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老师职位考核自我鉴定

发布时间:2022-07-29

老师职位考核自我鉴定(精选20篇)

老师职位考核自我鉴定 篇1

  光阴似箭,转眼间进入教师行列已近一年。在各位老师的帮助和支持下,在领导的信任鼓励下,让作为一名新教师的我成长、进步了不少。回顾这一年的工作,我对自己的表现有满意也有不足之处,但无论怎样,都需要自己踏踏实实的工作,实实在在的做人。

  本年度,我担任二年级数学的教学工作。在教学工作方面,做为一名新教师,基本功不扎实,经验缺乏是我的不足。为了提高自己的教学水平,我主要做了以下几点:

  认真备课,钻研教材,努力上好每一节课。在备课时我认真钻研教材,力求吃透教材,找准重点难点。为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。

  多学习,多请教。作为新教师,刚开始确实有些盲目,不知如何下手,为了让自己的教学方法适应学生的学习方法,我不断改进自己的缺点,经常利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。

  多看书,多上网。积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好的进行教育教学。我们常说给学生一杯水,教师就要有一桶水,时代在不断的发展,知识也在不断的变化,为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭,我努力学习,给自己充电。还经常网上找一些优秀的教案课件学习,努力提高自己的教学水平。

  及时写教学反思。尽量坚持每天记录教学及课外与学生的交流,从中找出成功之处与不足之处,有则改之,无则加勉。

  这一年来学习,使我收获不少,无论是在和学生相处的技巧,还是课堂教学的合理安排上,我都有很大的进步。在今后的实践中,我会继续努力工作,以真挚的爱,真诚的心,以及有个性的课堂教学风格吸引学生,打动家长。不断提高自己,完善自己,努力使自己早日成为一名优秀的教师。

老师职位考核自我鉴定 篇2

  在本学年度中,我认真学习并严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,落实教育局、学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践本事为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育,现就将一学年工作情景作如下评鉴:

  一、思想工作方面

  本人思想端正,热情努力,服从领导的工作安排,办事认真负责。并在各方面严格要求自我,努力地提高自我,以便使自我更快地适应社会发展的形势。热爱教育事业,把自我的精力、本事全部用于学校的教学工作,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作。作为教师我更明白,仅有不断“充电”,才能维持教学的活力。这学期有幸参加高寨中心校送课下村小的机会,经过听课、评课等活动,不断丰富了自我

  的知识和见识,同时也查找出自我的不足之处,为以后的教学实践作好了准备。

  二、纪律方面

  本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时勤俭节俭、任劳任怨、对人真诚、热爱学生,人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自我的言行,毫不松懈地培养自我的综合素质和本事。

  三、教育教学工作方面

  教育教学工作中,我始终按照所学学科的特点,学习课标,深钻教材,坚持提前备好课,课前重新温习教案,做到万无一失。备课时能围绕本课时的教学目标,制定合理的教学重难点。根据学生的实际,抓重点,备教材的同时备学生;备教法的同时,备学生的学法。把复杂的资料进行变换让学生容易理解。在课堂上,善于创设学习情境,努力激发学生的学习兴趣,关注学困生的思维活动及学习情景,及时解决他们学习中的困难。有序的开展教学活动,努力使各层次学生都有不一样程度的发展。作业布置做到合理,有代表性和启发性,注重学生创新本事的培养,能及时地批改作业。努力

  抓好培优助困工作,加强学生成绩管理,对学生的作业情景,提问效果,课前活动及表现作出公正、准确的评价。并调动学生的学习进取性,鼓励学生不断提高。

老师职位考核自我鉴定 篇3

  通过此次实习,让我学到了很多课堂上根本学不到的东西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了学习的意义,时间的宝贵,人生的真谛。明白人世间一生不可能都是一帆风顺的,只要勇敢去面对人生中的每个驿站!这让我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也让我认识到了会计工作应支持仔细认真的工作态度,要有一种平和的心态和不耻下问的精神,不管遇到什么事都要总代表地去思考,多听别人的建议,不要太过急燥,要对自己所做事去负责,不要轻易的去承诺,承诺了就要努力去兑现。

  单位也培养了我的实际动手能力,增加了实际的操作经验,对实际的财务工作的有了一个新的开始,更好地为我们今后的工作积累经验。我知道工作是一项热情的事业,并且要持之以恒的品质精神和吃苦耐劳的品质。我觉得重要的是在这段实习期间里,我第一次真正的融入了社会,在实践中了解社会掌握了一些与人交往的技能,并且在次期间,我注意观察了前辈是怎样与上级交往,怎样处理之间的关系。利用这次难得的机会,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。

  实习期间,我从末出现无故缺勤。我勤奋好学。谦虚谨慎,认真听取老同志的指导,对于别人提出的工作建议虚心听取。并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,并努力学到把学样学到的知道应用到实际工作中,尽力做到理论和实际相结合的状态,培养了我执着的敬业精神和勤奋踏实的工作作风。也培养了我的耐心和素质。能够做到服从指挥,与同事友好相处,尊重领导,工作认真负责,责任心强,能保质保量完成工作任务。并始终坚持一条原则:要么不做,要做就要做。

老师职位考核自我鉴定 篇4

  研二学年的结束让我对研究生的学习有了更深的理解,毕竟无论是学业上的努力还是实践经验的积累都是为了让自己获得更好的成长,再加上老师和父母都比较支持我从而并没有感受到特别大的压力,但是我也应当明白已经结束研二生涯的自己需要考虑以后的职业规划了,因此我通过自我鉴定对这学年所学的知识进行梳理从而对自身有了全面的分析。

  思想上追求先进事迹的学习并因此得到了老师的认可,虽然读研需要面临着较大的压力却也能够通过刻苦学习加以适应,即便存在着成绩差的问题也可以向班上的优秀学生学习并重视老师的教诲,须知老师作为过来人有很多丰富的经验都值得我们学习,所以我在研二阶段的学习中始终跟随着老师的步伐展开学习,尤其是研究生需要具备的心理素质应当要有所了解才行,而且这段时间的努力取得了显著的效果自然得继续加强这方面的学习,须知学海无涯的道理应当通过自身的努力向成绩优异的学生学习。

  学习上则注重各个知识点间的联系并做好详细的笔记,虽然我的成绩在班上比较平庸却懂得通过认真做笔记的形式回顾老师讲课的内容,而且老师平时上课的时候也能够做到专心听讲并初步理解这部分知识点,再加上我在课后也会和同学进行交流并通过换位思考的方式了解自己在学习方面的弊病,即便是复习阶段的时候也懂得和成绩优异的学生交换笔记并进行查漏补缺,由于我在学习方面做得比较全面的缘故从而没有存在任何偏科的现象,这类学习上的优势应该在以后继续保持并不断强化下去才行。

  生活中则注重和家人的联系并通过兼职的方式加强对职场生活的理解,由于常年在外地学习的缘故导致我也会保持与家人间的联系,虽然有时也会觉得有些唠叨却不可否认家人的做法也是对自己的关心。出于今后发展的考虑导致我在研二学年抽空进行校外兼职来充实自己,若是等到毕业以后发觉自己难以适应职场生活的话无疑是件可笑的事情,与其被动接受还不如提前主动融入并加深自己对这方面的了解,得益于自己的先见之明导致我通过兼职的努力了解了职场的诸多规则。

  读研的道路虽然漫长却也是为了今后的发展增添更多的'底蕴,而且即便是毕业以后的求职也得明白学历的重要性自然要好好学习,虽然研二阶段的学习已经结束却也要为了后续的提升不断强化自身才行。

