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大班活动:做好小学生

发布时间:2020-05-16

活动目标:

让幼儿提前了解小学的环境及学习生活,做好相关知识准备,激发幼儿对小学的向往,培养良好的学生及生活习惯。活动准备:事先拍摄好的一段有关小学生学习生活的视频资料活动内容:一、 师:小朋友们,你们马上就要从幼儿园毕业了,你们接下来去哪里呢?(小学),那你们知道小学里是什么样子的吗?怎样才能当好一个小学生呢?让我们一起来看一个小电影吧!二、 观看影片1、 熟悉环境(大门——操场——教学楼——阶梯教室——多媒体教室——教师办公室——教室)生:我是一名小学生,我叫xxx,瞧!这就是我的学校:固镇县实验小学。进了学校大门就是操场,小学生上体育课、做游戏、做操的地方。这是我们的教学楼,这里有很多班级,是小学生们上课的地方。这是阶梯教室,是老师、学生、或者家长来开会的地方。这是我们的多媒体教室,在这里可以看电影,上多媒体课,可有意思了。这就是我们xx班的教室,每个小学生都有自己的一张课桌和板凳,老师站在讲台上给我们讲课,这是讲桌,黑板,还有评比栏,用来记录班里学生的表现情况,这是流动红旗,学校有那么多的班级,哪个班的同学表现好,流动红旗就会挂在哪个班。因为我和我们的同学表现比较好,所以流动红旗就来到了我们xx班。看看我和我的同学们是怎样当好小学生的2、 学习生活早上我一般6点半起床,自己穿衣,洗脸刷牙,吃完早饭背上我的小书包就坐着妈妈的自行车来到学校。因为8点钟开始上课,我可千万不能迟到了。听,这是上课的铃声,铃声一响同学们都要在教室里坐好,等着老师上课了。今天的第一节课是语文课,老师进来之前我要先把语文书、文具盒准备好。这是我们的语文老师(画面:老师走进来,同学们起立问好)。老师讲课的时候我认真听讲,举手回答问题。身体要坐端正,不能趴在桌子上,也不能跷着腿,因为老师说良好的坐姿有利于我们骨骼的生长,有利于身体的健康。小学生经常要读书、写字,所以要养成良好的读写习惯,做到:一直、一正、二平,就是身体直、头正肩平。拿笔姿势要正确,大拇指和食指捏住笔杆,其余的三指托住,笔杆靠在虎口上。还要做到三个一:眼睛离书本一尺,胸离桌子一拳,手离笔尖一寸。老师在课堂上布置的作业我们认真完成,不乱讲话也不能下位随便走动。3、课间活动下课铃响了,我们有10分钟的休息时间,然后再上下一节课。这10分钟我们可以自由的活动,我要抓紧时间先去上厕所,因为上课的时间是不能随便去厕所的,然后在离教室不远的地方玩一会儿,可以和同学们跳皮筋、踢毽子、做游戏,但是千万也不和同学们打闹也不能做其它危险的事情。因为小学里不象在幼儿园里有专门的点心课,所以如果你觉得口渴了也在课间的时候喝点水,上课的时候不能拿水杯喝水。接下来有不同的老师给我们上数学课、电脑课、还有体育课。我们一个上午要上四节课。我最喜欢的是音乐课,因为我可喜欢唱歌了。4、值日生工作我们现在是小学生,所以可以做光荣的值日生了,我们可以扫地、洒水、擦玻璃,和值日生小组的同学们一起配合做好老师或小组长分配的任务。看,我们的教室打扫的多么干净啊,所以同学们一定要爱护环境哦,这是我们每天学习的地方,不能乱扔果皮纸屑。5、 放学下午一般我们上两节课,放学的时候我们排着整齐的队伍走出学校大门。  回家以后,还要完成老师布置的家庭作业,及时的复习可以让我们把课堂上学习的知识掌握的更牢固,成为一个优秀的小学生。三、讨论、提问1、小学生上课的时候应该怎样做?2、下课的时候小学生都做什么?3、 什么是正确的读写姿势?4、 小学和幼儿园有什么不一样的地方?5、 怎样做好一个小学生?

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