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2019年小学语文下册五年级暑假作业答案

发布时间:2019-11-25

2019年小学语文下册五年级暑假作业答案

  (第2-3页)

  实践园

  ◇开始放暑假了,你有什么感受?请用三个成语来形容一下。

  欣喜若狂、满怀期待、浮想联翩

  ◇下面的字都是五年级学过的,现在还记得吗?请分别给它们组个词,注意千万别把它们认错哦!

  衰(衰落) 瞻(瞻仰) 魂(灵魂) 漠(沙漠) 延(延迟)

  蓑(蓑衣) 檐(屋檐) 瑰(瑰宝) 寞(寂寞) 诞(诞生

  ◇亲情访问

  没放放暑假,家长都会要求我们做些什么?请你采访一下身边的亲人,听听他们对你的暑假生活有什么希望、建议和要求,并做好记录。再想一想他们为什么这么说,你在暑假里又该怎么做。

  采访记录

  我的想法和分析

  谁

  说的话

  我觉得他们说的都有道理。任何有益的活动也包括学习,都不能过度,所谓“物极必反”就是这个道理。今年的暑假又是非同一般的暑假,这是我们毕业考前的最后一个暑假,所以这两个月既是我们的休养生息的大好时机,更是我们提前储备的最佳时期。所以,在这个暑期里,我要制订科学的学习活动计划,并且严格按照计划执行。只有这样,才能做到真正的“劳逸结合”,真正度过一个安全、快乐、充实的暑假。

  妈妈

  学习、功课不能落下。

  爸爸

  要适当进行锻炼。

  奶奶

  不能老看电视,要适当休息。

  舅舅

  学习、娱乐两不误。

  智慧宫

  ◇炎炎夏日,动物是怎样避暑加温的呢?请你根据它们的生理特点,在下面括号里填上相应的动物名称。

  (松鼠)竖起尾巴遮阳。 (大象)耳朵散热降温。

  (蜜蜂)双翼扇风。 (鸡)张口、伸翅以助散热。

  (第4-5页)

  阅读台

  ◇《苏东坡和对联

  从苏东坡在对联上加的“发愤”和“立志”两个词语中,你体会到了什么?

  加了“发愤”和“立志”两词,能体会到苏东坡从老者无声的教诲中认识到学海无涯、学无止境的道理,下定决心,从此要发奋读书。这一改,没有了原先的“狂”气,变成努力的方向了。从此以后,苏东坡变得谦逊起来,孜孜不倦地识字、读书,终于成为一代大诗人、大文豪。

  实践园

  ◇根据提示,写出对联。

  1. 看见红花满地,碧水连天,我会吟诵回文联:“地满红花红满地,天连碧水水连天。”

  2.到处莺歌燕舞,我会吟诵叠字联:“翠翠红红,处处莺莺燕燕。”

  3.看见青山白云,绿树红雨,我会吟诵顶针联:“楼外青山,山外白云,云飞天外。池边绿树,树边红雨,雨落溪边。”

  4.中秋时节,半夜时分,我会吟诵数字联:“一夜五更,半夜二更有半。三秋九月,中秋八月之中。”

  ◇下面的对联最适合贴在哪些场所?

  1. 春夏秋冬,一岁川流不息;东西南北,四方宾至如归。(旅店、宾馆)

  2.但愿世间人无病,何愁架上药生尘。(药店、医院)

  3.谷乃国之宝,民以食为天。(商店)

  4.巧手度处,天衣无缝;匠心裁来,长短合身。(裁缝店、服装店)

  ◇暑期经典阅读

  《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》、《三国演义》是我国古代四大文学名著,我们已经在课文中读到过这些名著的部分章节,趁长长的暑假,我要把高尔基写的《母亲》找来好好读读。现在,我先来制订一下读书计划:计划在20天内把书看完,全书共有232页,每天看12页,每天的看书时间定在14点——15点,看书时我打算做以下读书笔记:①有摘录四字词语;②摘录优美或有特色的句子。

  智慧宫

  ◇读一读,试着将下联补充完整,填写在文中横线上。

  切瓜分客,横七刀,竖八刀。

  (第6-7页 )

  阅读台

  ◇读一读,练一练。《免费而珍贵的礼物》

  1.摘录文中的四字词语:笑口常开、自告奋勇、救死扶伤、突发奇想、无伤大雅、微不足道、重如泰山

  2.想象一下,一个生命垂危的伤员被抬进了医院,当护士告诉他墙上写着“没有人会死在这里”时,他会怎么想?

