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大班亲子故事:《你能找到我吗》

发布时间:2019-09-12
活动目标
.    能认真听故事,理解故事内容。
.    知道每个人都是独特的。
.    能进行简单的逻辑推理及判断。
活动准备
.    亲子故事《你能 找到我吗》(《猜 猜我是谁》幼儿 用书或电子书第2 - 6 页)。
活动内容
学习领域:                          
形式    :集体

1. 出示幼儿用书或电子书,请幼儿比较图中小朋友的高、矮、胖、瘦。
2. 利用幼儿用书或电子书讲亲子故事《你能找到我吗》,请幼儿猜测谁是故事的主人公张文文:
小朋友,我的名字叫张文文,这是我和我的朋友们。我们的体形都不一样,有高的,也有矮的;有胖的,也有瘦的。你知道哪个是我吗?告诉你:我不高也不矮,不胖也不瘦。你来猜一猜,我在哪里?猜不到吗?那我再告诉你:我们当中有黑头发的,也有金头发的;有长发的,也有短发的;有扎辫子的,也有卷发的。我是短发。你知道哪个是我吗?还是猜不到?那我给你一点提示:我是女孩子,我喜欢溜冰。现在,你知道哪个是我了吗?
3. 老师讲完故事后,便请幼儿猜猜谁是张文文。
4. 如果故事还没讲完,幼儿已经猜出来了,就请他们说一说是怎么猜出来的。
5. 请幼儿形容故事中六个人物的体形、外貌和喜欢的运动,让幼儿明白每个人都是独特的。
6. 引导幼儿按照故事情节复述故事内容。
评价
• 懂得欣赏自己和别人。
• 能专心听故事。
• 能进行简单的逻辑推理。

本章链接:www.diyifanwen.com/jiaoan/dabanjiaoan2/510704.htm

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