老师职位考核自我鉴定 篇5

  一年来,我热爱教育,热爱人民,热爱学生,坚持党的教育方针,忠诚于党的教育事业,遵守学校的规章制度。在想法上严于律己,不断学习深化教育教学观念,积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的业务素质。服从学校工作安排,按时完成学校布置的各项工作任务。

  一、工作实践。

  一年来,我除了担任科任教学外,还兼任班主任工作,图书馆管理。在常规工作中,我认真备课上课,按时批改作业,上交各种资料。在教学上,面向全体学生,教书育人,为人师表,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,思考能力。坚持以学生为主体,尊重学生,以提高学生分析问题和解决问题能力为导向,切实落实培养学生的创新思维和创造能力。

  二、班主任工作。

  在班主任工作中,我努力抓好学生的养成教育,营造良好的班级氛围,改善学生的学习环境和增强班级的凝聚力。我经常主动与学生进行沟通,尽力为学生解决相关的学习生活困难,重视与学生家长的联系与沟通,做好家访工作,使学生能够健康快乐的成长。关心后进生,保护他们的自尊心,鼓励并指导学生参加各种活动,让他们在活动中受益,树立自信心。在学校组织的各类活动中,我们的班级先后获得了两个“二等奖”和一个“优秀奖”,这对我不仅是一种鼓励,也是对学生的一种鼓励,我有信心在将来把班级管理做得更好。

  三、图书工作。

  我自兼任图书管理员以后,为了提高学生的阅读兴趣,我采取了班级借阅与个人借阅的模式,图书的借阅率有所增长。为了更好的管理图书,我对图书馆的藏书进行了再次的归类,方便借阅和管理。在未来的图书管理上,我有信心做的更好。

  四、其他方面。

  在教育教学中,我有时候对学生的教育教学还不够全面,教学理念还不够先进,班主任工作还缺乏经验,在以后的工作中,我将努力弥补不足之处,提高自己的业务素质,为教育事业的发展多做贡献。

  这一年来,我学到了很多的东西,有得有失。以上是我的个人自我鉴定,如有欠缺地方,欢迎大家指出来!

老师职位考核自我鉴定 篇6

  本学期即将结束,在学校领导的关心、指导下,在每一位英语教师的努力下,坚持以人为本,倡导创新精神。加强教学管理,优化课堂教学。评价本学期外语教研组的工作,我们一向朝着以下几个方面努力,并取得了必须的成绩。但也有一些值得思考的、改善的地方,现评价如下:

  一、强化观念更新,创新英语教学

  英语新课程标准对英语学科的发展提出了新的要求,这就要求我们要认真学习理论,更新教学观念和知识结构,提高自身的综合素质,才能贴合时代潮流的发展要求。在教学中,我们要求每位教师努力做到"三创新"——创新课堂教学设计,主要以学生的发展为本;创新教学方法,使教学活动由"教"向"学"转变,真正提高45分钟的课堂教学效率;创新教学手段,运用现代化教学技术和远程教育资源是创新外语教学的重要途径。

  二、抓好教学业务工作提高教师的专业素质

  1、团结协作,发挥团体备课组的优势

  备课是上好一节课的关键和前提。我们采取团体备课与个人备课相结合的办法。备课做到三定(定时间、定资料、定中心发言人)。四统一(统一教学目的的、统一重点、统一作业资料、统一教学进度)。团体备课主要以各年级备课组为单位,由各个备课组长负责,每周二第八节课为团体备课时间。每次备课由1名教师选定一个单元并主讲,明确本单元教学资料的重点、难点、疑点,基本习题,参考教法等。然后,同年级备课组教师进行讨论,最终达成共识,之后构成文字形式的教案。充分发挥备课组的力量,做到了教学资源共享。

  2、抓好教研组活动这个主阵地,向45分钟要质量

  课堂教学是学校教学工作的中心,也是教研活动的重要环节。教研活动的主要方向就是提高课堂教学的水平和教学质量。所以,英语课堂教学在教研活动中占有重要的地位。本学期我们每周一上午第三、四节课定为组教研活动。每周都有详细的活动安排,本学期共按排了六位教师的公开课和两位教师的师范课,针对课堂教学中出现的情景,提炼共性问题进行研讨,进一步明确了对策提议,使广大英语教师对一些问题有了清晰的认识。为了使大家能在意识上和教学方法上有一个大幅度的提高,在11月份,在学校的大力支持下,我们到广海中学去听课学习,大家一向反映十分好,在那里不光学到了同仁们的先进的教学方法和理念,更重要的是看到了教研组科学的管理方法,为我们今后的工作起了必须的指导作用。

  3、认真落实“结对子”活动

  针对英语教研组目前的现状,结合学校的教研活动,在教研组内部广泛开展了“结对助教”活动,由优秀教师指导年轻教师的教学,互相听课、评课,分阶段评价,开展了优秀教师的“示范课”,青年教师的“汇报课”活动。青年教师陈敏芳,叶荣钦在经过一个学期的锻炼,在指导教师的帮忙下,所上的汇报课受到了大家的好评,新老教师共同学习,共同提高。

  三、努力开展课外活动,激发学生的学习兴趣

  课外活动是重要的教学辅助手段,有利于增长知识、开阔视野。有目的、有组织地开展各种适合学生语言水平和年龄特点的课外活动,可使学生生动、活泼、主动地学习,能够激发他们的学习热情,培养兴趣。本学期根据教研组的活动安排,根据不一样年级掌握的知识水平,组织一些丰富多彩的课外活动。初一年级的手抄报,初二的综合知识比赛,初三的阅读竞赛都圆满的结束了,各个年级在教师的认真辅导下都取得了很好的成绩。

  四、大力提倡搞教学研究,努力提高教学质量

  根据我校的特点,多数教师都能进取地进行大胆英语教学研究,主动地申报研究课题,平时多观察、多思考,能将在教学实践中发现的其它问题评价归纳并用文字表达出来。联系实际进取撰写外语教育教学论文,教学反思和教学设计。部分教师所撰写的教育教学论文,教学反思和教学设计还获得了区级奖。

  不会学习的人将是21世纪的新文盲。学习方式的改革是我组所做的核心工作之一。我校英语组力求在教学研讨过程中关注学生学习过程和方法,发现、探究、研究等认识活动,使学习过程更多地成为学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题、掌握方法的过程。新课程向传统的教学方法提出了挑战。教师要成学生学习的伙伴、学生发展的促进者。所以,我们英语组努力倡导营造民主、平等、互动、合作的师生关系,在与学生交往互动、合作交流中,情感交融中健全学生人格,完善学生个性,促进师生共同发展。

  总之,一学期以来,外语组教师注意自身素质的提高,始终以高标准严格要求自我,在教育教学工作中取得了必须的成绩。可是,我们也深深明白,这些成绩的取得是在各级领导的关心、以及学校其他学科教师的大力支持与配合下取得的。我们还明白,我们的工作还有很多需要提高改善的地方,在今后的工作中,我们决心再接再厉,努力工作,为把学校英语教学各方面的工作提高到一个新层次而奋斗。

