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《赤壁赋》必修一

发布时间:2019-10-09
浙江省临海市大田中学 鲁金会     【教学目标】

  赏析苏东坡的《前赤壁赋》。


【教学设想】

  在落实字词的基础上,运用朗读、涵咏、探究的方法赏析这篇经典赋文,解读苏轼。


【教学过程】 

一、放录音

  (著名播音员夏青的朗诵)

  学生听,谈谈《赤壁赋》有什么感觉。


二、整体感知

  板书: 

   

景  情  理

乐  悲  喜  

  (学生有感情的自由朗读)


三、赏析要点

  1、赏景:学生用散文化的笔调改写第一自然段。

    参考:苏子泛舟赤壁之下,上面是一轮皓月,下面是万顷碧水,月光如烟雾般笼罩江面,清风徐徐吹拂,一叶扁舟如一片苇叶,轻浮水面,任意左右东西。景象澄沏,又似朦胧,如梦境一般。于是,羽化登仙、飘然世外。

  2、品情:悲从何来?

    参考:乐极生悲为人之常情。

   ⑴ 悲从“歌”中来:

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