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小学思品《把我的爱传给大家》教学设计

发布时间:2018-11-02

《把我的爱传给大家》教学设计

教学目标:
1.引导学生大胆地说出自己的爱,表达自己的爱,用自己的行动回报家人的爱。
2.知道自己是家庭中的一员,懂得关心父母,体贴长辈,以自己的良好表现为家长送去一份欢乐。
3.初步感受作为家庭中一员应承担的责任,培养对家的责任感。
4.学习简单的劳动技能,主动做力所能及的家务劳动,用自己的行动回报家人的爱。
教学重点:
1.通过教学让学生学会真诚地感受家人的爱,并发自内心地有达自己的爱。
2.初步感受作为家庭中一员应承担的责任,培养对家庭的责任感。
教学准备:
1.课前了解家人的生日、爱好、特点。
2.制作相关课件
设计理念:
本课是一年级第三单元《我爱我家》中的第三个主题,旨在让学生在感受到家人关爱的基础上,学会如何用自己的方式感谢家人的爱:向家人说出自己的爱,用实际行动表达对家人的爱。引导学生认识到自己是家里的小主人,自己会做的事自己做,不会做的事要学着做。本主题由“说出我的爱”、“我给家人添欢乐”、“我是家里的小主人”共同构成。
学生在自己的成长历程中,时时刻刻都会体会感受到家庭的温暖和家人无微不至的爱,但是他们却认识不到家庭生活的幸福欢乐,需要自己与父母共同创造,不懂得用自己的方式说出爱,用自己的行动表达爱。于是,我在设计中以儿童的现实生活为课程内容的主要源泉,以密切联系儿童生活的主题活动或游戏为载体,以正确的价值观引导学生在活动中发展,在发展中生活,针对一年级学生年龄小,生活自理能力不强的特点,我注意从学生已有的生活经验出发,设计学生感兴趣的各种活动,帮助学生认识自己在家庭中的责任,培养他们爱劳动的习惯,让学生在活动中学习,在生活中发展,为了让活动落到实处,我还注意挖掘教育资源,将学校教育和家庭教育相结合,使活动得以延续。
课时安排:三课时

第一课时

活动一:温情提示中感受爱
1.教师导入谈话:同学们,父母在我们的向上倾注了大量的心血,付出了辛勤的劳动。现在,请你们闭上眼睛,好好想一想,我们每天早上从起床到吃饭、上学、回家、睡觉,爸爸妈妈要为我们做哪些事?
2.学习交流。
3.师小结:是啊,世上最伟大的爱就是父爱和母爱,他们对我们的爱就在这生活中的一件件小事中。
活动二:真情实感说出来
1.父母为你们付出了这么多,你们想对父母说些什么呢?
2.创设情境,让学生学会说出爱。
情景一:如果“爸爸要出差了”,我们可以对爸爸说些什么?
情景二:如果“妈妈生病在床”,我们可以为妈妈做什么?
情景三:如果“爷爷来学校接我”,我们可以对爷爷说什么?
3.想一想:当父母听到你的爱时,他会怎么想,会对你说些什么呢?
4.角色表演:先把想说的话写下来,然后激请小伙伴和你一起演一演。
活动三:实际行动中表达爱
1.师:爱,不仅要说,还要用行动去表达。
2.出示图一:妈妈我来拿
现在妈妈买菜回到家(师演),谁来跟老师接着往下演?
(师生共同表演,生接菜,拿鞋子……)
3.出示图二:我是爷爷的小拐杖。
吃过晚饭,爷爷要出去散步……请两位同学来表演。
(生表演:扶爷爷散步,陪爷爷说话……)
4.看了这两位同学的表演,说说他们是怎样用行动表达对家人的爱的?你平明还用过哪些行动向家人表达过自己的爱?

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