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2019年高考选修课《经济学常识》考点整理教案

发布时间:2019-02-16

2019年高考选修课《经济学常识》考点整理教案


③分配中的平均主义严重,不利于劳动者积极性的提高。
总之,传统计划经济体制的这些缺陷,阻碍了我国经济的发展。
考点三:了解从计划经济到市场经济的认识过程
1.计划经济为主,市场调节为辅。党的十一届六中全会提出了“计划经济为主,市场调节为辅”的思想。这一提法打破了计划一统天下的局面,为市场调节作用的发挥打开了缺口。(1981年6月)
2.实行有计划的商品经济。党的十二届三中全会提出了社会主义经济是有计划的商品经济的论断,突破了把商品经济和计划经济对立起来的传统观念。(1984年)
党的十三大提出,我国经济体制改革的目标是建立计划和市场内在统一的经济体制;这一体制的运行模式是国家调节市场,市场引导企业。(1987年)
3.确立建立社会主义市场经济体制的目标。 (1992年)
党的十四大把建立社会主义市场经济体制确立为改革的目标,标志着我国经济体制改革彻底突破了计划体制的框架。计划和市场不是社会主义和资本主义的本质区别,计划和市场都是经济手段。

考点四:说明邓小平关于社会主义市场经济理论的重要创新及其意义。(XX年江苏已考)
①创新:邓小平认为,计划多一点还是市场多一点,不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。
②意义:丰富和发展了马克思主义,消除了把计划经济和市场经济看作社会基本制度范畴的思想束缚,为我国经济体制改革目标模式的选择奠定了理论基础,促进了我国社会主义现代化建设事业的发展。

(3)建立、完善我国社会主义市场经济体制
考点一:了解我国社会主义市场经济体制基本框架
1993年党的十四届三中全会提出了我国社会主义市场经济体制的基本框架:
⑴坚持公有制为主体、多种经济成分共同发展的方针,进一步转换国有企业经营机制,建立适应市场要求、产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学的现代企业制度;
⑵建立全国统一开放的市场体系,实现城乡市场紧密结合,国内市场与国际市场相互衔接,促进资源的优化配置;
⑶转变政府管理经济的职能,建立以间接手段为主的完善的宏观调控体系,保证国民经济的健康运行;
⑷建立以按劳分配为主体,效率优先、注重公平的收入分配制度,鼓励一部分地区一部分人先富起来,走共同富裕的道路;
⑸建立多层次的社会保障制度,为城乡居民提供同我国国情相适应的社会保障,促进经济发展和社会稳定。
 市场主体、市场体系和宏观调控体系是社会主义市场经济体制的三个基本环节。围绕这些环节,我们大胆改革,加快了我国社会主义市场经济体制建立的步伐。
考点二:理解进一步完善社会主义市场经济体制的必要性。
①完善我国社会主义市场经济体制是进一步解放生产力、发展生产力,充分发挥社会主义制度优越性的需要。
②完善我国社会主义市场经济体制,是这一体制其自身发展的内在要求。
③完善社会主义市场经济体制可以为解决我国经济发展的不平衡、缓解资源环境压力、实现全面建设小康社会的目标提供体制保证。
④完善社会主义市场经济体制是扩大开放,增强我国国际竞争力的需要。

考点三:当前完善我国社会主义市场经济体制的主要任务。

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