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《海水为什么是蓝的》

发布时间:2019-09-12
邓琮琮
【自学指导】
1.学习本文随笔式的表现形式,不必拘泥文章中的科学术语及科学原理。
2.感受文中不同表达方式的作用,学习在叙述故事中穿插议论、阐述道理的写作方法。
3.了解“好奇心”在科学探究中的重要意义,培养勤学好问的观念。
【正音正字】
写出下列汉字的拼音:
呈  勋爵  稚  愧疚  忌讳
【积累词语】
一时语塞  饶有兴味  闻名于世  源源不断  训练有素  不知不觉  闭目塞听
止步不前  失之交臂  痛心疾首  前事不忘,后事之师   不得而知  难以信服
【朗读课文】
【课文简析】
第一部分(第1-9段),写拉曼巧遇一对母子,并为他们释疑解惑。这一部分以记叙为主,并为下面拉曼的质疑作铺垫。
第二部分(第10-15段),举例证明好奇心的重要性。这一部分以议论为主,两个反面事例论证有力。
第三部分(第16段),写拉曼的新探索、新贡献。这一部分以说明为主。
第四部分(第17-18段),写拉曼荣获诺贝尔奖。卒章显志,揭示文章的主题。
作者文笔生动,中心亦不难看出,但其中隐含的许多意思未必一下子都能注意到。
要在朗诵中感受文章的美,在朗诵中体会作者的深意,在朗诵中提高文学修养。文章中所涉及到的科学原理,恐怕难以解释透彻,所以这部分虽然会成为阅读文本的难点,利用课后自己搜寻资料的方式解决,课堂上只要明白作者的写作目的不是为了介绍具体的科学原理,而是着重于表达认识就可以了。
【思维训练】
1.拉曼为什么会获得诺贝尔奖?
①他发现了“拉曼效应”,为人类科学发展作出了贡献。
②“好奇心”将他领上了神圣的奖台。
2.概述课文内容,“好奇心”有什么作用?如果在科学研究中失去好奇心会怎么样呢?
拉曼受充满好奇感的稚童的触动,唤醒科学的“好奇心”,经过科学的探索,终于探明了“海水为什么是蓝的”原因,也由此获得了诺贝尔物理学奖。
约里奥•居里和李比希两位科学家因失去好奇心而错失机会。这就是失去“好奇心”带来的恶果,从而强调“好奇心”在探究科学知识中的重要性。
3.圈划课文的中心语句。这个句子的含义是什么?
全文的末句。
要点:只有始终保持不断反思、孜孜以求、不倦探索的精神,我们才能获得成功。
4.列举中外科学家因好奇心而获成功的例子,进一步体会科学发明需要好奇心的道理。
牛顿看到苹果落地,产生好奇心,进而创立万有引力定理。
瓦特看到壶水沸腾,产生好奇,进而发明蒸汽机。
5.本文的主旨是什么?
本文以拉曼的故事告诉我们:对任何事物始终都要保持“好奇心”,“失去好奇心是科学家发现与发展中最大的忌讳。”
6. 用自己的语言解释“拉曼效应”。
拉曼在固体、液体和气体中,分别发现了一种普遍存在的光散射效应,被人们称为“拉曼效应”。
7. 读了这篇课文,你认为科学发现需要哪些精神品质?
科学发现需要有好奇心;有严谨细致的研究态度;不迷信权威、不自以为是,深入探究的精神品质。
8. 你从约里奥•居里和李比希的经历悟出什么道理?
轻信和自以为是往往会扼杀科学家的好奇心,使他们不能深入研究,最终使他们与科学发现失之交臂。
9. 约里奥•居里和李比希的经历在文中起什么作用?
从反面说明失去好奇心是科学家发现与发展中最大的忌讳,同时与拉曼形成对比,衬托拉曼作为一名科学家而具有好奇心的难能可贵。

本文地址: www.diyifanwen.com/jiaoan/banianjiyuwenjiaoan/451991.htm

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