首页 > 教案下载 > 英语教案 > 高中英语教案 > 高一英语教案 > 情态动词高考题汇编

情态动词高考题汇编

发布时间:2021-03-23

情态动词高考题汇编

1. sorry i’m late. i ____have turned off the alarm clock andgone back to sleep again.

a.might    b. should     c.can       d.will

2.----write to me when you get home.

  ----________.

a. i must   b.i should    c.i will   d.i can

3.i was really anxious about you . you ______home without aword.

a. mustn’t leave       b.shouldn’t haveleft   

c. couldn’t have left     d. needn’tleave

4. --------i hear you’ve got a set of valuable coins. ______ ihave a look?

  -------- yes, certainly.

a. do     b.may       c.shall       d.should

5. oh, i’m not feeling well in the stomach . i_____ so muchfried chicken just now.

a. shouldn’teat        b. mustn’thave eaten 

  c. shouldn’t haveeaten   d. mustn’t eat

6. -------i heard they went skiing in the mountains lastwinter.

  -----it _______true because there was littlesnow there.

a. may notbe    b. won’tbe    c.couldn’t be   d. mustn’t be

7. -------the room is so dirty ._____we clean it?

  -------of course.

a. will        b.shall      c.would      d. do

8. my dictionary has disappeared. who _____have taken it?

a. should       b.must      c.could    d.would

9. i often see lights in that empty house. do you think i ____report it to the police ?

a. should       b.may        c.will     d. can

10.mr. white ______at 8:30 for the meeting , but he didn’t showup.

a. should have arrived   b.shouldarrive   

c. should have had arrived  d. should be arriving

11.----isn’t that ann’s husband over there ?

  -----no, it _____ be him. i’m sure he doesn’twear glasses.

a.can’t    b. must not   c. won’t    d.may not

12.------tom graduated from college at a very young age.

   ----- oh, he _____ havebeen a very smart boy then.

   a.could    b.should     c.might    d.must

4页,当前第11234
情态动词高考题汇编 相关内容:
  • 提炼动词 传达情意——《春笋》赏析--阮秋瑾

    作者:佚名转贴自:本站原创点击数:7 | by: 阮秋瑾 ] 俄罗斯著名作家托尔斯泰曾经指出:在艺术语言中,最重要的是动词,因为一切社会生活都是运动着的。的确,精心提炼的动词往往能更加准确生动地传情达意。...

  • 情态动词复习

    1 情态动词的语法特征 1) 情态动词不能表示正在发生或已经发生的事情,只表示期待或估计某事的发生。2) 情态动词 除ought 和have 外,后面只能接不带to 的不定式。3) 情态动词没有人称,数的变化,即情态动词第三人称单数不加-s。...

  • 情态动词的意义和用法

    h.daredare既可用作情态动词,也可用作行为动词,指勇气和胆量上的可能,可译为“敢”。1.情态动词dare①dare作为情态动词时主要用于疑问句和否定句,一般不用于肯定句中。...

  • 情态动词 第四章  情态动词(一)

    情态动词表示说话人对动作或状态的各种观点和态度,如需要、猜测、意愿或怀疑等。情态动词有词义,但不完全,是所谓的“辅助性”动词,在句中不能单独充当谓语。...

  • 第四章  情态动词(二)一、    情态动词+动词完成式

    “情态动词+have done”是情态动词的一个十分重要的结构,这种结构有两个主要的用法。 表示对过去发生的动作或状态的推测或估计maymight have done表示“大概已经”通常用于肯定句和否定句。might有时可用于疑问句。...

  • 情态动词

    是高考考查的重点语法项目之一,XX年全国17套高考试题对此都有考查。下面就近几年来高考试题中出现的情态动词的考点进行归纳分析,以便同学们复习掌握。...

  • 动词三种时态

    七年级英语集体备课教案内容:动词的三种时态 english智力快车(动词的三种时态)课型revision教学目标1.复习三种时态的定义,构成规则2.能正确的写出动词的第三人称单数形式,现在进行时,和一般过去时3.能正确的运用动词的三种时态重点...

  • 说演结合理解动词

    详细介绍:[教例]一年级《小猴子下山》教学本文时,教师先要求学生从文中圈出描写小猴子动作的词。学生圈出以下动词:掰、扛、扔、摘、捧、抱、追。教师再要求学生各自做做这些动作,重点分析扛、捧、抱的不同之处。...

  • 5A Unit 6 动词专项练习

    用所给词的正确形式填空。1. what_____ you _______(do )now?i_______________(help)my brother with his english.2.they ____________(not, water) the flowers now.3. look! the girls __________(dance )in the classroom .4....

  • 一起学动词

    一、活动目标1、引导幼儿看图,正确运用动词,说完整的句子。2、培养幼儿在集体面前大声说话的能力,发展幼儿的想象力。3、训练幼儿思维的变通性、流畅性。二、活动准备1、看书,跳水,喝水,吃饭,球,衣服的图片各一张。...

  • 6A Unit 5 动词的过去时练习

    一、用动词的适当形式填空1. he _________ (live) in america two years ago.2. the boy ________ (listen) to the teacher carefully last week.3. we _______ (watch) a japanese cartoon last friday.4....

  • “冒”出个性——精彩“动词”赏析例谈(节选)

    师:同学们认真地读下面一句话“白荷花在这些大圆盘之间冒出来。”同时请看多媒体演示,联系上下文想一想什么样的长叫“冒”呢, 生:是迫不及待地长出来。 生:是喜气洋洋地长出来。 生:是生机勃勃地长出来。 生:是一个劲儿地长出来。...

  • 说演结合理解动词

    甘肃省民勤县东关小学 陈桂花 [教例] 一年级《小猴子下山》 教学本文时,教师先要求学生从文中圈出描写小猴子动作的词。学生圈出以下动词:掰、扛、扔、摘、捧、抱、追。教师再要求学生各自做做这些动作,重点分析扛、捧、抱的不同之处。...

  • 说演结合理解动词

    甘肃省民勤县东关小学 陈桂花 [教例] 一年级《小猴子下山》 教学本文时,教师先要求学生从文中圈出描写小猴子动作的词。学生圈出以下动词:掰、扛、扔、摘、捧、抱、追。教师再要求学生各自做做这些动作,重点分析扛、捧、抱的不同之处。...

  • 说演结合理解动词

    甘肃省民勤县东关小学 陈桂花 [教例] 一年级《小猴子下山》 教学本文时,教师先要求学生从文中圈出描写小猴子动作的词。学生圈出以下动词:掰、扛、扔、摘、捧、抱、追。教师再要求学生各自做做这些动作,重点分析扛、捧、抱的不同之处。...

  • 高一英语教案