三年级思品公共安全多提防

为我们生活服务的人教学目标 ： 1.知道劳动不分贵贱，各行各业的劳动者都是光荣的。 2.懂得社会需要各种劳动，各行各业的劳动者都是为人民服务的，都值得尊重。 情感培养 ： 1.对各行各业的劳动者怀有崇敬、热爱之情。...

鄂教版三年级品德与社会下册教案第一单元 社区是我们的大家庭3.不一样的社区教学内容义务教育课程标准实验教科书鄂教版《品德与社会》三年级下册第一单元第三课《不一样的社区》。...

（鄂教版）三年级品德与生活下册教案第一单元 社区是我们的大家庭1我生活的社区教学目标 1.了解城市型社区的不同特色以及社区里的设施和机构。知道城市社区的人们有不同的生活方式。...

（鄂教版）三年级品德与生活下册教案第二单元 爱心温暖你我他第六课 都有一份爱一、主题目标1.师生共同搜集、交流身边爱的故事，唤起学生的关爱之心。2.学习教材，化爱心为行动，激励学生去做关爱他人之善事。...

第六单元 冷和热2 热胀冷缩教学目标：1.让学生经历对水的热胀冷缩的探究过程，认识液体的热胀冷缩现象。 2.通过探究，提高学生独立实验的能力和对结论的概括能力。 3.培养学生勇于探索的科学精神和严谨的科学态度。...

认识周围的邻居 教学目标：认知：懂得邻居之间要和睦相处，和睦相处不仅大家都愉快，还有利于社会的安定团结。情感：1.愿意与邻居和睦相处。2.树立维护和增进邻居之间和睦的责任感。行为：1.说话办事考虑左邻右舍的利益。...

学校的变化教学目标：1.了解学校的发展变化，增强对学校的亲切感。2.通过了解学校几十年的变化过程，使学生真切地感受到祖国发展变化的进程，增强学生热爱共产党的情感。...

教学目标： 学习从他人的情感和想法等角度，去判断、理解和解决问题。 在与他人的交往互动中，尝试多角度地看待和思考问题。 学会积极乐观地思考和对待事情，学会宽容、欣赏他人，做一个快乐地儿童。...

同学之间教学目标： 1.情感与态度：通过活动，培养学生理解、体谅他人的社会认知能力和情感倾向，体验同学间友好相处的美好与幸福。 2.行为与习惯：能够体谅他人，设身处地从他人角度考虑问题，逐步养成社会认知能力的良好习惯。...

【教学目标】 1.了解同学的特点，意识到每个人各有不同。 2.能够通过具体事物认识到不同的人有不同的选择和想法，理解和尊重他人的想法和选择。 3.了解身边不同的人有不同的闪光点，感受到正是大家的不同使集体和社会丰富多彩。...

（鄂教版）三年级品德与社会下册教案第四单元 我是聪明的消费者12.不当家不知柴米贵教学内容我家的经济来源/我家的生活支出教学目标知识目标：了解自己家的经济来源的组成和具体有哪些项生活支出。...

我爱我们班教学目标：1.情感与态度：热爱同学、老师和班班集体，有集体荣誉感和班级主人翁意识。2.知识与技能：知道自己是班集体的一员，自己的成长离不开班集体，通过设计班徽的活动，让自己做班级的主人。...

《不一样的你我他》教案 教材分析 《不一样的你我他》选自（人教版）义务教育课程标准实验教科书《品德与社会》三年级下册，是第二单元“我们共欢乐”中的第一个主题活动。...

学校里工作的人们教学目标：1.情感、态度、价值观：尊重学校里的每一位工作人员，并能用自己的方式表达心中的感激之情。2.知识与技能：使学生知道人的职业虽然有差异，但都是为大家服务的。每个人的劳动都应得到大家的尊重。...

学情分析：学生进入中年级后，对“自我”这个概念已经有了一定程度的认识。在平时的生活中，他们已经感受到了自己已经能够独立处理一些生活中的小事；在刚开始的中年级学习中，他们也切实体验到自己与两年前刚成为小学生时有太多不同。...