  这家医院里的医生和护士一定技术精湛,负责任,那么我也必须以坚强的毅力去和伤痛斗争,配合医生和护士共同战胜伤痛,获得新生。

  实践园

  ◇照样子,换偏旁再组词。

  瑶:谣(歌谣) 零:铃(铃铛) 玲(玲珑)

  瑟:琶(琵琶) 噪:燥(干燥) 躁(暴躁)

  醉:碎(摔碎) 淮:准(准备) 推(推车)

  ◇圈出广告中的错别字,并在括号里加以改正。

  山地车广告——骑乐无穷(其) 热水器广告——随心所浴(欲)

  某饮料广告——饮以为荣(引) 儿童装广告——百衣百顺(依)

  止咳药广告——咳不容缓(刻) 肉鸡店广告——鸡不可失(机)◇

  ◇读帖子,写帖子。

  在某网站的论坛上,一位网名为“快乐仙子”的网友发帖:“爸爸、妈妈为了我能顺利进入六年级学习,准备暑假让我上三个培训班,分别是思维训练班、写作班、英语口语班,看来我的快乐暑假将在培训班中度过了。”

  跟帖——

  (乐在逍遥):两个月的暑期,不能荒废了学习,让自己有效地充电固然重要,但是只在乎学习也是不利于学习的。只有“劳逸结合”才能促进学习的有效性。而在我看来如果在学科性的学习的同时,也参与艺术类的学习,就能做到“劳逸结合”,才能事半功倍。

  智慧宫

  ◇巧拟标语。

  图书馆预览室“禁止喧哗”的标语:

  1.知识本无语,却可诉千言;读书不讲话,亦可达高深!

  2. 流水无情人有情,劝君请让楼清静。

  3.今天,让我们静心读书。未来,让我们高声欢呼。

  公共汽车上“禁止在公共汽车内吸烟”的标语:车上空间小,烟头烧伤不得了。

  (第8-9页)

  阅读台

  ◇读一读,想一想。《德国小学生的“绿色记事本”》

  实践园

  ◇环保调查记录。

  时间

  物品名称

  调查的场所

  使用或销售的数量

  我的分析和说明

  2019.7.1

  方便筷子

  早点店

  500双

  频繁地制造白色垃圾污染会使周围的环境质量变差,建议用自带餐具。

  ◇用例句中带点的词语写话。

  1.我们提倡戒烟不是为了省几个钱,也不是花不起钱,更不是为了减少环境污染,而是为了自己与他人的生命健康。

  2.我们提倡戒烟不是为了省几个钱,也不是不让花钱,更不是限制人生自由。

  3.我们提倡戒烟不是为了省几个钱,也不是盲目效仿其他发达国家,更不是流于一种形式。

  智慧宫

  根据专家对森林的理解,选择专家的名称填入括号里。

  (人类学家)说:“森林是人类的摇篮。”

  (经济学家)说:“森林是绿色的金库。”

  (地理学家)说:“森林是地球的肺。”

  (生态学家)说:“森林是生物的制氧所。”

  (土壤学家)说:“森林是土壤保育员。”

  (水利学家)说:“森林是天然的储水器。”

  (第10-11页)

  阅读台

  ◇读一读,想一想。《改名》

  芮[ruì]

  实践园

  ◇读拼音,写词语。注意这些词语都是五年级学过的,可别写错啊!

  huī jìn jì diàn è hào xián yí

  ( 灰 烬 ) (祭 奠) ( 噩 耗) (嫌 疑)

  zuǐ chún xuàn rǎn qū zhú tiān fù

  ( 嘴 唇 ) (渲 染 ) ( 驱 逐) (天 赋)

