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第13课 太平天国运动教学案

发布时间:2019-11-06

第13课  太平天国运动
【课程标准】
了解太平天国运动的主要史实,认识农民起义在民主革命时期的作用与局限性。
【课标解读】
应掌握运动出现的背景、过程、纲领、影响、意义。通过分析两个纲领的基本内容,分析民主革命时期的农民起义具有反封建反侵略的进步性,但没有正确、科学的指导思想,不能担当近代革命的领导阶级,认识农民起义在民主革命时期的作用和局限性。
【考试大纲】                             
1840-19xx年间中国人民的反抗斗争
【知识梳理】
一、背景
1.阶级矛盾尖锐:鸦片战争后,列强不断向中国            ,冲击了通商口岸及附近地区的             ,导致部分手工业者破产;鸦片输入连年激增,白银外流更为严重;战费、赔款、灾害等使阶级矛盾尖锐。
2.民族矛盾激化:列强加紧侵略,民族矛盾尖锐。
3.思想基础:洪秀全创立           ,号召群众进行反抗斗争。西方基督教的平等观念、儒家的大同思想和农民的绝对平均主义相结合。
4.导火线:      灾害严重,各种矛盾尤为突出。
请思考1:洪秀全在《原道醒世训》中提到:“天下多男人,尽是兄弟之辈;天下多女子,尽是姐妹之群。何得存此疆彼界之私,何可起尔吞我并之念。”洪秀全认为天下都是兄弟姊妹,这是一种什么思想?他所说的“尔吞我并”是指怎样的社会现象?这段话反映了农民阶级哪方面的革命愿望?

二、过程
1.兴起:1851年1月11日,        起义.建号太平天国
2.发展:1853年定都        ,并颁布纲领性文件《                   》,为拱卫都城进行         和      。
3.全盛:1856年,太平军击溃清军江北、江南大营,军事上达到全盛。
4.衰落:1856年,太平天国发生内讧,史称             。为挽救危局,启用青年将领李秀成、陈玉成指挥军事。            主持朝政并提出具有                 色彩的施政方案《            》。
5.失败:1864年,               。
请思考2:太平天国在达到鼎盛的时候,为什么领导集团内部却乏生了分裂?如果你是洪秀全,你将如何处理这次事变?

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