八年级语文下册第四单元教案
16 云南的歌会
沈从文
课 题 云南的歌会 总课时 2 第1课时 1
教 学
目 标 1.读课文，积累生字词。
2.整体感知课文内容，理清文章的写作思路。
重 点 积累生字词 ，整体感知课文内容。
难 点 理清文章的写作思路。
教 具 小黑板 学具 文本
教学流程及教法、学法设计 时间
情 境
引 入 我们都爱唱歌，因为心情场所不同唱歌的内容也不同，让我们随着沈从文去欣赏云南的歌吧。介绍作者。
2
展示目标 多媒体出示学习目标 1
首轮自学 自学内容 读课文，积累生字词 8
自学指导 认真朗读课文，画出读不准不理解的字词，利用工具书注释或询问同桌解决，8分钟后比谁读的准确流利。
交 流
研 讨 生生小组交流生字词音形义，生展示，生评价，师生共同明确。 5
质 疑
答 疑 1.区别多音字: 和 兴 斗
2.易读错字： 氛 哕 2
专 项
训 练 1.本文作者 , 代作家历史文物研究家，主要作品 。
2.注拼音写汉字。
酬和 气氛 糯米 即物起兴 dūn距 jì huì xī 微 4
二轮自学 自学内容 整体感知文章内容，理清文章的写作思路。 6
自学指导 默读课文，思考在歌会的大标题下作者描绘了几个唱歌的情景，分别是什么呢？6分钟后看谁概括的准确。
交 流
研 讨 小组内讨论，全班交流 4
质 疑
答 疑 探究：三种歌会的描绘侧重点是什么？结合三个场面，说云南歌会有什么特点？ 5
专 项
训 练 课后练习一 4
综 合
练 习 朗读课文 3
课 堂
小 节 学生谈收获 1
布 置
作 业 巩固生字词，再读课文。
云南的歌会
一、山野对歌
二、山路漫歌 淳朴自然
场面宏大
三、村寨传歌
附 记
课 题 云南的歌会 总课时 2 第课时 2
教学目 标 1.品析文章精彩片段，领略文中优美的意境。
2.学习人物描写环境描写的方法。
重 点 学习人物描写环境描写的方法
难 点 品析文章精彩片段，领略文中优美的意境。
教 具 小黑板 学具 文本
教学流程及教法、学法设计 时间
情 境
引 入 由云南优美风光图片导入
2
展 示
目 标 小黑板展示学习目标 1
首轮自学 自学内容 学习人物描写的方法 5
自学指导 认真默读课文2、3段，划出文中描写人物的语句，看看作者运用了哪些描写方法写出了人物的什么特点?5分钟后比谁说的具体。