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第五课 我国的人民代表大会制度

发布时间:2018-11-02

第五课  我国的人民代表大会制度

第二框  人民代表大会制度:我国的根本政治制度

一、学习目标

知识目标:理解人民代表大会制度是我国的根本政治制度。

能力目标:提高运用马克思主义立场、观点、方法分析政治生活的能力;增强收集材料的能力,能够从报刊、书籍等渠道查阅收集有关人民代表大会制度有关资料用于学习。

情感、态度价值观目标:感悟人民代表大会制度的优越性,坚定热爱社会主义政治制度的信念。

二、重点难点 

我国的政权组织形式;人民代表大会制度的内容;民主集中制原则

三、预习提纲

第二框 人民代表大会制度:我国的根本政治制度

1.    我国的政权组织形式

(1)         政体与国体的关系

(2)         我国的政体是人民代表大会制度

(3)         人民代表大会实行民主集中制原则

(4)         人民代表大会制度的含义

2.    适合我国国情的根本政治制度

(1)     人民代表大会制度的基本内容

(2)     人民代表大会制度的优越性

(3)     坚持和完善人民代表大会制度

四  基础知识梳理

一、人民怎样当家作主

阅读教材第阅读教材58页“走进我国的国家机关”材料,并思考探究与共享的问题:

(1)人民代表大会与国家行政机关、司法机关是什么关系?(2)人民代表大会代表质询政府的财政预算,否决人民法院的工作报告说明了什么?(3)从本框与上一框关于人民代表大会会议的图片以及材料中,你能初步归纳出我国人民代表大会制度的主要内容吗?

二、我国的政权组织形式

1.  人民通过人民代表大会行使管理国家的权力

阅读教材55页,联系生活中我们看到的、听到的人民代表大会的有关内容,思考我国人民是怎样行使管理国家的权力的?

  我国的宪法规定: “中华人民共和国的一切权利属于_________。”广大的人民通过__________和_____________方式选出人大代表,由他们组成各级_________________,代表人民统一行使国家权力,决定___________________________,并由权力机关产生________、________ 、________ 机关,具体行使管理国家和社会的权力。

我国的宪法明确规定:“人民行使国家权力的机关是__________________________________。”   

2. 人民代表大会的职权

(1)立法权:

(2)决定权:

(3)任免权:

(4)监督权:

3. 人民代表大会的体系: 全国人民代表大会和地方各级人民代表大会 

(1)  全国人民代表大会

①地位:全国人民代表大会在我国的_______________中居于最高地位。其他国家机关都是由它产生,对它负责,并受它监督。                                    

文章地址:www.diyifanwen.com/jiaoan/gaoyizhengzhijiaoan/481443.htm

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