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我 的 母 亲

我 的 母 亲

 胡适   

我 的 母 亲 相关内容:
  • 《我的母亲》

    【教学目标】 1. 知识与能力:了解作者,揣摩语言,通过富有表现力的语句来体会母爱,理解用截取法来表现人物的方法。 2. 过程与方法:通过合作式、研究式学习,整体感知课文,揣摩语言,体会母爱。学会运用细节描写刻画人物性格的方法。...

  • 我的母亲

    我 的 母 亲(第1课时)学习目标:(1)把握文章内容,理清课文结构,体会作者感情。(2)学习运用具体事例来表现人物品格特点的写法。(3)了解文章在真切、质朴的语言之中蕴含深情的语言风格。...

  • 我的母亲

    (课型:新授课)【理论支持】新课程强调,教学是教与学的交往、互动,师生双方相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充,在这个过程中教师与学生分享彼此的思考、经验和知识;交流彼此的情感、体验与观念,丰富教学内容,求得新的发现,...

  • 我的母亲

    .《我的母亲》教案4.《我的母亲》教案2.《我的母亲》教案1我的母亲 课外语段阅读题苏教版《我的母亲》同步训练苏教版《我的母亲》综合能力测试题.《我的母亲》同步练习...

  • 2 我的母亲

    每天天刚亮时,我母亲便把我喊醒,叫我披衣坐起。我从不知道她醒来坐了多久了,她看我清醒了,便对我说昨天我做错了什么事,说错了什么话,要我认错,要我用功读书,有时侯她对我说父亲的种种好处,她说:“你总要踏上你老子的脚步。...

  • 我的母亲

    《我 的 母 亲》 老 舍(转)教学目标1、准确概括母亲的个性特征和对我的影响;2、体会作者对母亲的热爱、赞颂、感激和怀念之情;教学重点、难点:1、理解作者一直强调的母亲对其“生命教育”的内涵。...

  • 我的母亲

    一、教学目的:1、学习课文自然朴素又充满感情的语言。2、体会作者对母亲的热爱、赞颂、感激和怀念之情。3、了解课文以时间为顺序的叙述方式。二、教学设想:1、教师着重引导学生善于发现文中语言运用的精彩之处,认真揣摩、品味。...

  • 《我的母亲》

    母爱是一个永恒的话题,教学中应抓住一个“情”字,紧扣精彩细腻的语言,让学生反复诵读,体会母爱的真挚、深沉,进而理解生活中的母爱。让学生学会感悟亲恩,学会做人。...

  • 《我的母亲》7

    一、前期准备 (一)教材分析 《我的母亲》是新课标人教版实验教材《语文》(八年级下册)第一单元第二课。原文选自《胡适自传》,标题是编者加的。...

  • 《我的母亲》6

    一. 教学目标: 1. 把握文章内容,了解自传的语体特征。 2. 学习运用具体事例表现人物品格特点的写法。 3. 体会母爱的伟大,感受作者对母亲无限的怀念之情。...

  • 《我的母亲》5

    [教学目标] 1、学习本文截取人物表现中最典型的经历来表现人物。 2、理解作者通过对母亲生活片段的回忆,为我们塑造了一位感人至深的普通而伟大的母亲形象。 [重点难点] 1、重点:截取人物中最典型的经历来表现人物。...

  • 《我的母亲》4

    教学目的 1.理解文意。概括、提炼文中的母亲形象,从文章所写的具体事件中概括出母亲的品性、特点。 2.了解胡适及其母亲身上代表的文化意义。 教学重点、难点 1.理解母亲对“我”的做人训练,感受作者对母亲的感情。...

  • 《我的母亲》3

    学习目标 1、能大胆地上台进行朗诵或对白2、能乐意评论他人的表演3、能对自己的母亲有新的认识并大胆地把这种认识说出来与人交流。 难点重点 上台进行朗诵或对白 课前准备 学生:练习朗诵或对白教师:指导并验收学生的节目 教学过程 学生...

  • 《我的母亲》2

    扬中西来中学 黄习兰 学习目标: 1. 了解母亲 的形象 2. 学习通过片断表现人物特点的写法 3. 感悟母亲的深情 教学设想: 1. 本文文字浅显,重在理解母亲的深情,拟以学生自学为主,采用读书卡片,摘录词语,评析领悟情感。 2. 安排一课时。...

  • 《我的母亲》1

    北京市八一中学 史笑菲 母爱是一个永恒的话题,教学中应抓住一个“情”字,紧扣精彩细腻的语言,让学生反复诵读,体会母爱的真挚、深沉,进而理解生活中的母爱。让学生学会感悟亲恩,学会做人。...

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