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第四章  两极格局下的世界

发布时间:2019-11-06

第四章  两极格局下的世界
第五节 殖民体系的崩溃和第三世界的兴起
教案
指导新课自学(指导2分钟,自学8分钟,共10分钟)
1.  教师介绍本节知识概要。
2.  2.出示阅读思考题(可用投影、幻灯、小黑板展出):
3.  学生自学(要求学生根据阅读思考题作列提纲或列表格)。
回答问题(15分钟):
问题一(5分钟):
战后初期民族独立运动取得的重大成果是什么?
学生回答问题,教师板书提纲或以幻灯、投影展示答案要点:
                    (战后初期民族独立运动成果提纲)
问题二(4分钟):
非洲与拉美民族解放运动有哪些重大事件?进程如何?有何意义?
学生回答问题,教师板书提纲或以幻灯、投影展示答案要点:
二、非洲民族独立浪潮和拉丁美洲的民族独立运动
  1.非洲民族独立浪潮{ 原因{ 亚非会议的鼓舞
  埃及人民收回苏伊士运河主权的促进
 进程 
 意义 
出示《非洲民族独立运动进程、意义表》(50年代中期—90年代初 )
备注:利用挂图、投影图片或动画展示《非洲独立形势图》,使学生直观地了解非洲独 立运动的过程。
  2.古巴革命: { 独立:1959年,卡斯特罗挫败了美国,在哈瓦那建立革命政府。
  改革:实行国有化,进行土改,1961年宣布古巴为社会主义国家
  意义:沉重打击美国在拉美的霸权,鼓舞了世界的民族解放斗争。
问题三(6分钟):
不结盟运动和第三世界的崛起的情况如何?
学生回答问题,教师板书提纲或以幻灯、投影展示答案要点:
三、第三世界的崛起
1.“第三世界”的由来
在学生回答问题的基础上,教师补充;以幻灯、投影展示答案要点:
2.不结盟运动的兴起
(1)   原因

(2)情况:
2.第三世界在国际政治经济事务中的作用(1)政治方面:在学生回答问题的基础上,教师补充;以幻灯、投影展示答案要点:
(2)经济方面:在学生回答问题的基础上,教师补充;以幻灯、投影展示答案要点:
3.不结盟运动兴起和第三世界崛起的意义在学生回答问题的基础上,教师补充;以幻灯、投影展示答案要点:
讨论探究(10分钟)
教师以幻灯或投影展示讨论题内容:
教师以幻灯或投影展示民族解放运动概况表,作为学生思考问题的资料:
学生回答问题,教师补充;以幻灯、投影展示答案要点:
教师以幻灯或投影展示讨论题内容:
学生回答问题,教师补充;以幻灯、投影展示答案要点:
教师以幻灯或投影展示讨论题内容:
学生回答问题,教师补充;以幻灯、投影展示答案要点:
课堂小结(3分钟)
教师小结:教师以串讲的方式,提纲挈领地概述本节课的主要教学内容,使学生对新学知识加深与巩固。
反馈练习(5分钟)
甲、自选题目
1.20世纪50年代后期起,国际关系的发展呈现出一些新的特点,这些新特点不包括以下的( )
  a.世界发展的多极化格局代替了美苏争霸的格局
  b.中苏关系逐渐恶化,以至最终破裂,社会主义阵营逐渐瓦解
  c.西欧和日本经济发展迅速,不再一味追随美国,并日益要求摆脱美国控制,  资本主义阵营逐渐瓦解

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