首页 > 教案下载 > 英语教案 > 初中英语教案 > 八年级英语教案 > Chapter 5 Look it up!

Chapter 5 Look it up!

发布时间:2020-03-28

Chapter 5 Look it up!

reading章节分析(reading section )(一)综述本单元的阅读部分是三个生动有趣的小故事,独立成篇。学生通过对课文的学习。掌握一些核心词汇,例如:amusement,article,deliver,describe等。通过学习课文,不仅学到了英语,而且了解了百科知识,增进了学生的求知欲。并且为自己编写小故事做好准备。(二)阅读目标1 知识目标学习课文中重点词、词组、句型和语法。2 能力目标通过阅读进一步加深对百科全书的了解,促使学生自己查找百科全书。3 情感目标帮助学生知道环境对地球生物的影响,可以让学生加强环保意识;对第欧及尼斯的了解可以使学生更注重精神建设;迪斯尼的生平事迹会让学生知道刻苦的可贵。(三)教学方法采用任务型教学法组织教学,通过听说,讨论,表演等活动,达到教学效果。(四)重点和难点1词汇学习1) 核心词汇amusement   article   behind   deliver   describe   die of   evenfrance   hurt   in the end   look up   mail   secret   united   stateamerica   while   character   create   disease   exist    fierce   harm   real2)拓展词汇belongings     disease   disneyland   encyclopaedia greece   harmless   jar   kneel   lastly   peacefully     secret skeleton tame   thinker   unlike2句型学习some were as small as chickens.they were as gentle as sheep and ate plants.the way to be happy was to own as few as possible.

教学设计(teaching designs)

教学内容

教学实施

教学资源参考pre-reading 可以从卡通部分引入。因为每个卡通的内容都对正式的阅读有一个暗示。短短的两句话中出现了百科全书这个词,使学生预知阅读文章的内容和百科全书有关。因为只有两句话,可以请学生当场背出并表演,加强记忆。 阅读前的小测试可以花五分钟的时间进行,既是对学生所掌握知识的测试,又是新课的一个引子。牛津英语教学参考。while-reading 这是本课的重点部分。 1.三篇课文独立成篇,可以独立教学。 a. 听课文的录音,并且跟读。 b. 生词及词组的讲解。 c. 重点句型讲解并操练。 2. 可以把编写小故事放在这里进行,尤其可以让学生编写关于恐龙的故事,猜测恐龙为何会突然灭亡。为后面的writing埋下伏笔。多媒体的图片资料来自网络。post-reading 同时推荐学生阅读补充材料:例如学生很感兴趣的卡通故事。因特网。说明: 初中英语学科教学基本要求规定,学生能根据上下文推测词义,并能不借助词典读懂含有3%生词的语言材料。这类题有的是检测学生对词汇的熟练掌握程度,有的是检测对词语搭配的了解、一词多义或转义现象,词语的解释往往暗含 

2页,当前第112
Chapter 5 Look it up! 相关内容:
  • Unit 8 How was your school trip?

    年 级八年级课题unit 8 how was your school trip? 4/4课 型新 授教学目标知识技能1. key vocabulary:dvd、yard、yard sale、luckily、umbrella、raincoat wet、competition、 player、future、againpast forms of the verbs2....

  • 八年级上册英语第二单元短语总结人教版

    1. foot---feet 脚 复 tooth---teeth 牙齿 复 2. have a cold 感冒 3. have a stomachache 胃疼 4. have a sore back背疼 5. have a sore throat喉咙疼 6. have a fever发烧 7. lie down and (have a)rest 躺下休息 have a rest 休息 8....

  • Happy Thanksgiving教案

    happy thanksgiving教案unit 3 families celebrate togetherlesson 21 happy thanksgiving teaching content mastery words and expressions: grandparent, kitchen known words and expressions: hug, give…a big hug, thanksgiving...

  • Unit 7 Environment学案

    unit 7 environmentreading aobjectives1 to learn the cause of the greenhouse effect2 to learn how to be a green consumerteaching procedurewarming-up1. cartoon talk2. show some relevant pictures about the pollution....

  • 八年级英语Unit 2 Integrated Skills教案

    八年级英语unit 2 integrated skills教案part aobjectivesto listen for specific information to complete a tableto recognize familiar keywords and main pointsto identify key phrases to determine precise meanings of...

  • Unit 1 How often do you exercise? 第三课时教学设计

    单元 名称unit 1 how often do you exercise? 课时 安排第三课时教学目标1.能够听懂并恰当的使用频率副词和短语描述基本饮食结构,谈论有关健康的话题。...

  • 八年级上册英语单词默写(外研版)

    module1翻译v.翻译n.v.改正;纠正adj.正确的,对的将……配对给……标号码数字;号码重复语法语音;发音写作;文章标点符号拼写学期建议写下,记下错误笔记本*其他*收音机报纸(书面或口头的)信息,信笔友*各个,每个不同的人(或物)*互相口...

  • 八年级英语Unit5 Good manners Grammar导学案

    八年级英语unit5 good manners grammar导学案课题 unit5 good manners grammar班级_______姓名_______ 主备:王 复备八年级英语组时间XX.4.8 学习目标 1. 掌握本课时出现的所有词汇和词组。...

  • Unit 3 What does he look like ? 复习学案(精选3篇)

    unit 3 what does he look like ? 复习学案1、知识目标:1)掌握本单元的单词、词组和句型 2)talk /speak/ tell/ say ; wear/ put on/ in/ dress用法;a little /a bit /a little bit;stop to do /stop doing...

  • 八年级英语教案