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文化塑造人生

发布时间:2019-12-02

2.2 
一、学习目标
(一)知识目标
理解优秀文化如何丰富人的精神世界,增强精神力量。
(二)能力目标
教育学生接受优秀文化,促进自身全面发展。
(三)情感、态度与价值观目标
培养学生正确地世界观、人生观、价值观,丰富精神生活。
二、学习重点          丰富精神世界,增强精神力量
三、导学诱思
通过上一节的学习,我们知道了文化对人有重大而深远的影响,我们可以这样说:人创造了文化,文化也在塑造着人。这一节我们进一步探究文化是如何塑造人的精神的。
(一)丰富精神世界
1、积极参加健康有益的文化活动对于培养健全人格有何意义?

[实例探究1] 文化赏析,包括文学欣赏、音乐欣赏、绘画欣赏、文物欣赏等等,体现了人们对真善美的追求,也是塑造健全人格的过程。这一观点主要强调了  (    )
a.文化对人的发展有深远持久影响  b.文化与经济相互交融 
c.优秀文化能够丰富人的精神世界   d.文化可以增强人的精神力量
2、请指出中国特色社会主义文化对我国人民精神世界的影响?

[实例探究2]成为我国人民精神世界的主流的有。(     )
①爱国主义思想  ② 集体主义、社会主义思想  ③ 科学文明、开拓进取的观念  ④健康向上的道德风尚
a.①②     b.①②④  c.①②③  d.①②③④ 

(二)增强精神力量
1、如何理解文化对人的塑造,还表现在优秀文化能够增强人的精神力量。

[实例探究3]充满爱国激情的法国的国歌《马赛曲》,鼓舞着法国人民奔赴抗击国外封建联军的革命前线;《国际歌》鼓舞着世界无产阶级的共产主义运动;《义勇军进行曲》则激励着中国人民取得反帝、反封建的民主革命的胜利。这表明   (     )
a.文化能够丰富人的精神世界  
b.文化对人的发展有深远持久影响 
c.文化对人的影响都是积极的 
d.文化可以增强人的精神力量
[实例探究4]伟大的诗篇即永远喷出智慧和欢欣之水的喷泉。对此理解正确的是(      )
 ①优秀文化能丰富人的精神世界       ②优秀文化能增强人的精神力量   
 ③优秀文化能促进人的人的全面发展   ④文化是人的成长的决定因素
 a.①②③       b.①②④      c.①③④       d.②③④

2、中国共产党所代表的先进文化是怎样增强中国人民精神力量的?

[实例探究5]每当中华民族处于重大困难的当头,中华文化的力量就会突显出来。在外寇入侵时中华民族就会团结一致,用血肉筑起新的长城。在遭受巨大洪涝灾害或“非典”时,中华民族就会“万众一心,众志成城”,并最终夺取胜利。这表明(     )
a、文化是人所创造的
b、文化是社会实践的产物           

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