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醉翁亭记

发布时间:2019-06-08

广宇学校XX—XX学年度第一学期初三年级语文学科教案
课题    《醉翁亭记》                           课时2
备课人                                          审核人
教学目标
1.积累文言词语,掌握一些常用实词的词义和重要虚词的用法。
2.体会作者寄情山水与民同乐的情怀。
重点难点
1.作者游览山水的乐趣及与民同乐的情怀。
2.“乐”为主线,前呼后应,严谨的结构。
3.散中有整、别具一格、错落有 致的句式。
板书设计

醉          环境:环滁—琅琊山—酿泉—醉翁亭
        亭  亭名:作亭者—命名者—命名之意      
翁                                               山水乐
        风景画:朝、暮、春、夏、秋、冬

        风俗画:滁人游、太守宴 、众宾欢、太守醉   宴酣乐
记              太守归——禽鸟乐
         归  
                主旨:醉——醒                    太守乐
教学过程:
第一课时
一、创设情境,导入新课
庆历四年滕子京“谪守巴陵郡”,范仲淹庆历五年被贬邓州,欧阳修也在庆历五年被贬滁州,我们知道范仲淹在被贬的第二年也就是庆历六年写下了传诵千古的名篇《岳阳楼记》,寄托了自己“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负;巧的是同一年欧阳修也在滁州写下了另一千古名篇——《醉翁亭记》,今天就让我们一起欣赏这篇美文吧!
二、自读感知,整体把握
1.关于作者
欧阳修(1007~1072),字永叔,号醉翁、六一居士,吉水庐陵(今江西吉安)人。北宋文学家。宋代文学革新运动的领导人物,被后世 尊为“唐宋八大家” 之一,散文诗词、史传等都有相当成就。他的《六一诗话》开创了“诗话”这一新的体裁,为后世诗歌理论的发展,提供了简便灵活的形式。
2.初读课文,读准字音,读出骈句的韵律节 奏。
环滁(chú)      壑(hè)      琅琊(1ánɡ yá)   潺潺(chán)    辄(zhé)    霏(fēi)    暝(mínɡ)  晦(huì)     伛偻(yǔ lǚ)    提携(xié)    蔌(sù)        酒洌(liè)     觥筹(ɡōnɡ)  弈(yì)翳(yì)      颓然(tuí)      肴(yáo)

 来源地址:www.diyifanwen.com/jiaoan/jiunianjiyuwenjiaoan/453813.htm

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