老师职位考核自我鉴定 篇7

  通过此次实习,让我学到了很多课堂上更本学不到的东西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了学习的意义,时间的宝贵,人生的真谛。明白人世间一生不可能都是一帆风顺的,只要勇敢去面对人生中的每个驿站!这让我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也让我认识到了会计工作应支持仔细认真的工作态度,要有一种平和的心态和不耻下问的精神,不管遇到什么事都要总代表地去思考,多听别人的建议,不要太过急燥,要对自己所做事去负责,不要轻易的去承诺,承诺了就要努力去兑现。

  单位也培养了我的实际动手能力,增加了实际的操作经验,对实际的财务工作的有了一个新的开始,更好地为我们今后的工作积累经验。我知道工作是一项热情的事业,并且要持之以恒的品质精神和吃苦耐劳的品质。我觉得重要的是在这段实习期间里,我第一次真正的融入了社会,在实践中了解社会掌握了一些与人交往的技能,并且在次期间,我注意观察了前辈是怎样与上级交往,怎样处理之间的关系。利用这次难得的机会,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。

  实习期间,我从末出现无故缺勤。我勤奋好学。谦虚谨慎,认真听取老同志的指导,对于别人提出的工作建议虚心听取。并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,并努力学到把学样学到的知道应用到实际工作中,尽力做到理论和实际相结合的状态,培养了我执着的敬业精神和勤奋踏实的工作作风。

老师职位考核自我鉴定 篇8

  医生年度考核个人总结 本人在医院上班一年来,认真开展门诊医疗工作和社区医生公共卫生工作,全面执行各级领导安排、布置的工作和任务,全面履行了一名医生的岗位职责

  在政治思想方面,始终坚持党的方针政策,坚持全心全意为人民服务的思想,坚持改革、发展、与时俱进的理念,遵守各项法律、法规和诊疗技术规范。 在医疗工作中,严格执行各种工作制度,以对病人负责、对医院负责、对自己负责为指导思想,坚持“精益求精,一丝不苟”的工作态度,关心、爱护、尊重患者,认真负责地处理每一位病人,有针对性地对患者进行健康宣传教育,从未出现任何医疗事故或医疗差错。在社区医生工作方面,积极带领责任医生团体进行各种慢性病、精神病、肺结核等管理,叶酸增补随访,各种形式宣传教育工作,城乡医保居民健康体检工作完成得比较满意。配合医院完成各种突击性社区公共卫生工作,积极参与幼儿园体检、学生体检工作。

  在业务学习方面,认真完成继续教育的学习,积极参加各部门举办的业务培训及学术讲座,经常阅读杂志、报刊和网络信息,以开阔视野,扩大知识面,促进自己业务水平的不断提高,从而更好地为病人服务。

  一年来,在各级领导和同事的关心、支持下,基本上较好地完成作为一个基层医生的各项工作和任务。在今后工作中,尚须进一步加强学习,努力克服工作上的困难和自身实际能力的不足,期待能够做出更好的工作成绩。

老师职位考核自我鉴定 篇9

  教研组是学校落实教学工作,开展教学研究和教学改革,提高教师业务水平的重要基地,是实现教师专业化发展的重要组织近年来,我科常组在学校教导处的悉心关怀指导下,在本组的进取努力下,在合作研究型教研组建设方面,大有改观。本组从以下几个方面作一个简短的汇报。

  一、以加强科学知识、业务理论学习,武装组员

  曾几何,有人说过:“要使学生一杯水,教师要有一桶水。”不知过了多少年,又有人说,要使学生一桶水,教师要有一条河。也许若干年以后,又有人会说,要使学生一桶水,教师要有大海那样的深,大海那样的广。可见,教师的知识需要不断更新,不断的发展。一个拥有扎实功底的教师,在教学实践中得心应手,反之,寸步难行。为此,我组本学期加强了科学知识和业务理论学习。我们学习了美国小学主流科学教材:《物质科学》、《生命科学》、《地球科学》,《笔记大自然》。我们学习了《教学设计原理》、《小学自然教材教法》等相关业务知识,并利用教研活动时间,作了《加强主题设计,提高教学有效性》专题讲座。经过学习切磋,我们努力突破教学常规,用科学理论业务知识武装自我。

  二、以课堂主阵地为背景,开展合作教研活动

  1)更新组员教学观念,突破教学常规

  多少年来,直至今日,我们大多教师评价一节课时,或多或少去关注,去片面追求一堂课的完整性,如从课的导入到课的结束,因而教师在课堂教学中不免流行形式,很少去深入思考学生在课堂上解决什么问题,解决几个问题才适度?教师很少去关注学生的思维有没有发展,新概念是否构成等。所以,本学期,我们首先经过美国主流科学和教学设计理念的学习,更新组员教学理念,突破教学定向思维,将新理念落实到课堂教学中去。例如,陈豪教师执教的三年级牛津自然教材第六单元《液态、固态、气态》第二课时--《水的三态变化》。按常规教学将水、水蒸气、冰放在一课时解决,从教学形式上来说,过渡自然,资料环环相扣,但稍作仔细研究发现,整堂课实验操作过多过杂,恰似“蜻蜓点水”,究其原因,由于教师受常规的定向思维影响,因而学生没有足够的时间和空间去深入探究水的三态之间的变化,针对这种现象,我组大胆设想,打破教学常规,将本单元三课时资料,划分成两课时来执教,水蒸气一课时,水和冰为一课时。经过课时调整,学生有更多的时间、空间去探究水和冰之间的相互转化。

  2)发挥组员“绍兴师爷”作用,合作做个好参谋

  好文章不是写出来的,而是不断地修改出来的,同理,一堂好课是需要不断的尝试,不断的改善,借用辩证唯物主义观点,从理论到实践,再从实践到理论,这种螺旋式上升。例如常晓玲教师执教的《光和影子》一课时,学生经过实验操作得知影子的构成后,教师出示多媒体儿歌,全班学生念念儿歌加深理解光和影子的关系,从教学达成度来说,无可非议,但从学生知识习得过程来说,似乎还欠缺,总感觉是教师给予学生的知识结论。为此,我组教师提议能否儿歌的资料,让学生来归纳评价,这样便加深理解光和影子的关系。之后常教师第二次对教案进行了修改,果然取得了很好的效果。也许经过教案修改执教后,以为较完善,但事后,我们组又经过非正式的研讨,发现,《光和影子》这部分资料,难道只是让学生识记“光在上,影子在短,光在下,影子长,光在右-,影子在左------这些结论吗?教师教学的达成度是什么?围绕这个问题我们科常组再次深入细致的分析,每个组员都在反思同一个问题,本节课的核心资料是什么?那就是物体挡住光构成了影子。核心资料抓住了,那么黑板上板书的光在上,影子在下,光在下,影子在上-------”能不能进行归纳?教师能够组织学生根据板书能够归纳出,光的不一样方向的照射产生不一样方向的影

  子。可见,课堂教学的有效达成,离不开教研组的合作策谋划策,同时也需要多次的尝试改善教法,俗话说,没有最好,仅有更好。

  三、以多元化的活动,开展合作教研活动

  教研活动不仅仅局限于钻研教材研究教法,更主要的是要促进教师的发展与创新,本学期,我组充分发挥综合人力的因素,将劳技、信息技术、自然融为一体,以“合作互助”活动形式,探索教研活动的实效性具体做法是::第一、合作研讨课要求教研组教师团体参与课堂教学,由一人上课,其余组员听课,课后研讨教学的得与失,研讨改善的方法经过“合作互助”形式的教研活动,让每一位教师在活动中得到了启发。将每一位教师的智慧融入到执教教师教学中去。第二,个人尝试与团体相结合。我组打破常规,先给予执教教师广阔的自由空间,自我备课上课,组员团体听课,在此基础上组员针对这节课出谋划策,合作修改教案,让执教教师再次上课,组员再次听课评课。经过这种个人到团体方式的备课上课,到达教师之间的知识结构教法经验互补。

