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2019届高考政治第一轮考点专项复习教案

发布时间:2019-02-16

经 济 生 活
第一单元  生活与消费
第一课  神奇的货币
1.商品的含义及基本属性。
(1)含义:商品是用来交换的劳动产品。作为商品必须同时具备两个条件:第一,必须是劳动产品,不是劳动产品一定不是商品;第二,必须用于交换,不用于交换的劳动产品不是商品。注意:馈赠的礼品、救灾物资、退出流通领域的物品不是商品。
(2)属性:商品必须同时具有使用价值和价值
注:
比较 使用价值 价值

别 1、含义不同 能够满足人们某种需要的属性 凝结在商品中无差别的人类劳动
 2、形态不同 具体 抽象
 3、性质不同 自然属性 社会属性、根本属性、特有属性
 4、主体不同 卖者拥有 买者支付
联系 商品是使用价值和价值的统一体;使用价值是价值的物质承担者,使用价值也离不开价值
①商品一定有使用价值,但有使用价值的不一定是商品。
②不同商品使用价值不同,所以才需要交换以满足人们的不同需要。
③使用价值是价值的物质承担者。
④商品一定有价值,有价值的一定是商品。
⑤商品之所以能够交换,是因为他们都有价值(凝结了无差别的人类劳动)。
理论联系实际:
日常生活中,商品的质量、品牌是就商品的使用价值而言的。商品具备良好的使用价值,是顺利实现商品价值的前提,因此,企业应当提高产品和服务的质量,创造自己的品牌。
2.货币的含义、本质和基本职能。
(1)货币含义:是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。
(2)货币的本质:是一般等价物。货币是商品交换的媒介。
(3)货币的两个基本职能:价值尺度和流通手段。
价值尺度是指货币作为衡量其他一切商品价值大小的职能。货币之所以具有价值尺度的职能是因为货币本身是商品,也具有价值。货币执行价值尺度,只需要观念的货币,不需要现实的货币
流通手段是指货币充当商品交换媒介的职能,又称购买手段职能。货币的本质是一般等价物,能与其他一切商品相交换。作为流通手段的货币,必须是现实的货币,而不能是观念上的

货币。货币充当流通手段职能后,原来的商品交换(商品——商品)变成以货币为媒介的商品流通(商品——货币——商品)。
注意:流通手段≠商品流通,前者强调货币的职能和作用,后者强调商品流通的方式。
(4)货币流通规律
商品流通过程中实际需要的货币量是受货币流通规律支配的。在一定时期内,流通中所需要的货币量同商品价格总额(即
待售商品量与价格水平的乘积)成正比,同货币流通速度(即货币在买主和卖主之间转手的次数)成反比。

计算公式

(5)区别流通手段与支付手段
支付手段如发工资、领利息、付房租、还欠款等。与流通手段最大的区别是支付手段在时空上是分离的,而流通手段必需是同时同地进行,也即“一手交钱,一手交货”。
3.纸币的含义及其发行规律、通货膨胀和通货紧缩。
(1)纸币的含义:是由国家(或某些地区)发行的、强制使用的价值符号。
比较:货币与纸币、纪念币、纪念钞
纪念币是我国的法定货币,它的本质是一般等价物,具有货币的一切职能。纪念钞是纸币,本质上不是一般等价物,是价值符号,只能代替货币行使流通手段等部分职能。

 来源地址:www.diyifanwen.com/jiaoan/gaosanzhengzhijiaoan/483490.htm

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