坚持先进文化的前进方向 教案

12.2 教学设计 课题 价值的创造与实现 时间 教 学 目 标 知识目标 识记 ：如何创造和实现人的价值。 理解：(1)在劳动与奉献中创造价值； (2)在个人和社会的统一中实现价值； (3)在砥砺自我中走向成功。...

第四课 文化的继承性与文化发展 学案一、明确考点1、传统文化的特点及其影响 2、对待传统文化的正确态度3、影响文化发展的主要因素 4、文化继承与发展的关系二、考情分析 在近几年的高考中，上述考点均以选择题的形式出现过（XX广东卷 19...

指出，亚太地区是我们共同的家园，促进亚太地区发展繁荣是我们共同的责任。亚太经合组织为我们开展合作、实现共赢提供了一个重要舞台。 ●我们经常使用亚太经济合作组织的英文简称apec。...

《运动是有规律的》教学设计一、教学目标（一）知识与技能 识记规律的含义，规律的两个特征辨析实例，说明物质的运动是有规律的。解析客观规律是可以认识和掌握的事例，印证人们在尊重客观规律的基础上，能够发挥主观能动性，自觉地把握客...

第一课 美好生活的向导一、【教学目标】：1、知识目标◇识记：(1)哲学的含义(2)世界观和方法论的含义(3)哲学与世界观的关系(4)哲学与方法论的关系◇理解：(1)哲学就在我们身边(2)哲学的本义和任务(3)哲学与具体科学的关系◇分析：(1)联系...

《文化生活》 第四课 第一框 班级_________ 姓名_________ 【学习目标】1、了解传统文化的特点和影响2、说明对待传统文化的正确态度【课前预习】1、尝试完成学案中的填空及相关思考题2、把你的疑问写下来【学习过程】情境导入：我国传统中...

高二政治必修四一、【教学目标】：：(1)辩证否定的含义(2)形而上学否定观(3)肯定一切(4)否定一切(5)“扬弃”的含义二、【重点、难点】：1、辩证否定观2、辩证法的革命批判精神；三、【辅助教学】：ppt四、【教学过程】 第一框题 树立创新...

《生活与哲学》复习提纲 新人教必修四一、生活智慧与时代精神1、哲学是系统化理论化的世界观世界观：人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点哲学：哲学家依据一定的自然知识、社会知识和思维知识，把不自觉的、不系统的世界...

第二框 唯物主义和唯心主义（教学设计）教材分析《课程标准》要求援引经典作家的言论，说明对世界的不同看法形成不同的哲学。解释哲学的基本问题。这一框主要是通过对哲学存在和发展的具体形态的介绍，让学生从中感受什么是哲学。...