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大班绘本活动《梦的守护者》

发布时间:2020-03-23

  活动目标:

  1、仔细观察画面,理解故事内容,认知“守护”的含义。

  2、在理解作品的基础上,运用“不仅……还会……”进行创编。

  3、喜欢阅读,感受绘本带来的快乐。

  活动准备:

  ppt课件

  活动重点:仔细观察画面,理解故事内容,认知“守护”的含义。

  活动难点:在理解作品的基础上,运用“不仅……还会……”进行创编。

  活动过程:

  一、引出话题,诠释意思

  1、理解“守护”的含义。

  孩子们,今天,老师带来了一本绘本《梦的守护者》,你们认为“守护”是什么意思?是的,守护就是看守保护的意思。

  2、那么,让我们来看看,“梦的守护者”是怎样守护大家的。

  二、理解故事内容,对守护的含义加深印象。

  1、出示图①,引导幼儿观察并理解画面,知道图片上出现的人物就是“梦的守护者”。

  2、教师讲述图②,提问:你觉得梦的守护者会怎么守护他呢?(幼儿自由回答)

  3、教师出示图③,是的,这时,梦的守护者就会来帮助他。他不仅守护小男孩的睡眠,还会为他撑开一把雨伞。

  4、那你觉得这个小男孩除了会梦到下雨,还会做什么噩梦?梦的守护者又会怎么守护他呢?

  5、教师讲述图④,提问:这时梦的守护者会怎么守护她呢?(请幼儿使用“不仅……还会……”回答)

  6、出示图⑤,你们和梦的守护者想得一样,他也是这么做的!他不仅守护老奶奶的睡眠,还会为她准备一份美味的果冻布丁。

  7、出示图⑥讲述内容,提问:如果你是梦的守护者,你会怎样让房间里有“沙沙声”呢?

  8、出示图⑦,你们瞧,这里有两只飞蛾,飞蛾飞起来的时候会产生“沙沙声”,那梦的守护者到底是怎么做的呢?

  9、出示图⑧。梦的守护者要守护所有人的睡眠,谁来守护梦的守护者的睡眠呢?那还用说,当然是那些被梦的守护者守护的人!

  小结:梦的守护者简直太厉害了,你梦见下雨,他会帮你撑伞;你饿得睡不着,他就会送上食物填饱你的肚子;你遇上的所有困难,他都能帮你解决,让大家能够得到良好的睡眠。

  三、幼儿自由想象,进行创编。

  孩子们,除了梦的守护者,我们身边还有什么守护者呢?请你用好听的话说一说。谁碰到了什么困难?

  四、结束

  我们每个人都有守护者,而且我们也都是守护者,我们守护教室里的积木、守护五彩的蜡笔、守护身边需要被守护的东西,那么,孩子们,让我们一起去找找,幼儿园里还有什么是需要我们守护的吧!

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