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高一语文林黛玉进贾府

发布时间:2019-11-12
课题

一哭一笑皆文章——《林黛玉进贾府》细节描写拾零

教学目标

知识与能力比较人物不同的“哭”与“笑”,体会“哭”与“笑”背后的内容。

过程与方法品读课文选段的细节描写,体会调动多种形式与手法写人生百态的妙处。

情感态度

与价值观培养细心阅读的习惯,从小说等文学艺术形式中发现生活的真谛。教学重点学会从不同角度分析小说,对主要人物的表情进行对比欣赏,挖掘人物各自的性格特征。教学难点

教学环节

教  学  内  容

教师手记(重点内容:学情分析、教法设计、学法指导、分类推进措施、学生可能行为预见及对策等)一,导入新课《红楼梦》的精彩在于它把一个封建社会浓缩在一个贾府。《红楼梦》是一部可以让人读一生的书,更是一部可以让整个世界读不完的书。整部书可圈可点之处太多太多,我们且从这恒河沙粒中拾取小小的一粒沙——在《石头记》第一回中,作者有这样一首诗:

满纸荒唐言,一把辛酸泪!

都云作者痴,谁解其中味?而高鄂续写的最后一回(第一百二十回)也有一首诗,诗云:

说到辛酸处,荒唐愈可悲。

由来同一梦,休笑世人痴!从这两首诗我们可以悟出很多内容,我觉得其中最重要的就是两个字:哭、笑。“荒唐言”引人而笑,但“辛酸泪”自是一哭,红楼之中确是有人哭,有人笑,我们今天就来研究一下选段中有关哭和笑的细节描写,让我们在这“哭”与“笑”中慢慢走进这个精彩而又让后人叹惋的浮华世界——二,探究研读——鉴赏人物的哭、笑师:中国有句古话“笑比哭好”,那我们就先来研究“笑”。请大家浏览选文,阅读时注意思考这样的问题:文中共多少处直接写笑,哪些人物笑了?他们为什么要笑?要求:在文中将涉及的语句画下来,并作批注。细节描写是指对表现人物、情节和主旨有特殊作用的细微环节,包括:动作、肖像、神情、物件、景色、服饰、语言等“细枝末节”。提示:节选部分共有25处直接写笑。这些人物是:林黛玉、贾母、王夫人、邢夫人、王熙凤、贾宝玉、探春、丫鬟。※林黛玉出于礼貌,不得不笑。尽管她笑得最多,但她的笑是装出来的,是她待人处世“步步留心,时时在意”的具体体现。※贾母在贾府位居至尊,是喜悦而满足的笑。但她悲后又笑,也不无虚伪成分。※王夫人满意王熙凤做事周到而笑,对黛玉爱怜而笑。说明她心存仁慈,为人宽厚、随和。※邢夫人回复贾母而笑,对黛玉爱怜而笑。她是以笑为交际手段,是为了处理好与长辈、晚辈的关系。※王熙凤纯粹是为了巴结逢迎贾母,装腔作势而笑。通过笑可看出她见风使舵;未见其人,先闻其笑,又可看出她在贾府的特殊地位。※贾宝玉是发自肺腑、出于自然的笑。这反映了他性格上的不受拘束。※探春是在宝玉杜撰后会意而笑,说明她性格直率。※丫鬟们身份低下必须陪笑。师(小结):作者抓住不同人物的笑这人细节,反映了不同的性格,使我们产生了一个总印象——贾府是礼仪之家;但人物的笑太多不是出自内心的笑,透过这些笑,我们又看到了贾府的另一面——贾府是虚伪之家。在这些笑的背后,隐藏着太多太多令人笑不起来的、悲哀的内容,这表面的繁荣和一团和气的背后,正预示着贾府以后不可避免的衰落,其中的人物命运也是不可捉摸的红楼一梦。那再来解读文中的“哭”。

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