  四、.以项目建设为引领,提高教研活动的质量

  本学期,我组进一步《以规范课前准备工作,提高课堂教学有效性》为引领,切实提高教研活动质量。由于学科的特殊性,我们自然、劳技、信息技术频繁的使用到器材、软件。而如何选择适宜的工具,如何为学生准备有结构的材料?这些都是我们教研组,在每次教研活动中的必修课。因为适宜的器材、合理的多媒体软件为提高课堂有效性提高了有力的保证。例如,陈豪教师执教《水的三态变化》资料时,学生研究水结成冰实验难度较大,因为实验室没有冰箱,如何来突破空间得限制,我们组想出了,取薄薄的类似“太阳神”口服液瓶子,将水装进瓶子,再放在盛有冰块的容器里,这样水结成冰实验很快做成了。再如,卞玉琴教师执教的《衣架》一课,如何引导学生将衣架的弯钩做的圆滑、美观,我们组员出了不少金点子,如用5号电池弯、用铅笔弯、用固体胶弯等。还譬如,常晓琳教师执教的《光和影子》,学生先前用粉笔挡住手电筒光,由于粉笔竖着不稳,因而影子会晃动,给学生画影子带来困难,我们听完课后,纷纷出点子,想到了润唇膏、想到了固体胶,想到了小皮球、乒乓球等。所有的这些器材,只是学生探究的途径而已。

  五、合作研究初建成效

  一个学期来,我们组在学校领导的悉心关怀和指导下,在合作探究型教研组建设方面初建成效。我们科常组卞_教师参加了嘉定区中青年教师劳技评优课,常_教师参加了嘉定区中青年教师自然评优课。这两节课,获得了评委的一致好评。其次,我们组除了在学科上合作研究外,还在科技活动比赛、以及拓展型领域进行了广泛的合作。

老师职位考核自我鉴定 篇10

  一、以党的理论武装自己,在思想上不断提高自己。

  今年我在院党总支及科支部的领导下,我认真学习了《科学发展观》、《学习当代军人何祥美》及《向~同志学习》等系列理论和精神,端正了服务理念,增强了服务意识,改善了服务态度,营造互相信任、互相尊重、互相理解、互相帮助的温馨和-谐的医患关系,以“八不准”严格要求自己,以“”来指引自己,在医院领导的正确领导下,在科室主任的英明决策下,不断的努力工作,时时争取做一名优秀的医务人员。

  二、遵守医院及科室的规章制度,努力工作完成目标。

  在工作期间严格按照医院及科室的规章制度开展工作,要勇于吃苦、甘于奉献,正确对待分工,认真履行职责,从无怨言,不计得失。并虚心向前辈和周围的同事学习,依照年初医院和科室制定目标努力、踏实的工作,并向这个目标发起冲击。

  三、加强学习,不断丰富和完善自己。

  要充分抓紧时间,把握一切机会,不间断的坚持多方面的学习。不但要学习本专业的知识,还要学习各种医疗方面的知识。刚开始工作,我也曾一度进不了状态,跟不上大家的工作节奏,我犹豫过、害怕过、退缩过。在前辈们的帮助下我鼓励自己学习,上班时间,向前辈学,向领导学,在病人摄片检查过程中,利用dr成像快的优势,把自己不会的和有疑点的记录下来,医学.教育网搜集整理在工作之余再虚心请教。在与临床医务人员相处的短暂时间内,常常咨询他们一些业务相关的知识,使之更好的为我所用,不仅丰富了知识,也对正确的诊断起到很大帮助,下班时间向书本学,向网络学。通过学习,给我带来了信心,给我带来了效率,极大鼓舞了我以满腔热情投入到本职工作中去。

  总的来说,医生年度考核个人总结也是对自己的一个认可。医生年度考核个人总结既是对自身社会实践活动的回顾过程,又是人们思想认识提高的过程。通过总结,人们可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识,从而得出科学的结论,以便发扬成绩,克服缺点,吸取经验教训,使今后的工作少走弯路,多出成果。

老师职位考核自我鉴定 篇11

  光阴似箭,一晃眼,我已经从一名懵懂的大学生,走上社会,走进医院,成为一名救死扶伤的护士。本人从__年进入鄂东职业技术学院就读以来,一直一严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中,虽然有成功的泪水,也有失败的辛酸,然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性,但当真正接触到病人后,我发现,临床护理和书本上还是存在着差距,自己不仅右扎实的理论,熟练的操作,还要有爱伤观点等等。无论如何,过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。

  在学习上,严格要求自己,凭着对成为一名优秀白衣天使的目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质。

老师职位考核自我鉴定 篇12

  一、为人师表,廉洁自律。

  一年来,我始终坚持“以诚待人”的做人原则,把不断提高自我的师德修养作为长期努力的方向。在平时的工作中,坚持认真学习、进取实践科学发展观,以共产党员的标准严格要求自我,带头执行学校的各项规章制度,做到坚持原则,率先垂范,为人师表、廉洁自律。坚持团结学校一班人,带领全体教职员工进取工作,并努力使自我的工作能够促进学生的成长、教师的提升、学校的发展。

  二、学以致用,提升自我。

  学习是教师的终身任务。所以,我常告诫自我,无论工作有多忙,也不能忘记学习。首先,坚持学习政治理论。作为一名管理者,仅有坚持认真学习党和国家的政策和法规,才能坚持与党中央的一致。这也是作为学校领导所必备的一种政治素养。其次,坚持学习管理知识和技能。经过网络、报刊、专着,学习管理理论,实践管理理论,做到学以致用,理论联系实际,从而不断地丰富自我的管理经验,更好地为管理学校供给新的养料。第三是学习教学专业知识。我是一位校长,但首先是一位教师。所以,我没有忘记自身的业务学习,每一天总要翻阅教育杂志,浏览教学专业网站,了解最新的教学信息,学习先进的教学理念,借鉴优秀的教学方法,在学习的过程中还不时地做一些笔记,做到为我所用,取人之长,补己之短。本学期,我进取参加苏州市教育局组织的第九次名师名校长例会活动,进取参加了省教研室组织的第二届全省小学数学特级教师论坛活动,还参加了吴江市中小学课程建设校长论坛活动等各类培训学习活动。一年来,本人坚持每学期在校内上公开课,与青年教师开展结对活动,帮忙青年教师提升专业水平。今年,本人在吴江市骨干教师送教活动中两次执教观摩课;在常熟举办的“苏州市小学数学课堂教学观摩暨小学数学学会年会”

  上执教观摩课;在河南登封举办的“全国小学数学名师课堂教学观摩活动”中执教观摩课;在安徽泗县举办的“全国名师课堂教学观摩活动”中执教观摩课;在山东省青岛胶州举办的“全国一线名师中华行,走进胶州,课堂教学观摩活动”中执教观摩课;在宁波举办的《教育科研论坛》理事单位课堂教学比武活动中作讲座。暑假期间去了革命老区广西钦州市和百色市,给当地教师作苏教版小学数学教材分析及专题报告。今年,本人在省级刊物上发表文章3篇。

