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大班韵律活动:含羞草

发布时间:2019-12-02

  故事:

  在一片绿油油的草地上生长着很多好玩的含羞草,小朋友们可喜欢和它做游戏了,因为只要轻轻一碰它就会害羞的缩起来;一阵风吹来了……(结合幼儿创编的b段情境讲述)含羞草慢慢的展开了它的叶子,让阳光照在它的脸上;调皮的小朋友看到含羞草展开了叶子又来和它做游戏了。

  动作建议:

  a段一从每个乐句的第一拍开始创编含羞草收缩的动作。

  b段一自由创编含羞草伸展的动作。

  活动目标:

  1.感受乐曲a、b段的不同风格和aba的益式结构。

  2.尝试在a段音乐中创编收缩的动作表现含羞草的形象。

  3.充分发挥想象力和创造力,体验韵律活动带来的乐趣。

  活动准备:

  1.幼儿认识含羞草,知道含羞草的叶子会合拢和展开。

  2.钢琴伴奏及cd音乐。

  活动过程:

  1.话题导入,猜猜想想。

  教师:有一种特别有趣的植物,它的叶子细细的、小小的,像小手一样张开,只要轻轻一碰……就会害羞的缩起来,这是什么植物哪?引发幼儿和老师一起讨论含羞草的话题,帮助幼儿回忆含羞草的相关经验。

  2.感受乐曲a段旋律,体验含羞草收缩的动作。

  1)用小手体验含羞草收缩的动作。

  2)用手臂和腿体验含羞草收缩的动作。

  3)发挥想象力,尝试用身体其他部位表现含羞草收缩的动作。根据幼儿的创造帮助幼儿提炼收缩的动作。

  3.感受乐曲b段旋律,幼儿自由创编b段的动作。

  1)引导幼儿倾听b段旋律。

  师:你听,风来了。在这段音乐里发生什么事了?

  2)幼儿大胆讲述自己的想法,老师帮助幼儿提炼情境和动作。

  3)幼儿展示自己根据b段音乐创编的动作。

  4.结合音乐,完整的用动作表现含羞草形象。

  1)幼儿完整感受音乐情境及aba曲式。

  2)幼儿尝试独立完成韵律动作。

  师:观在这片草地上长出了好多含羞草。(请小朋友找一个舒服的位置站好)我要来碰一碰你们喽。

  3)引导幼儿自己倾听音乐跟着音乐做出收缩和伸展的动作。

  4)鼓励幼儿尝试合作完成动作。

  5、师幼互换角色,在游戏中结束活动。

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