  ◇根据拼音,在括号里分别写出同音字。

  bì (碧)绿 (必)须 (敝)人 躲(避) 墙(壁) 完(璧)归赵

  xī 清(晰) 今非(昔)比 (息)怒 呼(吸)

  (稀)少 (嘻)(嘻)哈哈哈

  yì 羽(翼) 劳(役) 造(诣) 友(谊)(异)国他乡

  说明: “劳(役)”不是我写错了,要暂时改成这样的。

  ◇给下面地名中带点的字选择正确的读音,画上“√”。

  东莞(guǎn) 秘(bì)鲁 柏(bó)林

  虎跑(páo) 华(huà)山 济(jǐ)南

  拉萨(sà) 丽(lí)水 台(tāi)州

  鄞(yín)州 嵊(shèng)州 梁山泊(pō)

  ◇环保调查记录。

  时间

  物品

  调查的场所

  使用或销售的数量

  我的分析和说明

  7月8日

  一次性餐盒

  快餐店

  一天50多个

  频繁地制造白色垃圾污染,建议自带餐盒。

  智慧宫

  ◇《巧对对联》

  上联:多拉多拉多多拉

  下联:拉多拉多拉拉多

  横批:一齐发发

  (第12-13页)

  阅读台

  ◇读一读,想一想。《两位老人的座右铭

  1.我读后受到的启发是:不管我们从几岁开始确定目标,只要认准目标,一直朝着自己的理想、目标尽力去做,都不算晚,就能取得成功,只是个迟早的问题。也就是说只要想做,没有做不到的。

  2.我搜集到的座右铭是:

  (1)勤奋是学习的枝叶,当然很苦,智慧是学习的花朵,当然香郁。

  (2)读书要专心,做事要用心,做人要尽心,待人要诚心。

  (3)珍惜时间,就是珍惜生命。

  实践园

  ◇选择恰当的量词填入括号里,不能重复。

  一(轮)明月 一(弯)新月 一(片)痴情 一(丝)温情

  一(抹)彩霞 一(泓)清溪 一(汪、眼)清泉 一(缕)炊烟

  ◇环保调查记录。

  时间

  物品

  调查的场所

  使用或销售的数量

  我的分析和说明

  7月6日

  一次性手套

  超市

  500多双

  手套用太多会造成白色污染,最好自带手套或毛巾。

  智慧宫

  ◇《座右铭》

  座右铭像路标,在人生道路上,可以确定自己的理想。

  座右铭像号角,在奋勇进取中,可以激励自己的志气。

  座右铭像镜子,在日常生活中,可以检点自己的言行。

  座右铭像警钟,在随波逐流时,可以唤醒自己的理智。

  座右铭似严师的教诲,我们都应该是自觉的学生。

  (第14-15页)

  阅读台

  ◇读一读,想一想。《神奇的克隆》

  1.文章先用神话小说(《 西游记》 ) 引出克隆的(神奇),然后分类介绍(植物) 、(细菌)、(羊)的克隆现象,最后告诉我们克隆技术可以(造福于人类 ),而且神奇的克隆(正向人类展示它诱人的前景)。

  2.我想克隆时间,因为我的时间确实不够用。

  我想克隆朗朗,因为我想让他把我培养成像他那样的杰出的钢琴家。

  3.不能删去“一般”。因为“一般”的意思是“通常;在正常情况下”。放在这个句子里,是说高等动物在通常情况下,在正常情况下要通过雄性和雌性生殖细胞的结合,才能繁衍后代,不包括特殊情况。如果去掉的话,就变成了这种现象是绝对的,没有特殊情况了,失去了科学性。

  实践园

  ◇请你把下面的词语补充完整。

  能(言)善(辩) (欢)天(喜)地 万(紫)千(红)

  能(歌)善(舞) (惊)天(动)地 万(水)千(山)

  小心(翼)(翼) 势不(可)(当) 转(危)为(安)

  小心(谨)(慎) 势不(两)(立) 转(悲)为(喜)

