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《走科教兴国之路》复习教学案

发布时间:2019-03-14

一、学习目标:1、看课本构建知识网络,并识记知识点。
2、进行针对性训练,提高各项能力。
二、知识梳理:

科教兴国战略

科技和教育

创新
 ①是什么 ②为什么要实施这一战略
③如何实施这一战略?

①科技和教育的重要性?                ②目前的现状?                                 ③对我们的要求?                            ④ 人才的重要性?
要求(从国家、青少年角度)?

①什么是创新?目前的现状 ?                          ②科技创新的重要性?举措?                                           ③教育创新的重要性?具体要求?                ④青少年怎样把自己培养成一名创新型人才?

三、深化提高:
材料一:XX年3月5日,xx总理在十届人大三次会议上所作的《政府工作报告》中指出:切实把教育放在优先发展的战略地位,重点加强农村义务教育。从今年起,在国家扶贫 开发重点县农村义务教育阶段的贫困家庭学生中实行“两免一补”政策,到XX年,在全国农村普遍实行这一政策,使贫困家庭的孩子都能上学读书,完成义务教育。XX年秋季在城市实行这一政策.
材料二:为了表彰为我国科技进步、经济和社会全面发展作出突出贡献的科技工作者, 党中央、国务院从XX年起每年颁发一次国家最高科学技术奖。现已有衰隆平、刘东生、王永志、黄伯云等7名科学家获此殊荣,并获得500万元奖金。
 请回答:(1)这两则材料分别说明了什么?
(2)国家的这些措施体现了我国的什么战略?
(3)作为一名中学生,应该怎样做,才能不辜负国家对青少年的关怀
四、达标训练
1、国家重奖科学家说明
①科学技术是第一生产力,国家鼓励科技创新  ②我国正在大力实施科教兴国战略
③党和国家尊重知识,重视人才④百年大计,教育为本
a、①②③     b、①③④       c、②③        d、②③④
2、李振声将偃麦草的耐旱、耐干热风、抗多种小麦病害的优良基因转移到小麦中,累计推广面积5400万亩,增产小麦32亿斤。这说明了
a、教育是提高一个国家创新能力的基础    b、科学技术的本质就是创新    

来源:www.diyifanwen.com/jiaoan/jiunianjizhengzhijiaoan/480176.htm

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