语文教案 | 数学教案 | 英语教案 | 政治教案 | 物理教案 | 化学教案 | 历史教案 | 地理教案 | 生物教案 | 教学反思 | 主题班会 | 评课稿 | 语文电子教材 | 幼儿园教案
音乐教案 | 体育教案 | 美术教案 | 教学相关 | 教学参考 | 学生评语 | 班级管理 | 德育研究 | 心理健康 | 教学设计 | 课堂实录 | 说课稿 | 语文教学宝典 | 信息技术  
首页 > 教案下载 > 历史教案 > 初中历史教案 > 八年级历史教案 > 第18课 外交事业的发展

第18课 外交事业的发展

发布时间:2019-09-12

第16课 外交事业的发展
一、学习目标
1、掌握:
(1).了解20世纪70年代中美关系的背景、出现转机的原因。
(2).能用自己的语言说出中美关系改善过程中的三件大事。
(3).掌握中国恢复在联合国的合法席位和中日建交的时间。
(4).掌握上海apec会议的时间、届次、主题及意义。能列举上海apec会议的内容。
2、分析:学习新中国外交事业的成就,使学生认识到我国综合国力的提高及新中国在国际舞台上的重要作用。
二、学习重、难点
重点:中美关系正常化
难点:我国外交事业取得辉煌成就的原因
三、学习过程
(一)知识网络梳理

新时期中国外交成就:中国承办亚太经合组织会议

(二)典型例题
阅读下列材料:
材料一:1954年,日内瓦国际会议上,美国国务卿杜勒斯严令美国代表团:不准任何人与中国代表握手。当时参会的美国代表团代理团长、副国务卿史密斯在佩服中国总理周恩来杰出的外交才能的同时,只能摇摇周恩来的胳膊。
材料二:1972年2月,美国总统尼克松的专机在北京机场徐徐降落。当尼克松走下舷梯,在离地面还有三四个台阶的时候,就向前来欢迎的周恩来伸出了手。他们紧紧握手,足有一分钟。后来,尼克松说,这是为了纠正1954年美国国务卿杜勒斯拒绝和周恩来握手的失礼行为。
请回答:
(1)美国国务卿杜勒斯为什么拒绝同中国代表握手?

(2)新中国成立初期,美国政府阻碍中美关系正常化的重大史实有哪些?

(3)从20世纪50年代的拒绝握手到20世纪70年代的主动握手反映中美关系发生了什么变化?

(4)1972年尼克松访华取得的重大成就是签署了《                》,之后正式建立外交关系,美国承认                          。
(三)达标检测
1下列哪一项属于20世纪70年代中国外交工作的重大突破(     )
a、 周恩来访问印度和缅甸
b、推动达成了《关于印度支那和平的日内瓦协议》
c、亚太经合组织领导人非正式会议在中国举行
d、恢复中国在联合国的合法权利和席位
2、1971年中国重返联合国,最主要的原因是(  )
a. 苏联的支持       b.中国在解决国际事务中所起的作用越来越大
c.中美关系改善      d. 第三世界国家的支持
3、1972年访问中国的美国总统是(  )
a.基辛格  b.尼克松  c.布什  d.克林顿
4、《上海共识》与哪次外交活动有关?(     )
a、日本首相田中角荣访华           b、XX年apec会议
c、亚非国际会议                   d、同苏联建立外交 关系
5.中国迄今举行的规模最大、规格最高的多边外交活动是( )
a.上海apec会议 b.上海合作组织会议   c.万隆亚非会议  d.昆明世界博览会

本文链接:www.diyifanwen.com/jiaoan/banianjilishijiaoan/488225.htm

2页,当前第112
【八年级历史教案】栏目最新