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五人墓碑记 (苏教版)

发布时间:2019-09-12

教学内容:翻译5—7段,继续进行文言学习,理解正反对比论述的作用。

一.复习导入:

昨天我们学习了五人与阉党斗争的经过,感受了他们“激于义”的精神,明白了根据中心选择材料的写法。今天我们接着来学习作者议论的方法。

二.先请同学们听课文5—7段的录音,准备翻译。

……

好,今天我们也要像昨天一样能脱离翻译本进行翻译。

1.嗟夫! 大阉之乱,   缙绅而能 不易 其  志者,      四海之大,

   唉!在魏阉乱政的时候,当官而能够不改变自己的志节的,(在)全国(这样)的广大地域,

有几  人 欤?而   五人   生于编伍之间,素不闻《诗》、《书》之训,激昂大义,

有几(个)人呢?而(这)五(个)人生在民间,平时没有受到过诗书的教诲,却能为大义所激励,

蹈  死  不顾,   亦    曷故哉? 且      矫诏   纷出,

踏上死地而不反顾,(这)又(是)什么缘故呢?况且(当时)假传的圣旨纷纷发出,

    钩党之捕      遍于天下,卒  以 吾郡     之发愤一击,    不敢复

对有牵连的(东林)党人的逮捕遍于天下,终于因为我们苏州(人民)的发愤一击,(阉党就)不敢再

有   株治;    大阉亦 逡巡   畏义,  非常之谋 难于 猝 发,    待

有牵连治罪(的暴行了);魏阉也犹疑不决,畏惧正义,篡位的阴谋难以立刻发动,(后来)等到

  圣人之出     而投缳  道路:   不可谓 非    五人   之力也!

当今皇帝即位,(魏阉)就吊死(在)路上,(这)不能说不是(这)五(个)人的功劳呀!

  注意词语:

乱:乱政   易:改变     欤:句末语气词,呢    编伍之间:指代民间

闻……之训:接受……的教导   素:平素,平时      以:因为

非常之谋:这里指篡位的阴谋   猝发:马上发动      出:这里指即位

注意句式:

激昂大义:被正义激励,倒装句,被动句

待圣人之出而投缳道路:省略句,(魏忠贤)(于)

小结:这段文字赞扬了五人坚持正义的精神,评价了他们的历史功绩。

2.由是观之, 则今 之      高爵显位,  一旦   抵罪,   或 脱身以逃,

  由此看来,那么今天那班(原先)爵位显赫的高官,一旦犯罪应受惩治(时),有的脱身逃跑,

不能  容于远近,而又有     剪发   杜门、  佯 狂  不知  所之   者。

不能被远近的人收留;又有(的人)剪发为僧,闭门不出,或假装疯狂,不知逃到什么地方去了。

 其 辱 人   贱 行, 视     五人  之 死,    轻重固何如哉?是以

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