语文小学一年级暑假作业
一、看拼音写词语
yǐ hòu ɡènɡ jiā zhǔ yì zǒnɡ yào
( ) ( ) ( ) ( )
二、书面或口头填空。
1、后来,松鼠每次摘松果,吃一个,就在土里_______一个。春天到了,这儿长出了一棵棵_______的小松树,将来这里会是一片__________的松树林。
2、填上合适的词语。
一松果一松树一春雨一树林
三、照样子,填上合适的词语。
(聪明活泼)的松鼠(一棵棵)的松树
的森林的松鼠
的松树的树林
语文小学一年级暑假作业
一、看拼音写词语
yǐ hòu ɡènɡ jiā zhǔ yì zǒnɡ yào
( ) ( ) ( ) ( )
二、书面或口头填空。
1、后来,松鼠每次摘松果,吃一个,就在土里_______一个。春天到了,这儿长出了一棵棵_______的小松树,将来这里会是一片__________的松树林。
2、填上合适的词语。
一松果一松树一春雨一树林
三、照样子,填上合适的词语。
(聪明活泼)的松鼠(一棵棵)的松树
的森林的松鼠
的松树的树林
教学内容:教科书第26页教学目标:1、结合具体情境,进一步理解加法的含义,掌握100以内两位数加一位数(进位)的口算方法。2、经历解决问题、探索、交流算法的过程,体现算法的多样化,培养初步的抽象、概括、推理能力。...
教学内容:人教版小学数学一年级下册第88——89页。教学目标:1、使学生初步认识简单的排列规律,会根据规律指出下一个物体。2、通过各种活动,培养学生的观察、推理、动手能力,激发创新意识。...
教学目标:克服依赖心理,学会宽容别人。发现同学的缺点能当面指出。初步培养自己的问题自己解决的能力。教学重点:初步培养自己的问题自己解决的能力。教学难点:消除依赖心理,学会宽容别人。教学过程:一、谈话导入,揭示课题。...
教学目标:1、引导学生自主、合作完成“日积月累”,引导学生积累七字成语,丰富学生的词汇积累。2、通过和大人一起读书的活动,巩固拼音,提高阅读能力,并激发读书的兴趣。教学重点:引导学生积累七字成语,丰富学生的词汇积累。...
虽然为这次赛课付出了一些精力和时间,但我觉得在这个过程中学到的东西是我平时花再多时间也未必能觉察到的。《比尾巴》这首儿歌抓住了各种小动物尾巴特点,以“比”的形式为主线,充分调动孩子学习探究的积极性。...
教学目标知识与能力:1.提高学生认识广告的能力。2.知道广告的种类、呈现方式、特点及其功能,明白商家做广告的目的性。3.引导学生知道如何理性的识别商业广告的虚假,怎样才能不被商业广告牵着走。...
教学目标:1、让学生认识几种常用的绘画、作色工具,掌握正确的握笔方法,在老师的指导下大胆画画。2、培养学生学习美术的兴趣,通过大家一起画的画线、涂色练习,训练手指、手腕的灵活性和力度。...
素质教育目标(一)知识教学点1.使学生初步认识一一对应,知道同样多的含义。2.初步学习用一一对应的方法,比较物体多少、知道多、少的含义。...
一、老师自我介绍(让孩子们认识老师。)亲爱的孩子们,你们好!首先允许我作自我介绍,我是你们的语文老师,也是你们的班主任,还是你们的大朋友,我叫,你们以后可以叫我老师。...
教学目标:1.巩固已学的生字词,积累词句。2、有语气地朗读课文,背诵文中优美句子。3.知道北京的夜景很美,激发学生热爱北京的思想感情。教学重点:通过体会重点词句,读出北京夜景的美。...
《吃水不挖井人》一、导入师:小朋友们,我们今天一起来学习一位伟大英雄人物的事迹,来看看你们认不认识他哦?【出示毛主席画像】师:看来你们都认识,这位呢,就是我们中国伟大的领袖,他的一生呢都在为中国的革命和解放奋斗,那我们就来...
教材分析《春晓》一诗看似平淡,却韵味无穷。不写繁花似锦,不写芬芳醉人,只用寥寥数笔,就把那不经意的一瞬间感受到的浓浓春意,勾勒得淋漓尽致,诗人由喜春而惜春,用惜春衬爱春,言简意赅,情真意切。...
素质教育目标(一)知识教学点1.使学生初步认识一一对应,知道同样多的含义。2.初步学习用一一对应的方法,比较物体多少、知道多、少的含义。...
一、班级情况分析本班有23名学生,其中女生15名,男生8名,相对来说在纪律方面比较好管理一年级学生刚进入小学学习,新的学习和生活对孩子们来说充满了好奇和有趣,对学校、对环境、对老师、对同学、对课堂、对学习、对学校的要求都充满了新...
要下雨了教学目标1.学会本课9个生字和要求掌握的词语,认识7个生字。2.正确、流利地朗读课文。3.通过课文的学习,使学生认识到下雨前一些小动物的异常表现。...