医务工作者的神圣使命。

  好,下面,我们进入长好心的第四个环节:【诵经典】。 今天我们要诵读的道德经典是:“己有能 勿自私 人所能 勿轻眦。”首先让我们一起来诵读一遍——

  这句话出自《弟子规》中的第三十三讲“己有能 勿自私 人所能 勿轻眦 勿谄富 勿骄贫 勿厌故 勿喜新 人不闲 勿事搅 人不安 勿话扰”。意思是:当你有能力可以服务众人的时候,不要自私自利,只考虑到自己,舍不得付出。如果别人有能力,不能轻视,更不能妒忌。“弟子”的意思有两个:一是指孩子;一是指学生;“规”就是规范。《弟子规》这本书,仅次于《三字经》。《弟子规》原名《训蒙文》,原作者李毓秀是清朝康熙年间的秀才。以《论语》“学而篇”弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,而亲仁,有余力,则学文为中心。分为五个部分,具体列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。后来清朝贾存仁修订改编《训蒙文》,并改名《弟子规》,是启蒙养正,教育子弟敦伦尽份防邪存诚,养成忠厚家风、教育孺子的最佳读物。

  正如今天故事中的主人公高建林,爱岗敬业、无私奉献。自己有能力服务众人的时候,不是自私自利,只考虑到自己,舍不得付出,而是无怨无悔、无私地服务众人、帮助众人。让我们一起把这种爱岗敬业、无私奉献的精神播撒开来,传承下去,做道德的传播者、践行者,那么您也一定会成为道德的受益者,而事实上,我们很多朋友也正是这样做的,因为幸福和谐是我们每一个人发自内心的渴望。

  好,下面让我们再次用心诵读这句道德精典,加深印象:“己有能 勿自私 人所能 勿轻眦。”

  下面,我们进入长好心的第五个环节:【发善心】。

  道德歌曲平静我们的心灵,先进事迹触动我们的心灵,经典语录净化我们的心灵,经过这样的静心、洗心、养心、长好心的过程,相信大家一定有所感悟,下面,我们来听一听大家此时内心的感受。有哪位朋友愿意和我们分享的,请举手示意。

  非常感谢各位朋友的分享,同样也非常感谢大家的倾听。 道,源于教育,道,重在传承,道,贵在坚持。朋友们,让我们一起践行我们的道德感悟,用心收获感动,用情传递感激,用行回报感恩,存好心,做好事,当好人,有好报。

  好,接下来我们进入道德讲堂的第六个环节,也是最后一个环节【送吉祥】。

  朋友们,中华五千年的文明积淀告诉我们:积善之家必有余庆,好心人一生平平安安,厚德者事事如意吉祥。

  今天我们准备了一份小小的心意送给大家,下面有请宣讲员为大家送上吉祥小物,物品虽小,真情无价,衷心地祝愿大家:厚德善行,吉祥相伴!

  本次道德讲堂到这儿就结束了,大家拿到后可以依次退场,感谢大家的热情参与,谢谢大家!再见!

20xx关于道德讲堂的主持词【篇二】

  亲爱的朋友们,大家上午好!

  欢迎大家来到本次的道德讲堂!道德讲堂,静心、洗心、养心的心灵驿站,是让我们长好心、当好人、有好报、得吉祥的地方。由罕台镇党委、政府主办的罕台镇永胜村20xx年第一期道德讲堂现在正式开讲,我是主持人梁婷。

  大家都知道,从中央到地方,各级领导都非常重视公民道德建设,因为道德力量是国家安定、社会和谐、人民幸福的重要因素。建设“道德讲堂”主要内容有,社会公德建设、职业道德建设、家庭美德建设、个人品德建设。今天道德讲堂的主题是“爱在金秋,温暖相随暨做一个有社会公德的人”。

  我们知道,走进道德讲堂要扪心三问,下面让我们静下心轻轻的问自己:我们的心诚不诚?情真不真?行正不正?相信大家心中都有答案。

  道德讲堂设计规定环节,分别是“唱歌曲、学模范、劝善词、诵经典、发善心、送吉祥。

  下面,我们进入道德讲堂的第一个环节:唱歌曲,请大家全体起立,我们一起来学唱《公民道德歌》,请放音乐。

  请坐下,下面进行第二个环节:学模范,先让我们看一个社会公德的视频短片。

  短片中是平凡的人,在平凡的岗位上坚守着,他们的努力让我们的城市更加美好。接下来,让我们静下心来,聆听故事,今天故事中的道德人物就坐在我们身边,袁忠明相信大家并不陌生,他是我们永胜村道德模范。大家都听过他的那些故事吧,普通的农民、平凡的生活却书写出美丽人生,是我们的楷模也是我们永胜村的骄傲。有请宣讲员讲述袁忠明的故事。

  谢谢宣讲员,袁主任从事永胜村工作以来,恪尽职守,兢兢业业,埋头苦干的精神值得我们每个人学习。

  下面,我为大家读一下《劝善词》,欲广福田,须凭心地。行时时之方便,作种种之功德。利物利人,修善修福。忠国孝亲,敬兄信友。矜孤恤寡,敬老怜贫。家富提携亲戚,岁饥赈济邻朋。舍药材以拯疾苦,施茶水以解渴烦。斗秤须要公平,不可轻出重入。举步常看虫蚁,禁火莫烧山林。勿登山而网禽鸟,勿临水而毒鱼虾。勿倚权势而辱善良,勿恃富豪而欺穷困。依本份而致谦恭,守规矩而遵法度。善人则亲近之,助德行于身心。恶人则远避之,杜灾殃于眉睫。常须隐恶扬善,不可口是心非。积善之家有余庆,积不善之家有余殃,此千古垂训,岂不应牢记勤行也哉!

