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《挫折面前也从容》教学设计

发布时间:2019-06-08
师:刚才我们大家说了名人战胜挫折的方法,我们大家肯定也有自己战胜挫折的方法,我们请每个小组讲自己的智慧贡献出来师:看来我们每个小组都在认真的思考,总结,下面我们一起来看一看我们故事中的主人公师如何战胜挫折的。(对于总结方法较多的小组要及时加以表扬)(放映材料,马拉松长跑运动员的采访)师:通过这个故事,我们能够看出来,这位运动员用什么方法战胜挫折的?师:很好,这就是我们今天要学的第一个方法:树立正确的人生目标师:关于第二个方法,我们大家看教材,“巴斯德的故事”,找一找他战胜挫折的方法是什么?师:据说在美国有一个牙膏厂,前十年利润是10%递增的,可是到了第11、12、XX年的时候,利润停滞不前了,我们大家能不能为这个牙膏厂想个办法呢?师:下面请我们的同学为大家表演一个小品,大家猜一猜,小品的主人公是用什么方法战胜挫折的小结:我们战胜挫折的方法教材上讲了四条,其实再生活中,还有更多的方法,让我们大家一起去实践和探索放映资料《人生ab剧》。一8岁男孩照顾瘫痪父亲并考上清华大学小结:人生难免有挫折,遇到挫折,我们不要退缩,要从容面对,失败了,从头再来播放歌曲《从头再来》最后,让我们大家牢牢记住:“挫折对于弱者是万丈深渊,对于强者是前进的阶梯”的道理,做一个生活的强者,用积极的心态去迎接未来的挑战!学生齐按以下格式写一篇文章:1、你遇到过什么挫折?你是怎样战胜这个挫折的?通过本课的学习,我还可以怎样做?在战胜挫折过程中,你获得了什么经验?2、请寻找一句最能激励你的名言,说明理由;并推荐给其他同学先用右手写一个字,再尝试用左手写,接着尝试不用手写字生:比较别扭生:很难受

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学生观看《无臂女人》的录像

生:吃饭、穿衣服…..生:学会用脚来做事情……生(齐声):积极的态度生:小明的爸爸妈妈下岗后,对他产生了影响,使他的成绩下降,他面对挫折使消极的态度生:积极作用和消极作用。活动一:我心目中的明星活动二:忆一忆,说一说1、你在学习、生活中碰到了哪些挫折2、说说小组整理的战胜挫折的方法生:把大目标分成若干个小目标生:给自己树立一个目标,向着目标前进九不会觉得累,遇到困难也会迎难而上读一读:找方法生:激发探索、创新的热情生:在狂犬疫苗没有用在人身上的时候,他为了救小孩的命,尝试将狂犬疫苗注射到人的身上,说明他具有创新、探索的意识生:生产带水果味道的牙膏……. 表演小品:我能行生:陈然找到了失败的原因,找到正确的解决方法生:他还会自我疏导,比如大哭、向同学打电话倾诉等学生齐读方法 我思我想:晓敏的故事对我印象最深的是——遇到挫折我会这样做——跟着音乐齐唱课后完成简洁的起始:通过游戏,激发学生探究未知的兴趣,为下面视频《无臂女人的生活》的播放做铺垫

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