七年级政治上册期末复习提纲(5-9课)
(3)理智控制法:自我安慰法,自我暗示法,自我激励法,心理换位法,情感升华法
★★6、怎样正确表达情绪?为什么?7、为什么喜怒哀乐不忘关心他人?/我们在调控情绪时应该注意哪些方面(辨析:情绪表达是个人的问题,与他人无关。这种观点是错误的) 【喜怒哀乐,不忘关心他人。】
人的情绪具有相通性和感染性,一个人的情绪很容易影响到周围的人。只顾发泄自己的情绪,不顾及他人的感受,是不通人情的做法。我们应该学会在适当的场合、用合理的方式表达情绪。 【所以喜怒哀乐,不忘关心他人。】
★ ★★关于情绪的启示:a.情绪需要调控b.我们应该学会在适当的场合、用合理的方式表达情绪。c. 喜怒哀乐,不忘关心他人。d. 在生活中,我们可以通过改变自己的态度来控制自己的情绪。e.调控情绪有很多具体方法。可以根据不同的情况和个人的灵活地加以运用。
第七课 品味生活(课本p70-79)
★1、情趣和兴趣的关系?——课本p71
情趣是以兴趣为基础而产生的,没有兴趣就谈不上情趣;同时,情趣通过兴趣表现出来。情趣来源于兴趣.
★★★4、高雅生活情趣的作用(意义):——课本p73
高雅的生活情趣,有益于个人的身心健康,符合现代文明的要求,也合科学精神和科学生活的要求,它对个人的发展有促进作用,能够形成乐观自信、活泼开朗的健康心理,从而使人更加热爱生活。高雅情趣体现了一个人对美好生活的追求、乐观的生活态度和健康的心理。
★★★5、低俗生活情趣的危害(影响):
生活情趣低级、庸俗的人,往往看不到生活的丰富多彩,也看不到生活的美好远景,只看到眼前的事物,只追求暂时的感官快乐。低级、庸俗的生活情趣,不利于青少年的身心发展,甚至损害身心健康。
★★★7、如何追寻高雅生活?——详见课本p75
①保持乐观、幽默的生活态度是陶冶高雅生活情趣的重要条件。②善于将好奇心转化为浓厚的兴趣,避免盲目从众,从而培养高雅生活情趣;正当的兴趣爱好是陶冶高雅生活情趣的基础。③积极参加丰富的文化生活是陶冶情趣、追求高雅生活情趣的重要途径。;④提升情趣、陶冶情操。
★8、高尚情操的表现有哪些?(什么是情操)
①热爱祖国的情感。②爱护集体的情感。③承担责任的情感。④匡扶正义的情感。
★几个知识点的详解:——————生活处处有情趣。
①高雅的生活情趣不是天生的。它来源于对生活的热爱、对生活积极的和美的感受。
②乐观、幽默的生活态度是陶冶高雅生活情趣的重要条件。——课本p76
③丰富的文化生活是陶冶情操,追求高雅生活情趣的重要途径。——课本p78
④我们的基本任务和主要生活内容是学习科学文化知识,在德智体美各方面发展和提高自己。
⑥怎样看待从众心理:我们要学会鉴别不同的情趣,“择其善者而从之,其不善者而该之”。盲目从众,跟着“群体”参加无意义甚至对身心健康有害的活动,会使我们陷入庸俗的生活情趣中,不利于我们身心的健康发展。——课本p77
⑦情操:一种价值追求的情感。如热爱祖国的情感、爱护集体的情感、承担责任的情感、匡扶正义的情感等。
做选择题的方法:
1、排除法。
2、单选选最恰当的一项。
3、审清题意和要求。如选“错误”或“不……”的。