第四单元 民族团结与祖国统一
第四单元 民族团结与祖国统一
【课标要求】
1.了解我国实行民族区域自治制度的主要史实。
2.简述香港、澳门回归的史实,说明“一国两制”的科学构想是推进祖国和平统一大业的基本方针。
3.了解祖国大陆与中国台湾经济文化交往日益密切的史实,认识祖国统一是历史发展的必然趋势。
【单元概述】
本单元主要阐述了民族团结与祖国统一的问题。内容以民族区域自治、“一国两制”的提出、港澳回归、海峡两岸的交往等重大历史事件为标志,表明了在处理民族问题和祖国统一问题的基本立场和维护祖国统一的坚强决心。
【知识结构】
【真题解析】
1、【湖北宜昌】“小时候,乡愁是一枚小小的邮票,我在这头,母亲在那头。……而现在,乡愁是一湾浅浅的海峡,我在这头,大陆在那头。”为结束海峡两岸的分离状况,我们提出的基本方针是
a.“一国两制” b.民族区域自治
c.改革开放 d.四项基本原则
【解析】本题以《乡愁》诗中“母子分离”的语句,描述海峡两岸的离别之痛,主要考查的是为和平解决中国台湾问题,我国政府提出的具有创造性的方案—“一国两制”。本题答案为a。
2、【XX年益阳市 】
材料一:1982年9月,在中英关于香港问题的谈判中,英国首相撒切尔夫人的态度强硬:中英谈判只有在承认“三项条约”的基础上才有可能进行下去。邓小平在会见这位以强硬著称的“铁娘子”时,针锋相对地提出:主权问题不是一个可以讨论的问题,中国要收回的不仅是新界,而且包括香港岛、九龙,到时英国必须下旗归去。
材料二:香港地区示意图
请回答:
(1)代表香港岛的是图中字母____,代表新界的是图中字母___ 。
(2)与香港问题相关的“三个条约”中,规定割让香港岛的是哪一个不平等条约?
(3)到今年7月1日,中国恢复对香港行使主权已有_____周年。
【解析】本题考查再认、再现历史史实的能力与读图、识图能力。在香港被英国侵占的
过程中,最先侵占的是香港岛、然后是九龙司地方一区,最后是“新界”。香港岛、九龙、“新界”的地理位置是读图识图的重点。香港岛、九龙司地方一区、“新界”分别是在1840年《南京条约》、1860年《北京条约》、1898年被割占(强租)的,通过再现历史史实,可以得出结论。中国政府已于1997年7月1日正式收回香港主权,到XX年,已经8周年了。
参考答案:(1)代表香港岛的是图中字母b,代表新界的是图中字母a。(2)与香港问题相关的“三个条约”中,规定割让香港岛的是《南京条约》。(3)到今年7月1日,中国恢复对香港行使主权已有8周年。
【知识运用】
一、单项选择
1.下列关于我国少数民族问题的说法,正确的是
①中国是由56个民族组成的统一的多民族国家
②在长期的历史发展中,各民族在政治、经济、文化上形成了相互依靠、不可分离的关系
③在长期的历史交往中,逐步形成了以汉族为主体的大杂居、小聚居的格局