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《家庭女教师》课文解读

发布时间:2019-06-12

    她说完就走,也没注意到孩子们激动的神情。
    “你看见了吧,她的眼睛都哭肿了。我真不明白,妈妈怎么能这样对待她。”
    “可怜的小姐!”
    这句话又响了起来,充满了同情和眼泪。[她们的同情、友好和善良的天性在她们的小姐面前自然而然地流露出来,因为在她们的心里,小姐没有错,小姐应该得到同情和帮助。她们的多疑和粗暴是对付虚伪和不信任她们的人的,这反映她们纯真而令人感动的本性。]她们站在那儿,茫然不知所措。这时她们的母亲进屋来了,问她们想不想跟她一起乘车出去兜风。[几分钟前,她还疾言厉色地同孩子的家庭教师谈话,三言两语就把她开除了,现在却没事人一样轻松地要带孩子出去兜风,这说明她根本就没有把家庭女教师的遭遇当作一回事,这也反映出当时上流社会对处于下层的家庭女教师一类的人的生死毫不在意。]孩子们支吾了半天。她们怕妈妈,同时她们心里又暗暗生气,[没有人尊重她们,把她们当回事,这是由孩童渐渐长大时经常产生的心理。]小姐要走了,这事竟一点儿也不告诉她们。她们宁可单独留在家里。[她们只能用这种方法来表示对母亲的不满。]她们像两只雏燕,关在一个窄小的笼子里扑过来扑过去,被这股说谎和保密的气氛压抑得透不过气来。[用比喻的手法,表现小姐妹惊恐、焦灼、愤怒、无可奈何的心态。]她们考虑,是不是可以跑到小姐的房里去问问她,劝她留下来,对她说,妈妈冤枉她了。可是她们又怕惹得小姐不高兴。再说她们又感到羞愧:她们知道的一切,全是悄悄地偷听来的。她们不得不装傻,装得就跟两三个礼拜以前那样的傻。所以她们就呆在自己房里,度过整个漫长的无边无际的下午,思索着,流着泪,耳边始终萦绕着那些可怕的声音,时而是她们母亲的凶狠的、冷酷无情的怒吼,时而是小姐的使人心碎的呜咽。晚上小姐匆匆地到她们房里来看她们,跟她们道了晚安。孩子们看见她走出去,难过得浑身都颤抖起来,她们真想还跟她再说些什么。可是现在,小姐已经走到门口了,又突然自己转过身来——似乎被她们无声的愿望给拉了回来——她的眼睛里闪着泪花,水汪汪的、阴沉沉的。她搂住两个孩子,孩子们放声大哭起来,[对小姐的同情;小姐即将离开她们而她们毫无办法,无能为力;对小姐的留恋等使她们情不自禁地大哭起来。]她再一次吻吻孩子们,然后急步走了出去。[写出小姐对孩子们真心的爱和留恋。]
孩子们泪流满面地站在那儿。她们感到,这是诀别。
    “我们再也见不到她了!”一个女孩哭道,“你瞧着吧,等我们明天放学回来,她已经不在这儿了。”
    “我们以后说不定还可以去看看她。那她肯定会把她的孩子给我们看的。”
    “是啊,她人多好啊!”
    “可怜的小姐!”这一声叹息已经在悲叹她们自己的命运了。
    “没有了她,我们怎么办,你能想像吗?”
    “再新来个小姐,我是永远不会喜欢她的。”[她们并不是对子虚乌有的新小姐有成见,而是觉得惟有讨厌新小姐才是对她们小姐的一种声援、一种爱。]
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