  三、凝心聚力,打造团队。

  今年,我们提出要打造优秀山湖团队的口号,我始终坚信,只要能构成优秀的学校团队,发扬团队精神,就必须能取得各项工作的胜利,也会获得丰硕的成果。所以,工作中,我始终坚持实事求是的工作作风,带领学校班子成员,同心协力,团结合作,努力协调好各方面的工作,凝聚全校教职员工的团体力量,共同奋斗。工作中能充分发扬民主,坚持校务公开制度,虚心听取他人意见,学校的重大决策都是团体讨论决定。学校全体行政班子人员及全体教师,团结一致,大家群策群力,人人都为打造优秀山湖团队作出了贡献。

  四、勤奋工作,积淀底蕴。

  年初,学校根据上级教育行政部门的指示精神,以校为本、因地制宜,制订了切合自身发展的工作规划,经过全体师生的共同努力,较好地完成了各项任务,重点做了以下几项工作。

  1、以学校文化建设为抓手,优化学校育人环境。

  今年,在开发区各级领导的关心支持下,学校共投入了近两百万元的资金,进行了设备添置和学校文化建设。到目前为止,学校完成了“六大中心”的建设,即:科学中心、阅读中心、艺术中心、信息中心、图书阅览中心、教师研究中心。完成了行政楼展厅、报告厅、乒乓室、心理咨询室、少先队队室、多功能会议室、档案室、名师工作室等专用室的建设;完成了学校电视台的建设并投入使用;所有专用室的制度全部上墙;学校西立面增添了校名;各幢楼的楼名已确定并即将安装完成;学校总平面图、楼幢的导示和楼层的导示牌都即将安装完成;学校的班牌全部更换;在教学楼的墙面上布置了评比栏和宣传栏,其中宣传栏资料有:教师风采、学生风采、吴江名人、吴江名胜、中外节日等。经过这些中心和专用室的建设,改善了学校环境,较好地营造了学校的育人氛围。

  3、以活动为载体,注重德育工作的实效性。

  学生的行为习惯会直接影响到校风和学风的构成,也是影响学生今后健康发展的重要因素之一。所以,学校以《小学生日常行为规范》为标准,把规范学生的行为作为德育基础工作的重点之一。如何落实这些规范呢其主要的载体就是活动,让学生经过活动来体验和感悟。一年来,我们以爱国主义、团体主义、安全、感恩等为主题,开展了丰富多彩的活动。我们组织开展了艺术节、体育节、科技节、作文节、英语节、阅读节等活动。同时,注意抓好“三结合”教育,成立了第一届家长委员会,开展了与社区共建活动,进行了家访活动,充分发挥家长学校的作用,齐抓共管,构成共同抓好德育工作的合力。

  4、以提高课堂教学效率为重点,突出教学的有效性。

  面向全体学生,教好每一个学生,是我们的目标。我们把课堂作为提高教学质量的主阵地,从备课、上课、训练、辅导等环节入手,加强对课堂教学的研究。我们进行了有效教学的视导调研活动,针对问题和不足,提出整改意见。市教研室各学科的教研员来我校进行有效教学的调研,指导教学“六认真”工作。我们还利用数学基地在我校的优势,推动青年教师进行磨练课堂。青年教师在各类评课活动中取得了较好的成绩。我校学生在教师的精心教育下,各方面的素质都在提高。他们在变得有礼貌了,他们在变得讲究卫生了,他们在变得喜欢阅读了,他们在变得守纪了等等。他们在市航模等比赛中也能拿回来一、二等奖了。所有这些都是教学有效性的体现。

  5、以实在的校本教科研为途径,提升教师的专业水平。

  师资队伍建设是学校永恒的主题。学校经过实实在在的教科研活动,使教师能从活动中得到提升。暑假中,我们组织教师进行了连续三天的校本培训,邀请专家和名师来学校讲课指导。我们组织了教师进行A级课的评比活动,开展了面向学生家长的开课活动;全体教师人人参与开课评课活动。学校为教师供给了机会,搭建了舞台,有效促进教师的专业发展。上半年,有13位教师的.小课题结题,下半年有三十多个小课题申报市级学年课题。就下半年,全校有17篇文章发表于各类杂志,有12篇文章在各类比赛中获奖。

  五、勇于争先,追求发展。

  我始终以“做教师就做好教师”、“办学校就办好学校”的思想鞭策自我,同时也鼓励我们的教师勇于争先,努力做一名好教师,人人有一种“做教师就做好教师”的争先意识和坚定信心。一年来,在全体教职员工的共同努力下,我们学校在各方面都取得了较好的成绩。学校先后被评为“苏州市绿色学校”、“苏州市平安学校”、“苏州市依法治校先进学校”、“苏州市德育先进学校”、“吴江市信息化示范学校”;学校被中国教育学会批准为“全国家庭教育实验基地学校”、学校被中科院心里研究所批准为“现代小学教育研究会湖震分会实验学校”。学校在各类比赛中都取得了较好的成绩:在吴江市中小学经典诵读比赛中获得一等奖;在吴江市陶行知知识竞赛中获得一等奖;在吴江市小学生广播操比赛中获得一等奖;在吴江市小学生“走进陶行知”课本剧表演中获得一等奖;在吴江市小学生文艺汇演中获得二等奖第一名;我们大合唱获视导片第二,将参加市决赛。教师在各级各类评课等比赛中获奖18人次,异常是我校在参加全国信息技术教研团队比赛的三个团队中,获得了两个一等奖和一个二等奖的好成绩。

  一年来,虽然取得了一点成绩,但工作中必须存在着许多缺点和错误,我真诚理解大家的监督和批评。

老师职位考核自我鉴定 篇13

  短暂的试用期已经悄然流逝,三个月的时间让我从一窍不通的新人,知道了出纳员应该如何工作,如何做好工作,锻炼了自己也磨砺了自己,让我在今后的工作中有了基础有了经验。

  来到公司之后我就抱着努力工作的心态去工作,因为我相信只要努力做事公司是不会亏待我们的,对我们也都会有很大的包容,会给我们更多的机会,我就是相信公司不会亏待我们所以一直都坚持工作,努力做好点滴事情,努力会得到回报,因为我努力得到了公司转正的许可,成为了公司正式成员之一,这令人非常兴奋,果然是付出就有回报,努力就有就过。

  过去的工作我重视,一个是知道这是我打基础的时候,也是我想要在今后工作中有更大的进步必须要面对的,所以我在工作时,一直都非常严谨,认真对待,对于问题从来都不会包容,而是采取理科解决,决不会拖延,努力提升自己。做好自己的基本工作,实现自己的进一步成长,这就是我自己的发展愿望,我也一直朝着这个目标前进。

  作为新人需要了解需要钻研的东西非常多,想要做好的工作也很多,我花比别人更多的时间,做比别人更多的工作,想要提升自己,就要能够吃苦,就要能够继续努力不放弃,只有吃得苦中苦才能实现自己的目标,工作没有捷径,也没有任何便捷的方式,只有踏实做好工作,才能通过激积累从质变到量变的发展,从开始到结束的发展,这就是我们工作的努力也是我们发展的动力岂能不好好应对。

  工作的时候我不喜欢死板的工作,更喜欢的是思考工作,多做多想,因为我认为一个人如果只希望一直靠着不断做的多慢慢积累这样是可以提升,但是想要快速提升还是需要靠自己努力的。不可能得到他人的帮助也不可能有他们的帮助,思考过去犯的错,可以让自己少走弯路,可以让自己走的更快更加快捷,不需要担心这担心那,让我们自己走的更远看的更广。

