2019年八年级下册思想品德全册导学案(鲁教版)
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4、谦让没有限度,即使自己的正当权益受到无理侵犯也要继续谦让。( )
5、谦让并不意味着软弱,更不是妄自菲薄,而是有涵养的表现。 ( )
6、分享就意味着失去。( )
7、帮助别人要注意什么?首先要 ,还要注意 。
8、我们中学生为社会做贡献应该从哪些方面去落实行动呢?
二、课堂助学
(一)预习交流展示
(二)小组讨论
(1)关于谦让:
a、读课本第20页的“瘦羊博士”和“大树将军”两个小故事,你认为甄宇和冯异身上有哪些值得我们学习的品质?
b、再读小故事《六尺巷》
清朝康熙年间,官至文华殿大学士兼礼部尚书的张英,其在安徽桐城的祖居于吴姓人家为邻。对方欲越界盖房,家人遂驰书京华禀告,张华写了一首诗作复:“一纸修书只为墙,让他三尺有何妨?长城万里今犹在,不见当年秦始皇。”家人见诗,“让他三尺”,吴姓人家深感其义,也退让三尺,这样就诞生了“六尺巷”。
这对你今后的为人处世有何启示?
c、你身边有没有类似的小故事,小组内讲讲一讲.
(2) 关于分享: 回顾自己参与分享的生活经历,感悟分享行为在生活中的重要意义。
对于个人来说:
对于社会来说:
结合课本第22页”读一读”,加深体会
(3)关于助人:设身处地
a、在你回家时,遇到一个老人倒在地上呻吟……
b、 你正在小河边散步,突然看到一个小孩落水了,周围只有你一个人,可是自己又不会游泳……
c、你的一位同学,品学兼优,,自尊心很强,现在却因家庭贫困面临辍学……
在上述情境中自己应该怎样去帮助他人
(4)关于“我为社会做贡献”:
a、我们中学生可以参与的社会公益活动有哪些 ?
b、 为社会做贡献还要“关心社会发展,关注国家大事”。你做了哪些?
c、 服务社会,奉献社会。你知道怎样才算奉献吗?
三、释疑解惑
四、课堂检测
(1)“送人玫瑰,手有余香”意思是说 ( )