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Can you come to my party教案

发布时间:2019-02-16

执教   李永丽          核对
【学习目标】:
   1.记住本课的4个单词与12个短语。     
2.练习向别人发出邀请,应答别人的邀请和委婉拒绝。 
【学习重点】 拒绝邀请及理由的阐述。
【学习过程】
一、自主学习 
学习任务一:
  1、通过复习上节课的知识和预习本节课归纳表示日常活动的短语.
  2、翻译下列短语。
  短语:帮妈妈(干活)_____________踢足球___________上吉他课______________
看电影___________ 拜访我姑姑____________足球练习___________                    做作业_____________  为数学考试准备______________ 去商业街__________
太多家庭作业_____________ 这个周末______________  去看医生__________          
学习任务二. 学习2a--2c.
    1、练习下列对话
         a: hi,li lei! can you come to my party?
b: sure , i 'd love to.(肯定回答)
         或者 i;m sorry. i have to visit my uncle.(否定回答并说明理由)
    2、听录音完成2a,2b.
      (1)听第一遍时填can或can't。(2)听第二遍时,填上拒绝的理由。
3、两人一组,进行对话练习2c。
学习任务三:学习3a--3b.
  1、阅读请柬,然后完成对话         
  2、总结请柬所包括的内容及其格式.
 二、合作共建
翻译下列句子。
1. 这个星期你能去商场吗?____________________________________?
2. ---星期一你打算干什么?_______________________________________?                    ---我要去看医生。 ________________________________.
3.来加入我们吧! ___________________________.            .
4. ---生日晚会在什么时候 ?_______________________________________?                   ---在星期五四点半。 __________________________________.
三、系统总结 
1、总结在阐述拒绝理由时所用的两个句式。
2、总结写请柬的内容和格式。
四、诊断评价
1.根据句意及所给首字母 ,补全单词。
1)i'm v______ my aunt this weekend.
2)we have to s______ for the math test.
3)i'm going to jay zhou's c_______ next sunday.
4)---can you come to my party next monday?     
---let me look at my c_______________ first.
5)with _____________(who)will they go there?

文章来源:www.diyifanwen.com/jiaoan/gaoeryingyujiaoan/475647.htm

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