  踏实做人,诚恳做事,这是我的原则,一个人如果没有一个约束就会犯下很多错误,这只是我个人认为,我就是这样的人所以在工作的时候我喜欢的是踏实工作,不期盼任何的朝前工作,只要做好自己的工作然后在工作中思考问题如何解决工作遇到的问题,如何减少工作的时间这些是我工作总会去考虑的问题,当然前提是完成工作在工作之后思考,然后运用到工作总。

  虽然我已经转正,但是我还需要更加努力,因为公司信任我才会给我这个机会才会让得到继续发展,我不希望自己就此停止不前,反而会继续努力,超越过去,成就未来。

老师职位考核自我鉴定 篇14

  在培训班的学习中,我不仅仅开阔了眼界,拓展了视野,还学到了一些平时在工作中学不到的理论知识与实战技巧。十分感谢上级部门,给了我这次十分宝贵的学习充电、反思总结和寻找差距的机会。透过学习,掌握了技能、提升了素质、锻炼了潜力。现将学习总结汇报如下:认真听课,用心参与,倍加珍惜,透过培训全面提升自己综合素质虽然培训时间短,但是培训的课程安排的却是结构科学合理、资料丰富实用、教学效果显著。透过培训,掌握了实战技巧。在日常工作中,我会遇到很多人和事,有不理解医疗工作的人,有紧急求救需处理的病患,还有来自各方面带来的工作和生活的压力。透过此次学习培训,必须程度上掌握了如何处理、沟通协调、自我调适等一些比较实用的生存法则和实战技巧。培训结束后,我将会进一步领悟和总结,把理论技巧放在实践中进一步学习,提升综合潜力。主要表现如下:

  一、透过培训,得出了学习感悟。

  在此次培训的互相交流和沟通下,我感触颇深。作为一名医务工作者,要始终持续一颗良好的、平和的、用心进取的心态。学会严以律己,宽己待人。以感恩的心态应对一切,才能更好的处理医患关系,使医患关系更加和谐。

  二、加强锻炼,不断增强各项基本技能。

  除把培训课上学到的知识加以运用之外,还要结合工作实际,透过各项工作的开展,以“不做旁观者,争做参与者”的用心主动态度,不断加强自己在临床实践、公共卫生服务等方面的潜力,增强各项实战技能。

  三、踏实工作,不断提升基层业务水平。

  基层工作能够用头绪多、事务杂、工作量大等词来形容,唯有融入工作,踏实苦干,才能进一步提升基础业务水平,也才能把本职工作做出成绩,做出亮点。

  四、注重思考,不断提高举一反三潜力。

  采取理论与实践相结合的方法,不断总结分析问题的方法、思路、出发点。工作的每一天都会做很多事情、接触很多人,对照这些事情,结合自己的想法、做法进行总结和自查,好的继续持续,不足的努力改正。

  总之,在培训班学习期间,自觉遵守学习纪律,无迟到、早退,认真地对待每一堂课,做好笔记。并且没有把学习当作一种任务和单纯的学习过程,而是去思考问题,去发现最本质的东西,然后对照自己的思想和行动,及时纠正自己的不足之处。在学习中不断完善自我,在思想上杜绝不良思想和不良行为,时常不断的挑战自我,激励自我,在以后的工作学习中始终持续良好的作风。

老师职位考核自我鉴定 篇15

  国土资源分局坚持加强党的执政能力建设和党员的先进性教育,扎实有效地推进党员队伍的思想、组织、作风建设,定期组织党员参加学习教育,建立健全管理制度、党员学习教育轮训制度、组织生活会制度、党性分析民主评议制度、党员“亲情式管理”制度等长效机制,为全面完成上级部门交办的各项工作提供强有力的思想和组织保证。

  采取集中学习、个人自学、组织讨论等形式,及时学习传达区委、区政府相关会议文件,并有针对性地对党员干部学习情况进行检查。同时,采用专题宣讲辅导、观看警示教育片、组织座谈讨论、撰写学习心得体会等多种形式,加强专业知识培训学习,将理论与实践相结合,不断提高工作水平。开展了党风廉政和业务知识培训活动,配备电教设备,每周定期在电子显示屏以滚动字幕播出,使每位同志在浓烈的廉政文化气息中受到熏陶,自觉远离腐朽思想,提高思想境界。

  “七一”期间,该局积极开展“五个一”活动。在“第一书记”的陪同下,来到白塔镇西阿村,走访慰问老党员和困难群众。建立了党员活动园地,每个党员同志都拟订了“创先争优”、“三服务一争创”活动规划,参与面达100%。通过机关工、青、妇群团组织,组织开展了一系列干部职工喜闻乐见的活动。开展主题实践活动,进一步增强先进文化的渗透力、感染力,活跃了职工生活,激发奋发有为的团队精神,广大党员干部精神面貌焕然一新,有效地提升了机关整体形象。

  为确保各项制度落到实处,进一步强化服务意识,该局重点解决建设项目及企业发展中遇到的难题,及时为企业排忧解难。为方便群众,组织2名专职人员在服务大厅为来办理业务的单位和个人提供服务,真正做到“热情、周到、及时、规范、满意”。按照“便民、利民”的基本要求,将主要职能、行政审批、土地使用权交易、工作程序、收费项目、政务公开等内容以专栏形式对外公示,积极接受群众监督,做到特事特办、急事急办,真正零距离服务,切实提高了工作效率。落实行政执法人员持证上岗制度,严格行业自律,规范各类监督检查,做到严格执法、公正执法、文明执法。认真办理投诉举报案件,做到了件件有答复、事事有回音,维护了国家和人民群众的利益。

  今年,该局多次主动到区直机关、各镇(办)、部分企事业单位上门征求意见,并进行政风行风热线上线活动,由分局领导带领主要业务骨干现场解答群众提问,宣传国土资源法律法规。分局党组高度重视评议代表和群众提出的问题与反馈意见,专题召开会议进行分析、研究,本着有则改之、无则加勉的原则,从加强思想教育、提高干部队伍素质,依法行政、树立行业新风,积极探索国土执法新路子、增强执法效果三个方面制定整改措施,建立整改台账,指定责任人和责任科室,明确整改完成时间。开通了热线咨询和监督投诉电话,设立局长接访日、举报信箱和网络电子举报邮箱,自觉接受党内外监督,逐渐营造了行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的执法环境。北博山、白塔国土所被评为“20xx年度全区政风行风建设先进基层站所”,达到省级廉政示范所标准。局党组将机关党建工作目标层层下达,建立了目标考核机制,并有效实施管理,层层签订了党风廉政建设责任书,在工作管理等方面都严格按照国家有关规定及程序办理,做到纵向到底、横向到边。做好党建研究和信息报送工作,按时报送工作简报、信息稿件、调研文章等。全面掌握工作推进情况,积极解决实际困难,落实年度述职述廉制度,全局上下保持着作风不散、发展较快的良好局面。

老师职位考核自我鉴定 篇16

  从来公司不知不觉已经三个多月了,现将这三个月的工作情况总结如下:

  一、非常注意的向周围的老同事学习,在工作中处处留意,多看,多思考,多学习,以较快的速度熟悉着公司的情况,较好的融入到了我们的这个团队中。

  二、帮助采购核对前期的应付账款余额,并对账袋进行了分类整理,为以后的工作提供便利;

  并协助采购带新员工,虽然我自己还是一个来公司不久的尚在试用期的新员工,但在4月份,还是积极主动的协助采购带新人,将自己知道的和在工作中应该着重注意的问题都教给___,教会她如何记账袋,如何查错,如何发传真等。

