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林黛玉进贾府第三课时导学案

发布时间:2021-03-31

林黛玉进贾府
【学习目标】
1.  体会本文人物出场的不同特点;
2.  探究林黛玉、 贾宝玉、王熙凤的形象特征。
【方法点拨】
    小说塑造人物的方法有以下几种:肖像描写、心理描写、行动描写、语言描写、细节描写、正面描写(直接描写在)、侧面描写(间接描写)等。
    分析人物形象时要重视小说中人物的身份、地位、经历、教养、气质等。因为它们直接决定人物的言行,影响着人物的性格;将典型人物置于典型中去理解;通过人物间的关系分析人物性格。
【合作探究】
1. 这篇课文以林黛玉进贾府的所见所闻为线索,那么林黛玉又是一个什么样的人物形象呢?请从文中找出对林黛玉的描写,并谈谈对她的认识。   
 
2在《红楼梦》中,王熙凤是一个精明能干、惯于玩弄权术的人。她为人刁钻狡黠,明是一盆火,暗是一把刀。由于对上善于阿谀奉承,因此博得贾母的欢心,从而独揽了贾府大权,成为贾府的实际掌权者。思考探究:课文是怎样浓墨重彩介绍王熙凤的?
  
3、宝玉是封建贵族家庭的叛逆者,他具有反对封建束缚、要求自由平等的思想。他蔑视世俗、卓然独立的种种表现,反映了他对封建礼教和封建道德的反抗。思考探究:课文是从哪些方面描写贾宝玉的?

【巩固提升】
 探究课后练习三。

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