  ◇环保调查记录。

  时间

  物品

  调查的场所

  使用或销售的数量

  我的分析和说明

  7月7日

  一次性杯子

  快客

  200多个

  白色污染,建议自带水杯。

  智慧宫

  1.请你写几句这样的“借月抒怀”的诗。

  2.明月几时有?把酒问青天。

  3.举杯邀明月,对影成三人。

  4.海上共明月,天涯共此时。

  5.人生如梦,一尊还酹江月。

  6.露从今夜白,月是故乡明 。

  7.今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月。

  8.秦时明月汉时关,万里长征人未还。

  9.云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼 。

  (第16-17页)

  阅读台

  ◇读一读,练一练。《读书要三到》

  1.借助注释,读懂短文,并读到朗朗上口为止。

  2.小明同学经常是嘴在读书,心却不知飞到哪儿去了。请你用这篇短文所告诉我们的道理来劝告他。

  心不在此,则眼不看仔细。心眼既不专心,却只漫浪诵读,决不能记。记,亦不能久也。三到之法,心到最急,心既到矣,眼口岂不到乎?

  3.有关读书的名言警句有很多,你能再写两句吗?

  (1)书籍是人类进步的阶梯。

  (2)书到用时方恨少。

  (3)少壮不努力,老大徒伤悲。

  (4)少年不知勤学苦,老来方悔读书迟。

  (5)书读百遍,其义自见。

  (6)旧书不厌百回读,熟读深思子自知。

  (7)书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

  (8)读书破万卷,下笔如有神。

  实践园

  ◇按要求填空。

  我发现“虚实”是由一对(反义)词组成的,像这样的词语还有是非、开关、好歹、日夜、早晚、得失、东西、安危、古今、黑白、内外

  我发现“忌妒”是由一对(近义)词组成的,像这样的词语还有巨大、渺小、积蓄、坚固、牢固、湿润、忧愁、健康、富裕、贫穷、抢夺、盗窃、尊敬、广阔、雕刻、增加、衣裳、惭愧、躲藏、欢喜、欢乐、邀请、奔跑、良好、宾客、领导、美丽、道路、贡献、批评

  ◇根据拼音,在括号里填上同音词语。

  bào fā

  1.植树节能增加地下水含量,防止山洪(爆发),减少水灾危害。

  2.大规模的电脑病毒(暴发),引起了全球电脑病毒专家的重视。

  biāo zhì

  1.地图上有各种形式的(标识)。

  2.她穿上这身衣服,显得越发(标致)。

  piāo fú

  1.夕阳西下,水面上(漂浮)的几只小船,构成了一幅美景。

  2.天空中(飘浮)着白云,太阳温柔地照耀着大地。

  fēn biàn

  1.方方和圆圆这对双胞胎很难(分辨)。

  2.面对妈妈的一再指责,林林哭着为自己(分辩)。

  ◇环保调查记录。

  时间

  物品名称

  调查的场所

  使用或销售的数量

  我的分析和说明

  7月9日

  一次性桌布

  快客

  10包

  不能用太多,污染环境。

  智慧宫

  ◇下面是三则寓言,读一读,想一想,然后写出其中一则寓言的寓意。

  (1)一条鱼爬上岸欢呼道:“我自由了!”

  寓意:污染太重,鱼在水中饱受污染折磨,能逃脱是种幸福。

  (2)青蛙爸爸使劲地踢了两脚,问儿子:“儿子,我们是不是有点儿像奔马?”

  寓意:青蛙踢两脚就感觉自己像奔马了,都是脱离实际的想法,遭人笑话。说明一个人要是不根据客观实际来说话办事,只会给别人制造笑柄。

  (3)一只苍蝇戴上口罩飞进垃圾堆,它对伙伴们说:“朋友们,我和你们不一样了!”

  寓意:加一点外表,却不能改变内心。外在的变化不能代表其本质,青山易改,本性难移。

  (第18-19页)

  阅读台

  ◇读一读,练一练。《人生最初的财富》

  1.根据语境理解文中的两个带点词“他们”分别代表谁。

  第一个“他们”代表所有的瑞士人,第二个“他们”代表刚出生的孩子。

  2.瑞士人对人生的最初的财富的认识对你有什么启示?你认为自己拥有哪些财富?

