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高一语文文言文知识归纳

发布时间:2018-12-16

高一语文文言文知识归纳

必修2第三单元文言文知识归纳

《兰亭集序》
一、一词多义
(一)之
  (1) 动词,例:所之既倦。
  (2) 代词,例:以之兴怀。
  (3) 结助,例:夫人之相与。
  (4) 结助,极视听之娱。
  (5) 音节助词,例:暮春之初。
  (一)一
  (1)例:若合一契
  (2)例:其致一也
  (3)例:固知一死生为虚诞。
  (4)例:一觞一咏
三、词类活用
少长咸集:
映带左右:
齐彭殇为妄作:
犹不能不以之兴怀:
固知一生死为虚诞:
足以极视听之娱:
四、通假
虽趣舍万殊
  
亦由今之视昔

或悟言一室之内

五、古今异义
【其次】 
  古义:
  今义:
【斯文】
  古义:这篇文章。如:亦有感于斯文。      今义:文雅;文化或文人。
六、特殊句式
会于会稽山阴之兰亭
引以为流觞曲水
引以为流觞曲水
映带左右
悟言一室之内
不能喻之于怀
亦将有感于斯文
当其欣于所遇
虽无管弦之盛

【本课成语
群贤毕至.崇山峻岭.放浪形骸.情随事迁.感慨系之.游目骋怀

《赤壁赋》
一、文学常识
  苏轼(1037-1101),北宋文学家、书画家。字子瞻,号东坡居士,眉州眉山(今属四川)人。苏轼才情奔放,为宋代最杰出的作家,诗、词、文、书、画、文艺理论均有独到成就。其文汪洋恣肆,明白畅达,为“唐宋八大家”之一。本文选自《经进东坡文集事略》,作于宋神宗元丰五年(1082)。当时,苏轼被贬为黄州团练副使,心情十分苦闷。同年,他先后两次游览黄州的赤鼻矶,“借地抒情”,相继写下了《前赤壁赋》《后赤壁赋》《念奴娇•赤壁怀古》等诗文。本文是《前赤壁赋》,作者运用主客问答这一赋的传统手法,表现了他力求排遣苦闷、听任自然、乐观旷达的情怀。
二、重点字、词、句
(一)通假字
1、举酒属客 举匏尊以相属
2、浩浩乎如冯虚御风
3、山川相缪
4、杯盘狼籍
5、举匏尊以相属
(二)词类活用
1、歌窈窕之章 扣舷而歌之
2、舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇 
3、正襟危坐
4、月明星稀,乌鹊南飞
5、西望夏口,东望武昌
6、方其破荆州,下江陵,顺流而东也 
7、况吾与子渔樵于江渚之上
8、侣鱼虾而友麋鹿 
(三)古今异义
1、白露横江,水光接天
2、凌万顷之茫然
(四)一词多义
1、望:
七月之望
望美人兮天一方
2、歌:
扣舷而歌                      歌曰                倚歌而和之
3、如:
纵一苇之所如             浩浩乎如冯虚御风             飘飘乎如遗世独立
4、然:
其声呜呜然
何为其然也
5、长:
抱明月而长终
而卒莫消长也
6、于:
苏子与客泛舟游于赤壁之下
月出于东山之上
徘徊于斗牛之间
此非孟德之困于周郎者乎
托遗响于悲风
7、而:
羽化而登仙
扣舷而歌
倚歌而和之
正襟危坐而问之
侣鱼虾而友麋鹿
逝者如斯而未偿往也
耳得之而为声
8、之:
凌万顷之茫然  
扣舷而歌之
倚歌而和之 

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