  劝善词的意思是想广种福田获得福报,必须要心地好,时刻方便别人,积累种种功德。利益他人,多做善行而积累福分,忠于国家,孝敬双亲;尊敬兄长,待友诚信;矜哀孤儿,抚恤寡弱;尊敬老人,怜悯贫穷;家里富有就提携亲戚朋友,遇到饥荒就赈济邻居和亲朋;施舍药方来医治别人的疾病,布施茶水使路人解渴去燥;用来称东西的秤准确公平,不可短斤缺两;走路时常常留意,不要踩到虫子和蚂蚁;严禁烟火,不火烧山林;不在山上捕捉飞禽走兽,不到河溪边毒杀鱼虾;不倚仗有权有势而欺辱善良的人,不仗着富有而欺凌穷困的人;依本分,谦虚谨慎,守规矩,遵纪守法;亲近善人,有助于身心德行;远避恶人,杜绝灾殃;经常赞叹别人的善事,不宣扬别人的恶事;不口是心非,讲一套做一套;积累善德的家族(人),后世一定有享不尽的福;如果不积累善德(积恶),那么后世必定遭殃。此等留传千年的有教益的言论,难道不该牢记于心,时时自勉吗?

  我们进入第四个环节:诵经典,我们今天要诵读的经典是《易经》中的一句话,请看大屏幕:“天行健,君子以自强不息,地势坤,君子以厚德载物” 我们从字面上我们可以理解为:天(即自然)的运动(天上的日月星辰在不断运行)刚强劲健,君子效仿天,就应当刚毅坚卓,发奋图强,大地的气势宽厚和顺,君子取法地,就应当增厚美德,容载万物。 这句话阐述了一个简单而又深刻的道理,一个有深厚品德的人,应当像天和地一样,学会坚强与包容 ,今天的故事主人公袁主任就是这样的一个人,面对各类问题时,都有一颗容德之心,我们因该想袁主任学习这种品德。下面,我们进入第五个环节:发善心。

  道德歌曲平静我们的心灵,先进事迹触动我们的心灵,经典语录净化我们的心灵,经过这样的静心、洗心、养心、长好心的过程,相信大家一定有所感悟,下面,我们来听一听大家此时内心的感受。有哪位朋友愿意和我们分享的,请举手示意。

  非常感谢各位朋友的分享,同样也非常感谢大家的倾听。

  好,接下来我们进入道德讲堂的最后一个环节:送吉祥。

  朋友们,中华五千年的文明积淀告诉我们:积善之家必有余庆,好心人一生平平安安,厚德者事事如意吉祥。现在请工作人员为前来参加本次道德讲堂的观众献上一份小礼物,希望我们的爱心、我们的文明新风能够在大家手上继续传递。

  道,源于教育;道,重在传承;道,贵在坚持,我们的道德讲堂是属于大家的讲堂,讲述的是我们身边好人的道德故事。真诚地希望我们每一个人都能成为道德的传播者,践行者和受益者,让我们共倡新风,共育新民。

  本期道德讲堂到这里就结束了,衷心感谢大家的热情参与!谢谢大家,再见!

20xx关于道德讲堂的主持词【篇三】

  亲爱的同学们:大家上午好!

  欢迎大家来到实验小学道德讲堂。道德讲堂,讲述身边同学们的道德故事,我是主持人张林军。

  我们开设道德讲堂,让同学们讲一讲我们身边的道德故事,这些故事从生活中来,又到生活中去,所以更加可亲、可敬、可信、可学,从而营造出“积小德为大德,积小善为大善”的良好风气。

  道德讲堂有“唱一首歌曲、讲一个故事、颂一段经典、作一个承诺、送一份吉祥”五个环节。(课件)

  下面,我们进入道德讲堂的第一个环节——唱一首歌曲,今天我们要唱的是《国旗国旗真美丽》。请全体起立。(播放音乐)

  请坐!

  接下来我们进入第二个环节——讲一个故事,首先有请一年级

  (一)班的龚玥颖同学为我们讲述他身边的故事,掌声欢迎!(二班王淇、三班、八班依次讲身边同学们的好人好事。)

  同学们的故事虽然都很短小,却浓缩了中华民族源远流长、博大精深的传统美德。接下来我们进入第三个环节——颂一段经典,我们今天要诵读的是《弟子规》,弟子规这本书,是依据孔子的教诲而编成的生活规范。现在跟张老师来诵读第一章:弟子规 圣人训 首孝悌次谨信 泛爱众 而亲仁 有余力 则学文

  希望同学们就如这段经典所说的一样,孝顺父母,友爱兄弟姐妹,团结同学,讲信用,好好学习,天天向上。

  接下来我们进入第四个环节——作一个承诺。同学们,让我们来说说自己想成为一个什么样的人。(前排二十个同学依次回答。)

  最后是我们的送吉祥环节,同学们请捧起手中的小礼物,送给身边的同学,送给亲爱的老师。

  在这一刻,让我们送出自己的感谢与祝福,感谢同学们的关心与帮助,祝福老师永远健康和幸福!

  本期道德讲堂到这里就接近尾声了,真诚地希望我们每一位同学都能成为道德的传播者,践行者和受益者。衷心感谢大家的热情参与!谢谢大家,再见!

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