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第三课 同侪携手共进 知识导引

发布时间:2020-01-27

第三课 同侪携手共进 知识导引

第三课 同侪携手共进 知识导引
一、学习目标
通过本课的学习,知道人际交往中受欢迎的品质和不受欢迎的品质,了解交友的基本原则,知道男性与女性在心理发展方面存在的主要差异;能够运用友谊原则指导自己与同学的交往,能够恰当地解决自己的交友困惑与冲突,能够作出负责任的选择;能够辨别男女生之间的正常交往和“早恋”的区别,能够运用理智调控与异性同学交往中的情感问题,能够正常和有分寸地与异性同学交往;在同学交往中,尊重他人,宽容诚信,追求友谊,但不失原则;接受自己的人际关系现状,愿意改变自己,主动悦纳他人,培养开朗活泼的性格;选择并初步形成有关友谊的正确的价值观。
二、知识网络
 
三、学法点拨
本课主要涉及道德和心理教育方面的内容,以及如何建立良好的人际关系和正确认识异性之间的情感问题。主要包括“同学•朋友”和“男生•女生”两框内容。
第一框“同学•朋友”主要从感知自我人际状况入手,阐明了对友谊的理解,提出了交友的原则。首先,通过绘制人际树轮图,感知并反思自己的人际状况,归纳出开放自我、积极交往的意义。其次,通过比较概括受欢迎的人的共同特点,了解交往中受人欢迎的品质,理解养成良好品德和提高沟通能力可以使自己成为一个受欢迎的人。
第二框“男生•女生”主要帮助我们了解对异性同学之间交往的认识及应注意的问题。课本从男女生各自的优势、差异、交往中的合作,概括出异性同学间积极交往的意义,这既能增进性别意识,也能完善个性、促进交往能力的提高。重点是探讨男女生之间怎样进行正常、健康的交往,并概括出青春期异性交往的基本原则。
学习本课时,我们可以结合本单元的主题探究活动,对学校或本班同学交往状况、困惑进行调查,了解什么样的同学受人欢迎,谁的人缘好,他受欢迎的原因是什么,对男女生交往的不同理解、态度等。通过学习,掌握基本的交友原则,学会人际交流与沟通,善于与人合作,努力建立良好的人际关系。
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