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大班活动:都站起来吧

发布时间:2019-11-09

1.初次尝试

幼儿动手尝试纸、积木等物品。

将能站立的物品送到前面站在桌子上。

教师小结:小朋友真爱动脑筋,用折和卷的方法让纸都站起来了;还用拼插的方法让积木也站起来了。

2.再次尝试:用辅助材料让不能站立的物体站起来。

(1)师:现在篮子里还有一些东西,他们究竟能不能站起来呢?有没有其它办法?

看,这些是我们游戏区的材料,有皮筋、橡皮泥、夹子,这些东西能帮助它们站起来吗?我们再来试一试吧!

孩子们,如果你成功了,就把它送到前面的桌子上,让它站起来哦!(幼儿操作后,让幼儿送到前面另一张桌子上。)

(2)幼儿操作

(3)互相交流(如:我用夹子帮助羽毛站起来了)

(4)小结:在夹子、橡皮泥、皮筋的帮助下羽毛、吸管、相片架等原来站不起来的东西站起来了。

四、拓展提升,结束活动

1.观看视频:人们在生活中怎样让不能站立的东西站起来。

2.鼓励幼儿继续观察、探索生活中还有哪些办法能让不能站立的东西站立起来。 

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