  “人生最初的财富”指的是时间,其实也就是生命。对我们的启迪是:要珍惜时间,也就是要珍惜生命。任何财富都是通过支付时间换来的,也就是支付生命换来的。

  实践园

  ◇找出上下框中意思相反的词语,用线连一连。

  拘束——随便 封锁——开放 冒失——谨慎 退化——进化

  健旺——衰老 延迟——提前 忽略——注意

  ◇选词填空。

  1.连长连续三天三夜(指挥)战士救援被洪水围困的群众,嗓子都喊哑了。

  2.看别人开车似乎挺容易,其实要学会熟练地(操纵)方向盘绝不是一件轻而易举的事情。

  ◇环保调查记录。

  时间

  物品名称

  调查的场所

  使用或销售的数量

  我的分析和说明

  7月10日

  塑料袋

  快客

  300个

  塑料袋应用广泛,造成大量污染,最好用环保袋。

  智慧宫

  ◇根据意思,选择表示时间的字,填入相应的括号内。

  表示15分钟时间。(刻) 表示10天时间。(旬)

  表示7天时间。(周) 表示很短的时间。(瞬)

  表示很长的时间。(亘) 表示过去的时间。(昔)

  表示日出的时间。(旭) 表示白天的时间。(昼)

  表示黄昏的时间。(暮) 表示傍晚的时间。(夕)

  (第20-23页)

  实践园

  ◇选择正确的字填入括号内。

  无(暇)顾及 闲(暇) 目不(暇)接 碧玉无(暇)

  (杜)绝 (牧)草 防微(杜)渐 (牧)童

  完(璧)归赵 (碧)玉 白(璧)无瑕 (碧)波

  (篮)球 (蓝)色 浅(蓝) 菜(篮)

  ◇环保调查记录。

  时间

  物品名称

  调查的场所

  使用或销售的数量

  我的分析和说明

  7月12日

  一次性鞋套

  超市

  2500双

  现在鞋套运用广泛,要少用。

  智慧宫

  ◇有的标点是需要读出来的,这些标点代表一定的意思,如果不读出来,意思就表达不清楚了。请你写出下面标点的读法。

  1.字典里这样写着:暑shǔ:热。中~

  “中~”读成:中暑

  2.爸爸买了一款新手机,上面写着:—6型彩屏手机。

  “—6”读成:杠6

  3.一家商店的大门上这样写着:营业时间:8:30——20:30。

  “8:30——20:30”读成:早上8点半到晚上8点半

  4.在北京通往上海的火车上挂着许多牌子,上面写着:北京——上海。

  “北京——上海”读成:北京至上海

  5.校园网体育信息栏发布消息:今天乒乓球比赛是五(1)班——五(2)班。

  “五(1)班——五(2)班”读成:五(1)班对五(2)班

  阅读台

  ◇读一读,练一练。《陀螺旋转何时休——对小学生贪恋陀螺情况的调查》

  1. 作者从提出问题、进行调查、提出具体建议三方面写了“小学生贪恋陀螺情况的调查”报告。

  2.你们班的同学有迷恋陀螺的现象吗?如果有,请你想办法劝劝这些同学并写下你的建议。

  有。我会跟同学说:“玩陀螺既浪费了钱,又影响学习。现在父母赚钱难啊,而你们却不体谅父母,还把他们的血汗钱拿来买玩具。加上相互攀比,会养成好胜的习惯,令人讨厌。过多时间玩陀螺会耽误学习,导致成绩一落千丈,回家还要挨批,很不值得。”

  实践园

  ◇照样子,积累词语。

  例1:红 红艳艳 红彤彤

  笑 笑嘻嘻 笑眯眯乱 乱哄哄 乱糟糟

  热 热乎乎 热辣辣黑黑黝黝 黑乎乎

  例2: 可怜 可怜巴巴

  小心 小心翼翼银光 银光闪闪

  仪表 仪表堂堂春雨春雨绵绵

  例3:嘟囔 嘟嘟囔囔

  跌撞 跌跌撞撞纷扰纷纷扰扰

  ◇用“严”组成四个词语,分别填入下列句子中。

  1.爸爸的微笑消失了,脸色变得(严肃)起来。

  2.老师对我们要求很(严格)。

  3.老班长忽然(严厉)地说:“小梁同志,共产党员要服从党的分配。”

