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第20课 对外开放格局的形成

发布时间:2018-11-02

第20课 对外开放格局的形成

第20课  对外开放格局的形成

【课程标准】

1.概述我国创办经济特区、兴办经济技术开发区、开辟沿海经济开放区和开发开放上海浦

东的史实,分析我国对外开放格局初步形成的特点。

2.了解世界贸易组织(wto)的由来和发展,认识它在世界经济全球化进程中的作用。了解中国参加世界贸易组织(wto)的史实,认识其影响和作用。

【课标解读】

应该掌握改革开放的背景、目的、过程、意义、影响;重点把握经济特区设立的原因、实质、意义;把握加入世贸组织的必要性、过程、影响。

【考试大纲】                              

1.对外开放格局的初步形成

2.世界贸易组织和中国的加入

【知识梳理】

一、对外开放格局的初步形成

(一)背景:十一届三中全会确定了            的方针。

(二)过程

1.创办经济特区:

(1)含义:我国的经济特区是指国家划出一定的范围,实行特殊的            和    

       的地区。“特”在实行特殊的             和                 。

(2)目的:为了更好地吸收和利用国外的       、              和            ,以促进我国经济的发展。

(3)创办:1980年       、        、         、         四个经济特区建立,1988年设立         经济特区。

(4)原因:中国南方是对外交通的            或重要            ,是著名       ,离        、         、         较近,在历史上与海外密切交往。

(5)地位和影响:特区是发展外向型经济的排头兵和经济体制改革的试验田。特区外向型经济的建立和发展,对沿海地区实行外向型经济战略,具有探索和示范的作用。

2.开放沿海城市:        年,进一步开放       个沿海港口城市。

3.开辟沿海经济开放区:1985年以后将            、            、            、

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