  三、根据核对后的应付账款余额重新建产新账,并及时的填制应付凭证、登记应付账款明细账,除外协厂供应商的期初余额尚需核对外,大部分的应付账数据已经准确。

  四、建立库存明细账。在三四月份,因为原来的成本会计突然离职,在没有任何交接的情况下,变压力为动力,要求自己尽快的熟悉公司情况,不断的对工作进行改进,以期更适合公司的现状。将库存明细账分为青岛库、公司流动库、公司原材料库、沈阳库、济南库、北京库、上海库和生产车间库,并对成品库进行了汇总,形成公司总的库存明细账。在建账的同时,将当期该处理的单据进行相应的处理,但因期初数据不准确,影响了报表的可信度,不过在这个过程中已经积累了一些经验,在以后的工作中会做的更好。

  五、在工作中,善于思考,发现有的单据在处理上存在问题,便首先同同事进行沟通,与同事分享自己的解决思路,能解决的就解决掉,不能解决的就提交上级经理,同时提出自己的意见提供参考。

  六、接手公司及分公司的手工库存明细账(外部)。

  七、接手运费的登记工作。由于开始时未交待明白,,所以前段时间一直延用前期的做法,对运费进行流水登记。运费管理修正后,根据应付报表及运费管理的要求,重新设计了一套运费统计的表格,我想在以后的工作中再根据需要进行相应的调整。

  八、热心回答同事询问的问题。由于自己以前接触计算机应用多一点儿,积累了一些经验,在工作中,经常会有同事询问,我总是会把自己知道的分享给大家。我认为大家的能力都提高了,我们的公司才会整体的提高。

老师职位考核自我鉴定 篇17

  20年,这是充满希望和机会的一年,尤其是对我而言,这可谓是一场全新的开始。经过三个月的努力,我从过去那个学生的躯壳中破茧而出,尽管还没有展翅高飞,但是我已经做足了准备,随时做好在出纳员这一行业中努力的展翅!

  回想这过去的三个月的时间,作为一名试用员工,我在学习、在改变、在锻造。经历了培训和实践,我一点点的褪下了自己在过去的各种顾虑和问题,在工作中尽情的努力!尽管还比不上部门中的大家,但是我一定会努力的赶上大家!现在,我的试用期已经结束,在这里,我要对自己现在的情况做一次彻底的自我总结,希望自己在一段时间后再看这份鉴定的时候,我已经有了长足的进步!

  一、个人情况分析

  思想方面:经历了三个月的试用期,我通过学习公司的文化和运营理念,彻底的改变了自己对待公司以及对待工作的态度。现在的自己,我在工作中认真负责,因为我深刻的、认识到自己已经是一名x的员工,作为公司的一员,我有了更高的荣誉感、归属感,以及责任感!同时,身为出纳,我还积极的通过网络和书籍学习政策法规,提高了自己的责任意识,学习到了许多财务相关的法律、政策。这些都让我更加的饱满、充实!

  工作方面:在工作中,我在试用期参加过很多次领导组织的培训,同时还在带教前辈的指点下,学习了很多的技巧。现在的我,在工作上,尽管还称不上出色,但是完成一些基本的工作内容已经没有问题了。但在很多重要的事情上,还是要让领导来确认一遍才能继续。

  可以说,在工作中我已经掌握了基本的方法,但是想要成为一名真正的出纳,还有不少的知识和工作需要我去扩展自己的知识面,提升自己的认识。

  人际方面:作为一名新人,我在人际上倒是发展的不错。这也是多亏了大家在工作中对我的百般照顾,这才让我在工作中能有这么多的提升,真的很谢谢大家。同时,作为一个常要跑银行的出纳,在前辈的带领下,我也渐渐的摸熟了这条路上需要认识的人,在渐渐的接触中,我也同样和他们有了一定的认识。

  在这段时间,我的人际关系圈扩展了很多。毕竟来到一个新环境,我也很高兴能认识这么多的新朋友。在今后,我还会多加注意自己的人际关系,和公司里的大家保持良好的同事关系。

  二、个人的不足

  自己最大的不足显而易见——经验!作为新人,我有太多的不懂、不了解、没遇上过……众多的无知还充斥着我的工作,我不能在这个时候放松!在今后的时间里,我的工作才刚刚开始!今后等待着的,是跟多的努力,更多的前进!

  以上就是我对自己的自我鉴定,我知道自己还有很多的不足,但是我也有充足的精力和信心去改正他们!我非常期待我在年的发展!

老师职位考核自我鉴定 篇18

  根据区委办公室汉办字〔20xx〕128号《关于开展20xx年度基层党组织书记抓党建工作述职评议考核的通知》文件精神,扎实推进基层党组织书记抓党建工作述职评议考核常态化、长效化,现就我镇20xx年度党组织书记抓党建工作述职评议考核工作总结如下:

  一、基本情况

  我镇述职评议考核从20xx年12月底开始至20xx年1月15日结束,镇上成立7个述职评议考核工作导小组,对机关支部、镇属部门支部、各文教支部、各村(社区)支部进行考核,组织听取党支部书记述职。全镇成立七个考核工作组,每个考核工作组由镇领导任组长,抽调联村部门负责和驻村工作人员组成考核组,对基层党组织书记抓党建工作述职评议进行考核,重点围绕落实全面从严治党、践行“三严三实”要求、加强基层党建工作各项任务进行。全镇有支部16个,其中机关支部1个,文教总支1个,村(社区)支部9个,镇属部门支部5个(供销社支部、财政所支部、农综站支部、卫生院支部、计育办支部),16个支部书记抓党建工作述职已全面顺利完成。

  二、主要做法

  述职评议考核工作坚持突出问题导向,坚持从严从实,稳妥有序推进

  (一)各支部书记深入调研摸清情况。广泛听取意见建议,认真检查落实党建工作各项任务完成情况,为述职做好了准备,采取随机调研、实地查看等方式,为述职评议会现场点评和党建工作考核打好基础。

  (二)撰写述职报告。参加述职评议的党组织书记认真学习领会关于落实全面从严治党责任、加强党的基层组织建设的重要论述,全面总结今年以来抓基层党建工作情况,认真撰写述职报告,深入分析存在的突出问题,逐条提出解决问题的办法和措施,讲清了履职尽责情况,讲清今了后努力方向。

  (三)开好了述职评议会议。各考核组认真组织开好了述职评议会议,并根据平时了解掌握和会前调研的情况,突出问题导向,逐一进行点评,各支部书记述职时,结合实际邀请部分“两代表一委员”及基层党员干部和群众代表参加。述职评议会上进行现场测评。

  (四)扎实进行整改落实。参加述职评议的支部书记认真梳理分析自己查摆、上级点评、群众评议中存在的问题,制定出整改落实方案,列出问题清单、责任清单、整改清单,逐项抓好了整改落实。

  三、下一步工作思路和主要措施

  20xx年,我镇将认真学习贯彻中央和省、市委、区委部署要求,不断创新思路,强化措施,狠抓落实,统筹推进全镇基层党建工作,确保责任明确到位、措施落实到位、问题解决到位。

  (一)切实增强责任意识,强化党建工作机制。认真履行抓党建第一责任人的职责,带头严守党纪党规,坚决落实党建工作各项制度,切实加强机关事业单位和非公、社会组织党组织书记抓党建工作,强化工作指导和督查,做到用制度管人、按制度办事,抓好班子、带好队伍、管好干部。