  4.任何一支成功的队伍都有(严明)的纪律。

  ◇把下列句子补充完整,注意带点的词。

  1.要想扩大自己的知识面,就得博览群书,广结智友。

  2.我们在学习的过程中不仅要学会动脑,还要学会动手,以积极的态度投入学习。

  ◇环保调查报告

  环保从我做起

  ——关于飞云社区环保意识的研究调查

  一、问题的提出

  现在政府都在注重人们对环保意识作为一个目标,我们想看看本飞云社区的居民平时有没有做到环保,知不知道什么才是环保,又如何才能做到环保。于是,便开展了一次调查活动。

  二、调查方法

  1、访问飞云社区居民认为如何才算称得上是环保

  2上网浏览我们应该做到那些环保行为

  3、实地调查一次性用品的使用、销售情况

  三、调查情况和资料整理

  环保调查记录。

  时间

  物品名称

  调查的场所

  使用或销售的数量

  我的分析和说明

  2019.7.1

  方便筷子

  早点店

  500双

  频繁地制造白色垃圾污染会使周围的环境质量变差,建议用自带餐具。

  7月6日

  一次性手套

  超市

  500多双

  手套用太多会造成白色污染,最好自带手套或毛巾。

  7月7日

  一次性杯子

  快客

  200多个

  白色污染,建议自带水杯。

  7月8日

  一次性餐盒

  快餐店

  一天50多个

  频繁地制造白色垃圾污染,建议自带餐盒。

  7月9日

  一次性桌布

  快客

  10包

  不能用太多,污染环境。

  7月10日

  塑料袋

  快客

  300多个

  塑料袋应用广泛,造成大量污染,最好用环保袋。

  7月12日

  一次性鞋套

  超市

  2500双

  现在鞋套运用广泛,要少用。

  四、总结

  1.加强对一次性用品的监管,尽量减少一次性用品的供给;

  2.尽量减少一次性用品的使用,倡导使用可循环利用的用品;

  3.提高一次性用品的质量和卫生,提高一次性用品的价格,这样就会大大降低一次性用品的使用;

  4.运用现今消毒技术,尽可能回收利用,减少环境污染。

  我们要想做到环保,还要从生活中的点点滴滴来环保!

  智慧宫

  ◇把左边的词句和右边相对应的古今信息传递工具用线连起来。

  伊妹儿 ——电子邮件

  鸿雁传书——鸿雁

  顺风耳——电话

  鸟类的特种通信兵——信鸽

  信息高速公路 ——计算机网络

  烽火连三月,家书抵万金——役使

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  • 小学语文《松鼠》教案(通用17篇)

    (一)激发兴趣,导入新课1、出示松鼠的图片:同学们,你了解松鼠吗?请把你知道的给大家说一说。2、今天,我们学习法国著名的博物学家布封所写的《松鼠》,让我们看看,他给我们介绍了松鼠哪些方面的内容。...

  • 小学语文第三册《识字》教学设计(通用15篇)

    教学目标:1、认识9个生字,会写8个字。2、正确流利地朗读课文,感知词语的反义关系。3、在识字,朗读的过程中,陶冶美好的情操,培养关爱他人的感情。教学重难点:重点:认识9个生字,会写8个字。...

  • 小学语文《穷人》教学反思(精选15篇)

    课文《穷人》是俄国作家列夫.托尔斯泰的作品。课文讲的是渔夫和桑娜在邻居西蒙死后,主动收养她的两个孩子的故事,真实地反映了沙皇专治制度统治下的社会现实,表现了桑娜和渔夫勤劳、善良,宁可自己受苦也要帮助别人的美好品质。...

  • 《山行》小学语文教学反思(精选12篇)

    经过一阶段的低年级的语文教学,我深刻地感受到:作为学生要把那些枯燥无味的课文学好是多么的难呀!教完《山行》这一课后,我觉得低年级语文教学应牢牢地抓住学生的年龄特征,调动其学习的积极性,让儿童自主快乐学习:一、以读为主,读...

  • 暑假作业