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大班拓印画《牛》

发布时间:2019-07-10

活动目标:

1.通过拼摆和拓画的方式创作动态各异的牛。

2.对拓印活动感兴趣。

活动准备:

各种形态的牛的图片若干张,《小朋友的书·美工》,胶水、铅笔、彩色纸

活动过程:

一.引题,出示图片

师:我们班今天来了一个小伙伴,这是谁啊?

二. 观察牛的各种动态,进行拼摆。

1.观察牛的各种动态

师:小朋友们,你们看,站着的牛,它的头朝哪个方向?它的腿是什么样的?它的尾巴又是怎么样的?趴着的牛,它的头朝那个方向?它的腿是是么样的?牛的尾巴又是怎么样的?跑着的牛,头的方向可以有什么样的变化?尾巴又是什么样的?

2.拼摆各种形态的牛

师:请小朋友把手中的牛进行拼贴。可以拼贴成走路的牛,也可以拼贴成跑步的牛,喝水的牛······(提醒幼儿先放牛的身体,再放牛的头,接着放牛的尾巴和四肢,并用胶水或者双面胶粘贴)

三.拓印画

1.师:我们要将拼贴好的牛变成拓印画。先把牛放在桌子上,拿一张白纸放在牛上面。一只手按住白纸和牛,一只手把铅笔横过来,来回涂。在涂的时候,手一定要压住白纸。铅笔朝着一个方向来回涂。

2.幼儿操作,教师巡回指导。

四.欣赏作品

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