  (二)严格党员教育管理,优化组织机构设置。加大软弱涣散党组织集中整顿力度,按照“分类施策、台账销号、满意测评、验收考评”的程序,落实整顿措施,完善运行机制,增强基层党组织的凝聚力和战斗力。

  (三)加强制度机制建设,有效规范组织运行。深化巩固“三严三实”主题教育活动成果,完善理论学习、组织生活等各项制度,推动党内组织生活正常化、经常化,在非公企业和社会党组织建立健全“两代表一委员”民情联络站等制度,真正做到制度健全、运行规范。

  (四)加强基层服务型党组织建设,推动全镇经济社会发展。认真总结近年来党建工作与美丽乡村建设、精准扶贫等重点工作高度对接,始终坚持把组织资源转化为发展资源,把组织优势转化为发展动力,围绕中心,服务大局,为全镇经济社会事业发展提供强力支撑和组织保障。

老师职位考核自我鉴定 篇19

  在试用期半年来,我坚持以马克思、列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,自觉加强理论学习,认真学习“三个代表”重要思想、党的xx大报告及xx届三中四中全会精神,刻苦钻研业务知识,努力提高理论知识和业务工作水平。遵纪守法,努力工作,认真完成领导交办的各项工作任务,在同志们的关心、支持和帮助下,我思想、学习和工作等方面取得了新的进步。现如下:

  一、严于律已,自觉加强党性锻炼,党性修养和政治思想觉悟进一步提高

  一年来,我始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论,运用辩证唯物主义与历史唯物主义去分析和观察事物,明辨是非,坚持真理,坚持正确的世界观、人生观、价值观,用正确的世界观、人生观、价值观指导自己的学习、工作和生活实践,在思想上积极构筑抵御资产阶级民主和自由化、拜金主义、自由主义等一切腐朽思想侵蚀的坚固防线。热爱祖国,热爱中国共产党,热爱社会主义,拥护中国共产党的领导,拥护改革开放,坚信社会主义最终必然战胜资本主义,对社会主义充满必胜的信心。认真贯彻执行党的路线、方针、政策,为加快社会主义建设事业认真做好本职工作。工作积极主动,勤奋努力,不畏艰难,尽职尽责,在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。

  二、强化理论和业务学习,不断提高自身综合素质

  我重视加强理论和业务知识学习,在工作中,坚持一边工作一边学习,不断提高自身综合素质水平。

  (一)、是认真学习“三个代表”重要思想,深刻领会“三个代表”重要思想的科学内涵,增强自己实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性;认真学习党的xx大报告及xx届三中、四中全会精神,自觉坚持以党的xx大为指导,为进一步加快完善社会主义市场经济体制,全面建设小康社会作出自己的努力。

  (二)、是认真学习工作业务知识,重点学习公文写作及公文处理和电脑知识。在上做到在重点中找重点,抓住重点,并结合自己在公文写作及公文处理、电脑知识方面存在哪些不足之处,有针对性地进行学习,不断提高自己的办公室业务工作能力。

  三是认真学习法律知识,结合自己工作实际特点,利用闲余时间,选择性地开展学习,学习了《中华人民共和国森林法》、《森林防火条例》、《中华人民共和国土地管理法》、《广西壮族自治区土地山林水利权属纠纷调解处理条例》、《国家法》,通过学习,进一步增强法制意识和法制观念。

老师职位考核自我鉴定 篇20

  医院党支部成立于20xx年8月,现有正式党员15名(其中女党员5名,35岁以下党员8名)、入党积极分子9名,成员素质较高,工作思路清晰,管理民主,各项制度较为完善,档案资料保存完整,并创建了“六个一”阵地,暨:一块牌子、一面党旗、一个制度、一个学习园地、一个光荣榜、一套电教设备。

  今年以来,我支部以党的和xx届三中全会精神为指导,不断加强党员队伍素质建设、医院文化建设和党风廉政建设,大力提高思想政治工作水平,结合我院实际情况,努力建设学习型、廉政型、服务型、平安型医院,深入开展了“医院质量万里行,廉政文化进医院”和“三学三建三讲”主题实践活动,取得了较好的成绩。

  一、加强党建工作机制建设

  我支部积极探索和研究党建工作新情况、新问题,不断改进工作方法,找准党建与业务的结合点和切入点,切实加强组织建设:一是明确了组织职责,准确定位,积极发挥协调保障和监督作用;二是强化党组织在医院重大决策中的作用,加强在维护各方权益方面的领导、凝聚作用;三是积极培养发展新党员,将优秀职工吸引到党组织里来;四是开展“创先争优”活动,为医院的长远发展提供动力和保障。

  二、开展“三个三”主题实践活动

  活动责任明确,落实到人,我支部购买理论学习教材,征订杂志,建立述学、考学、评学机制,采取“一对一”的方式,由余仁贵、熊熠超、周鹏、全四清同志分别对李洪勇、黄志凯、王丽芳、危为、章项同志进行培养。活动还坚持学理论与学业务相结合、自学和集中培训相结合的原则,充分利用周会、晨会等载体,组织全院职工参加学习,做到了支部和个人的学习齐头并进。

  三、加大凝聚力工程建设力度

  我支部围绕了解人、关心人、凝聚人的工作目标,解决职工住宿问题,方便职工生活,办好实事鼓舞人;在职工婚、产、生日时给关怀和帮助,把握环节关心人;在院长李洪勇的大力支持下,组织了一系列公益爱心和文体活动,加强文化建设凝聚人。

  其中,公益活动主要有:组织动员全院职工对雅安地震等救灾行动进行募捐,参加雅安地震义演,呼吁社会各界共献爱心,帮助震区群众进行灾后重建;主动联系媒体,共同前往玉树高寒地区,向当地生活、学习条件艰苦的孩子们献爱心,捐献善款、学习工具、药品等,并组织活动鼓励孩子们努力学习,回报社会。文体活动主要包括:元旦趣味运动会、猜灯谜活动、护士节拔河比赛、五周年院庆、节假日爬山、篮球比赛等。

  我院的党建工作取得了较好、较快发展,但是成绩和问题总是同时存在的,工作中的问题突出表现在:一是党员人数变动较大,党员先进性教育长效机制还需进一步完善和加大贯彻力度;二是由于医院工作性质和岗位的特殊性,党员、入党积极分子的集中培训、学习时间有限;三是组织的活动经费少,不利于广泛开展学习和活动;四是有部分员工在大学期间已经发展成为了预备党员、入党积极分子,由于毕业时档案没有及时转出,时间久了造成档案资料的缺失,给发展党员工作带来很多困难。

  新的一年,我支部将认真落实党的和xx届三中全会重要精神,围绕深化医疗卫生体制改革等各项中心工作任务,深入开展创先争优活动,努力解决工作存在的问题,全面提升组织的创造力、战斗力和凝聚力,为医院的发展提供坚强的组织基础和政治保证。

  最后,对区、街道非公党建工作提两点建议:

  一是建议建立微博群,开创微事物处理机制。以“区委组织部官方微博”为中心,建立地区企业微博群,增强与地区企业联动,及时发布相关信息,更好的提供政策和生活方面的服务,同时实现意见、建议通过微博方式直达街道党工委。

  二是建议针对企业党组织的特点,开通非公党建博客及区委组织部“微党校”,并以此为平台开展党史、党章以及相关知识的学习、竞答等活动,通过网络方式丰富党建活动。

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