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七年级政治自己的事自己干导学稿

发布时间:2019-06-08

【学习目标】
1、懂得自立的含义;了解自立的表现。
2、初步形成自己管理自己的学习和生活的能力,为将来走向自立人生打下坚实的基础。
3、树立自立的生活态度;在实践中体验自立的意义。
4、培养学生正确的人生观,明确在法治社会里公民权利与义务的关系。
教学重点:自立的含义、表现
教学难点:在实践中培养自立品质
【预习领航】
仔细阅读课本34页——38页的相关内容,试做下列练习。
一、填空题:
1、自立就是                  。人的成长过程,就是一个                   的过程。
2、自立作为成长的过程,是                        ,也是                    
            的过程。
二是非判断:
4、自立就是凡事不依靠别人,都自己独立完成。…………………………    (      )
单项选择:
5、小丽是个自立的孩子,我认为她在生活中的表现有……………………     (      )
 ①自己的衣服自己洗  ②遇到困难时,马上向妈妈求救  ③妈妈给她叠被子、收拾书包等  ④父母外出时,自己能做饭、料理自己的生活
a、①②     b、③④     c、①④     d、①③
6、关于自立,下列说法错误的是……………………………………………     (      )
a、自立是自己的事情自己干,不需要他人的任何帮助
b、从学会走路开始,我们就获得了身体的自立
c、当能够自己吃饭、穿衣时,我们就有了自立生活的体验
d、走上了工作岗位,能够自己养活自己,我们就获得了基本自立的人生
7、日本教育孩子有句名言:“除了空气和阳光是大自然的赐予,其余一切都要通过劳动才能获得。”对这句话的正确理解是…………………………………………              (     )
a、只有学会自立才能在社会上生存    b、学生最重要的任务是劳动
c、学生不能对家长有任何依赖        d、人类要不断地认识和改造自然
三、异国风情
德国人常说,他们的首要任务就是让孩子懂得,一个人走向社会最终要靠自己,靠自立和自强。在原联邦德国的法律条文中,有一个有趣的规定,要求孩子帮助父母做家务。条文内容是:
6岁之前可以只玩耍,不必做家务。
6---10岁:偶尔要帮助父母洗碗、扫地、买东西。

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