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《美在民间--中国民间美术》美术教案

[教学目标]
  知识目标:认识民间美术是中国美术的重要组成部分,有众多门类和丰富的文化内涵,让学生了解几种民间美术形式(剪纸、皮影、年画、泥塑),民间美术是由人民群众创作的、用以美化环境、丰富民间风俗活动和在日常生活中应用及流行的美术。
    能力目标:通过学生分析体会民风民俗的积淀,掌握民间美术的精髓--出发于对生活的美好愿望,提高其精神境界和艺术素质及审美能力,为其继承和发扬民间美术奠定基础。
  情感目标:理解民间美术中的蕴涵的人民群众思想感情和审美趣味。弘扬民间美术精华,培养热爱民间美术的情感。
[重点和难点]
  民间美术在历史发展中,形成自己独有的艺术思想体系和创作经验的积累。学生容易从专业美术角度挑剔民间美术的不足,帮助学生了解民间美术作品中所包含的丰富的精神内涵、民俗生活内容和植根于民族文化深处的审美理想。
  同时也要指出民间美术中有精华也有封建迷信等方面的糟粕。
 [教学过程]
  导入部分:民间美术:是由人民群众创作的、用以美化环境、丰富民间风俗活动和在日常生活中应用及流行的美术。民间美术贯穿于人民生活和精神世界的各个领域,直接反映劳动人民的思想情感和审美趣味,显示出他们的聪明智慧和艺术才能。
  请学生列举生活中见到的民间美术的形式(如年画、剪纸、皮影、玩具等等)
  教师讲解:民间美术从历史上看是相对于宫廷美术、文人美术而言的,从现代来看,民间美术是相对于专业美术而言的,它的创造者基本上是从事生产的劳动人民。
  讲授新课:民间美术造型分类
  一、平面造型
  出示图片:学生分析是那种艺术形式。(剪纸、年画、刺绣织锦、印染花布、木刻版画)
  教师讲授:各种艺术形式的特点,着重讲授剪纸艺术。
  学生动手:分组形式,四人一组,男女搭配,制作剪纸窗花。(播放音乐)
  出示剪纸图片(书上内容、网上下载)
  二、立体造型
  出示图片:学生分析是那种艺术形式。(泥塑、石雕、陶瓷、面塑、布制品、竹木雕)
  教师讲授:各种艺术形式的特点,着重讲授泥塑艺术。
  泥塑俗称“彩塑”。中国民间传统的一种雕塑工艺品。制作方法是在粘土里掺入少许棉花纤维,捣匀后,捏制成各种人物的泥坯,经阴干,秃上底粉,再施彩绘。
  北方有天津“泥人张”,南方有无锡惠山泥人。“
  出示泥塑图片(书上内容、网上下载)
  三、综合造型
  出示图片:学生分析是那种艺术形式。(皮影、风筝、灯彩、游艺活动)
  教师讲授:各种艺术形式的特点,着重讲授皮影艺术。
    出示皮影图片(书上内容、网上下载)
  民间美术造型特点
  学生发言,教师总结
  1、民间美术的实用造物观念
  2、民间美术的自然性、地域性
  3、民俗性
  4、审美性
  5、创作材料、工艺的影响
  民间美术色彩特点
  学生发言,教师总结
  1、色彩艳丽、对比鲜明
  2、有很强的实用性
  3、学生发言,教师总结
  4、有很强的象征性
  喻意:出示图片,学生发言
  谐音:出示图片,学生发言
  符号:出示图片,学生发言
  民间美术精神内涵
  浅层:对吉祥幸福的渴求:驱灾避邪、纳福迎祥

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