语文教案 | 数学教案 | 英语教案 | 政治教案 | 物理教案 | 化学教案 | 历史教案 | 地理教案 | 生物教案 | 教学反思 | 主题班会 | 评课稿 | 语文电子教材 | 幼儿园教案
音乐教案 | 体育教案 | 美术教案 | 教学相关 | 教学参考 | 学生评语 | 班级管理 | 德育研究 | 心理健康 | 教学设计 | 课堂实录 | 说课稿 | 语文教学宝典 | 信息技术  
首页 > 教案下载 > 思品与社会教案 > 首师大版五年级品德与社会下册第二单工业与我们的生活教案

首师大版五年级品德与社会下册第二单工业与我们的生活教案

发布时间:2019-10-14

二、讨论探究(33分)
     1、引导学生自己阅读教材44页——45页的美国记者“邦焦尔尼”的故事。
2、读了“邦焦尔尼”的故事,你有什么想法?
3、教师小结:改革开放以来,我国的工业品已经逐渐走向世界,受到世界上许多国家的喜爱,我们应该为此引以为豪。
4、改革开放以来,我国的工厂发展的很快。各种各样的加工厂,也汇入了工业化的洪流。尤其是纺织、服装、制鞋、玩具和食品工厂生产的产品,是中国出口商品的重要部分,并遍及全世界,受到世界朋友的喜爱!
5、那么中国制造、出口的上品情况怎样呢?自己阅读45页的链接资料。
6、师生合作介绍搜集的“中国制造”的故事,或者海外工厂的故事。
7、小结:正如美国记者所说“我们确实受益于中国的商品”。
8、“中国制造”说明还说明了什么?
辩论:对中国制造的看法。
小结:我们的工业还有很大的发展空间、提升空间,“中国制造”到“中国自主研制”到“中国创造”好友漫长的路要走,还需要我们未来的进一步开拓。
小结:“中国制造”(技术含量低,用别人的技术,中国人只负责加工),下一步我们应该追求“中国自主研制”(别人有同类技术,我们自己通过研究掌握这种技术并应用)和“中国创造”(国外还没有同类技术,是我国自己的独创)
三、资料拓展(3分)
1、“海尔在美国”
2、感受如何?
四、总结(2分)
通过这节课的学习,你有什么收获?
五、作业(1分)
收集北京工业的有关文字、图片、视频等资料。
北京市义务教育课程改革实验教材《品德与社会》五年级下册教案(首师大版)

主题三   走近北京工业
教学目标:
1、知识与能力:
了解北京的名牌产品,知道北京的工业分布情况。培养学生观察、调查以及综合运用信息的能力。
2、过程与方法:
了解北京的名牌产品,知道北京的工业分布情况。
3、情感态度价值观:
感受北京工业的发展,激发学生热爱家乡的情感。
教学重点:
1、了解北京的名牌产品,知道北京的工业分布情况。
2、培养学生观察、调查以及综合运用信息的能力。
教学难点:
1、了解北京的名牌产品,知道北京的工业分布情况。
2、培养学生观察、调查以及综合运用信息的能力。
教学准备:
1、收集北京工业的有关文字、图片、视频等资料。
2、做好调查前的准备工作。
教学时间:
1课时。
板书设计:
主题三   走近北京工业
     三元牌牛奶   全聚德烤鸭  同仁堂的六味地黄丸
      关注质量——————————综合发展
第一课时
一、导入新课(1分)
1、我们的生活或生产离不开工业品,各种不同的工业品来自不同的工厂。那么,作为北京人。这节课,我们就重点来了解一下我们北京的工业情况。
2、板书:主题三   走近北京工业
3、出示一些北京的品牌图片,学生认,找出这些工业品的特点(北京的产品)。
4、揭示课题。
二、讨论探究(33分)
1、教师简介北京的工业发展情况:
1949年以前,北京工业基础十分薄弱。50年代后,北京已成为全国工业基地之一。北京的钢铁、石油化工、机械、电子、汽车、纺织等工业都在全国具重要地位。现在,以高科技产业为核心,以知识经济为方向的首都经济,正在向现代化的目标前进。新课标第一网

8页,当前第512345678
【思品与社会教案】栏目最新